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陕西教育科研期刊
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陕西教育科研2005年第3期出版文献
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陕西教育科研
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《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导,省教育科学研究所承办,分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验,以基础教育领域改革和发展为中心,栏目设置更加合理,稿件内容更贴实际,信息交流更加及时,刊物质量更上层次,服务范围更加广泛,指导作用更加增强,资源共享更加显著。本刊的宗旨是:积极传播最新教育科研信息和课改动态,努力推广教育教学研究成...
更多
主办单位:
陕西省教育科研所
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
710061
地址:
西安市兴善寺东街69号
出版文献量(篇)
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2002年
目录
1.
新课程呼唤新的管理理念
作者:
毛亚莉
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
2-5
摘要:
基础教育课程改革呼唤新的管理理念。作为管理者的校长,应该从引导教师转变角色更新观念入手,树立“教师第一”的观念,营造教师成才的氛围;关注学生的全面发展,构建新型的师生关系,强化服务意识;变“...
2.
对当前中小学教育管理中存在问题的探索与思考
作者:
李平
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
6-7
摘要:
如何顺应时代的发展,搞好中小学管理,提高教育教学质量,培养高素质的人才,是我们广大教育工作者需要思考的新话题。
3.
澳大利亚教育考察报告
作者:
齐管社
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
8-14
摘要:
应澳大利亚联合教育和文化交流中心邀请,我们赴澳大利亚教育考察团一行10人,于2004年深秋对澳大利亚进行了为期10天的教育考察。考察团先后考察了悉尼、堪培拉、布里斯班和墨尔本4个城市,详细考...
4.
校本管理中教师组织归属感的培养
作者:
王云峰
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
15-17
摘要:
教师组织归属感是学校进行校本管理的内在动力,体现为教师对学校组织的深厚感情依恋,大量地参与组织行为和组织共同价值观体系的内在化。教师组织归属感的培养策略有:确立多元化的目标,培养教师对组织的...
5.
校本课程开发的研究与思考
作者:
李君庆
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
18-19
摘要:
我国新一轮课程改革的一个重要目标就是改变单一的国家课程模式为国家、地方和学校三级课程管理模式。这不但赋予学校更大的课程开发、管理权限,而且赋予学校更大的办学责任。如何科学地开发校本课程,值得...
6.
构建多维立体评价 创造鲜活有效的教育——新课程背景下“教学评价”的探索与思考
作者:
郜君
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
20-24
摘要:
本文从在新课程背景下,如何理解教学评价、如何实践教学评价等方面进行了探索与思考。注重理论与实践的结合。
7.
加强学生自主学习 优化复式教学过程
作者:
任文
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
25-27
摘要:
新课程背景下,如何发挥复式教学对学生进行自主学习教育的潜在优势,优化教学过程,培养学生自主学习能力,提高复式教学效率,是复式教学中深化课程改革的一个重要课题,亟待探索与研究。
8.
拓展视野 打开心灵——语文创新能力的培养
作者:
宋玉娥
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
28-30
摘要:
本文以培养语文学习创新能力为中心,着重论述了语文教师在教学中要重视质疑,激发学生的创新潜能,拓展视野,引导学生观察社会,感悟人生,提高思维能力及人文素质诸方面的问题,从而完成语文创新能力的培...
9.
从考试作文谈起——作文教学特色课型探索和实践
作者:
秦亚平
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
31-33
摘要:
提高学生作文速度,提高作文教学效率,是学生写作的需要,是新课程教改的需要。本文将谈一谈几年来自己在中学作文教学中的有关认识和做法。
10.
初中英语情景对话教学模式探讨
作者:
梅玉琴
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
34-35
摘要:
情景教学,要充分体现学生的主体地位,为学生创设宽松和谐的语言交际环境,让学生融入教学情景之中,积极主动参与课堂教学活动,通过复习、导课、创设情景等教学环节来实现教学目标,培养学生语言综合应用...
11.
关于压强教学中的一些思考
作者:
曾焰
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
36-37
摘要:
压强是初中学生较难理解的一个物理概念,首先是它的定义,其次是关于固体和液体在有关压强计算方面中的不同之处。根据日常教学中的体会,认为学生要掌握好有关压强的知识,有一些关键点要注意。
12.
“中国”是怎样产生的?
作者:
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
37
摘要:
上古之所谓“中国”者,即指后来人们所说的“中原”,但又有所不同,其地域不及后世的中原之广,相当于今山西、山东、河南、河北一带。为什么我们的古人把这一带地区称作“中国”呢?这一带地区的四周分布...
13.
古今汉字知多少?
作者:
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
37
摘要:
从古老的甲骨文到今天的汉字,汉字一共有多少个呢?最新的研究成果表明,商代文字字头已有4100多个,能和今天的字联系起来、仍然“活着”的字有1250多个。中国历来重视编写出版字书,最早的字书是...
14.
利用体育活动培养学生心理素质中的非智力因素
作者:
高军
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
38-39
摘要:
心理素质是人的素质的深层内涵,具体指人在精神上、意识上的特征和品质,包括智力和非智力因素。本文着重探讨在体育活动中培养学生的良好心理素质,使学生健康发展。
15.
浅谈小学美术欣赏课教学
作者:
胡璟
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
40
摘要:
上好美术欣赏课,不但可以开拓学生视野、增长知识,还可以在潜移默化的教育过程中提高学生的人文素养。
16.
浅析交际式翻译和语文式翻译的功能
作者:
张玉萍
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
41-43
摘要:
作者提出了交际式和语义式两种翻译方法,从作品的风格和读者的需求两方面来分析论证,并得出结论,交际式翻译比语义式翻译更加可行、实用。
17.
注重学生特点 优化制图教学
作者:
王晖
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
44-45
摘要:
机械制图课程是机械类专业的语言课,作为本专业的先导课程,寻找它的优化教学途径对提高后续课程的教学质量有着重要的意义。本文通过对学生实际特点的分析,结合自身教学经验,提出了优化制图教学的几条途...
18.
课堂教学“七忌”
作者:
张丽
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
46
摘要:
很多青年教师初进课堂,富有激情和朝气,很想上好课博得好评,尽快成长为教学骨干,那么怎么做才能不走弯路尽快人门呢?在听取了大量青年教师的微型课、教学能力测试课的基础上,我认为上课首先不能犯“忌...
19.
跳出教室的“围墙”教数学
作者:
杜淑琴
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
47
摘要:
课堂是教学的主要阵地,但不是教学的唯一阵地。教室应不局限于课堂教学,完全可以课外、室外见机行事,为教学提供广阔的时空。
20.
享受语文课
作者:
徐德贵
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
48-49
摘要:
新课标强调“以学生的发展为本位”,与以往的“以学科知识为本位”截然不同,新课标还强调“注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生的独特体验”,基于此,我认为让师生“享受语文课”是我们追求的一种...
21.
我的战友邱少云(教案)
作者:
文秀艳
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
50-51
摘要:
教学要求:1.通过理解课文,了解学习邱少云自觉遵守纪律的高尚品质。2.练习通过人物的表现以及周围的环境。了解人物的内心。3.学习本课生字词。4.有感情地朗读课文,背诵第六到第八自然段。
22.
Let's Make Soup!(河北版小学英语第二册)
作者:
杨盛梅 申丽娜 马妍
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
52-55
摘要:
教学材料:河北版小学英语第二册Lesson 15 Let’s Make Soup!1.May I borrow____,please.Danny:Oh,no!Mypencil!Ineedap...
23.
通过《圆的周长和面积》教学谈信息技术与数学教学方法的整合
作者:
独芳兰
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
56
摘要:
通过具体的教学实践过程,探索信息技术与数学教学方法的整合,认识到现代信息技术教学环境为学生动手参与知识、探索知识、研究知识提供了良好的空间。
24.
多媒体在优化地理教学中的功效
作者:
屈雅士
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
57-58
摘要:
多媒体辅助地理教学,作为一种崭新的教育技术、教学手段,正广泛地走进各级各类学校,优化了教学过程,激发了学生的学习兴趣。
25.
信息技术在数学教学中的应用与整合研究
作者:
董新庄
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
59-60
摘要:
信息技术与课程整合作为改革传统教学结构、深化学科教学、创建新型教学模式、全面实施素质教育、培养创新人才的基本途径,受到人们的广泛重视。
26.
中学信息技术教学模式初探——合作学习教学法
作者:
董瑾
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
61-64
摘要:
本文针对信息技术课程在中学教学过程中存在的一些问题,着重介绍了一种面向素质教育的教学方法——合作学习教学法。分析了其作为一种面向素质教育的教学方法所具有的基本特点,同时介绍了这种教学方法在课...
27.
《陕西教育科研》与《陕西课改实验》整合启示
作者:
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
F0003
摘要:
28.
西电公司高级中学
作者:
刊名:
陕西教育科研
发表期刊:
2005年3期
页码: 
F0002
摘要:
西电公司高级中学是西安市第一批重点中学,具有悠久历史。学校分为南北两个校区,共有58个教学班,3000余名学生。在164名专职教师中,高级职称有62人,
陕西教育科研基本信息
刊名
陕西教育科研
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齐管社
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陕西省教育科研所
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