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普教研究1994年出版文献
出版文献量（篇）
691
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总被引数（次）
1197
普教研究
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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题，包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。
主办单位：
辽宁教育研究院
ISSN：
1002-5715
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
地址：
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他在规划、决策我国社会主义建设的过程中,特别关心和重视人才工作,并发表了一系列重要讲话。尊重人才的思想,是邓小平同志建设具有中国特色...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 正如毛泽东思想指导中国革命实践一样,毛泽东教育思想对中国教育实践同样也起着重大的影响作用。因此,在今天,认真研究毛泽东教育思想的继承与发展无疑对中国教育改革具有重大指导意义。
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 八十年代末,社区教育开始在我国起步。一些地区由于注意全面发挥社区教育的多种功能,给本地区带来了以下明显的变化:①全社会教育意识增强,人民教育人民办形成热潮,办学条件得到改善,教育环...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 辽宁省小学整体改革面临的挑战与对策座谈会于1993年11月6日至7日在抚顺举行。有关教育行政领导、专家学者及部分小学整体改革实验校负责人共30余人出席了会议。会议回顾了一年来我省小...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 近一二年来,中小学收费问题已成为社会各界关注的热点,众说纷云。评论的人多,认真分析、研究中小学收费原因的人少;指责中小学教育的人多,了解和理解教育经费支出现状的人少。在此期间,物价...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 《中国教育改革和发展纲要》指出,要“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系。各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务。要加强督导队伍,完善督导队伍,加强对中小学学...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 学校对受教育者产生教育作用的诸多教育因素中最主要的因素是教师。从整体看,近年来我国教师群体素质有了一定提高,但从教育发展和教育改革的要求看,又是极不适应的。彻底扭转这种不适应状态,...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 作为人才成长奠基工程的基础教育,怎样才能适应这种新形势,闯出一条既适合市场经济和未来发展需要,又符合小学教育规律和本校特点的新路子,这是当前小学整体改革急需回答的课题。我们依据党的...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 中学生侵财性越轨行为就是侵犯他人、集体或国家财物的违反社会规范的行为,它包括小偷小摸、盗窃、诓骗财物、敲诈勒索、抢劫等偏差、违纪、违法、犯罪行为,侵财和反社会是其明显特征。目前,中...
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10. 浅议小学生创造性思维的特点与培养刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 一、对小学生创造性思维的认识 目前,在小学的基础教育和启蒙教学活动中,学校领导和教师对小学生创造性思维存在着认识上的极大差异,没有真正形成统一的观念和认识,影响了对小学生创造性思维...
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11. 试论青年教师培养中的期望效应刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 心理学研究表明:期望,可以使期望对象朝着期望发展,从而产生自我实现的预言效应。1963年,罗森塔尔和雅克布森在奥克学校做了一项实验,随机抽取了一部分学生并告诉老师,这部分学生是很有...
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12. 青年班主任心理保护缺失诊治刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 青年班主任的心理保护缺失是青年教师队伍中出现的一种普遍现象,它是青年班主任在从事班级工作的过程中,因心理需求得不到满足而导致其心理张力减少、心理弹性减弱的一种综合反映。诊断青年班主...
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13. 接纳:班主任成功教育的态度刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 所谓按纳,是指在教育过程中,教育者根据受教育者在思想感情和行为中表现出来的独立性的举止而给予的承认和接收。它决不等同于赞成,只是对受教育者的宽容、尊重和挚爱。这种接纳既是缩短教育者...
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14. 轻·清·亲——课堂教学语调初探刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 语调是由音量的高低强弱,音调的抑扬顿挫,节奏的起伏快慢,语速的行止疾徐构成的表示一定语气和感情的一种调式。它直接作用于口语效果。语调受听能调动学生参与认知投入思考的能力。语调“受听...
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15. 优化信息结构 提高教学效率刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 从信息论和控制论角度看,课堂教学是一个可控制的动态系统,课堂教学过程实质上就是教师和学生之间进行信息传递与反馈调控的过程。信息反馈愈畅通,教学效果愈好。因此,课堂教学要实现“低消耗...
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16. 中学生学习方法指导示例刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 长期以来,我们的教学改革总是把“教什么”和“怎样教”作为问题的出发点和归宿点,而对于学生“学什么”和“怎样学”的问题,没有引起足够的重视。教与学是辩证的统一,教法如何改革,应以研究...
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17. 浅谈阅读教学中“假设”的美育效应刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 “假设”作为一种特殊的思维形式在数学教学中广泛运用,能否将此运用于阅读教学呢?本文试就其在阅读教学中的美育效应谈点粗浅之见。
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18. 浅谈课堂教学的分析评价刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 课堂教学的分析评价就是依据一定的质量要求对课堂教学进行分析、评判,具体地说就是根据课堂教学过程的一般原则、规律、学科性质、教学目的和要求、学生的实际情况等来研究教学活动过程。
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 成功的教学,取决于多种因素。其中,教师的情感发挥和心理状态的把握是两个很重要的因素。课堂教学的效果,往往与教师在课堂能否发挥积极的教学情感,能否使自己的心理处于最佳状态密切相关。教...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 一、现代生命观与心理素质 我们常说要从应试教育转变为素质教育,因为教育的根本目的是要提高民族素质。民族素质包括哪些内涵,各家说法虽有不同,但有四项是公认的:即政治道德素质、文化技能...
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21. 浅谈义务教育阶段班级之编定刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 一、目前班级编排中存在的问题 目前,初中、小学阶段班级的编定存在着不少问题,概括起来主要有以下几个方面: 1.优、差生相对集中。有的编一至两个尖子班,其余为普通班;有的划分三个层次...
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22. 晨会的设计与管理刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 晨会是在学生自主活动和操作过程中对他们实施德育的一条重要渠道。根本宗旨在于培养学生优良的个性和健康、高尚的思想道德素质。要实现这一目的,必须认真抓好晨会的设计与管理工作。
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23. 当前中学政治课教学的问题及对策刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 近些年来,中学政治课教学改革取得不少成绩,但也存在不少问题,主要有: 教材问题。教材中有些观点先后矛盾明显,一些师生无所适从。如,原教材中提社会主义社会在人类历史上第一个消灭了私有...
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24. 市场经济与校园文化刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 社会主义市场经济体制的建立,迫切需要广大师生特别是青年学生树立正确的思想和吸收进步的文化,并以崭新的精神面貌自觉抵制市场经济带来的某些消极影响的冲击。
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25. 必须加强中小学体育工作刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 现在在校的中小学学生,都是21世纪我国社会主义现代化建设的主力军,在校期间通过广泛开展各种形式的体育活动,增强学生的体质,才能培养出大批德、智、体全面发展的合格人才。这是学校体育工...
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26. 小学生喜欢什么样的老师刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 古语云:“亲其师,信其道。”就是说,学生只有亲近 老师,喜欢老师,才能真诚地接受老师的教育。因此,教师切实了解学生喜欢什么样的老师,既有助于促进自身素质的提高,又有助于改进教育、教...
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27. 国情教育种种刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 国情教育,是德育工作的重要组成部分。为了使儿童少年尽快地成为继往开来的一代新人,更好地树立爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱科学等思想品德,懂得“只有社会主义能够救中国”的道理,激...
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28. 教学常规应常抓不懈刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 教学活动是学校的中心工作,是学校培养人才,实施社会主义全面发展教育的基本途径。我在任校长工作十年的实践中认识到,要提高教学质量,必须建立良好的教学秩序,加强教学管理。
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29. 近五年美国中小学教师状态研究刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 教师、经费和教育资源号称教育发展的三大支柱。一个国家的教师状态如何,不仅直接影响着各级教育的质量,而且亦波及着一个国家科学技术的发展水平和整个社会的文明进步程度。美国是世界上教育发...
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30. 合作学习:一种值得借鉴的教学理论刊名： 普教研究发表期刊： 1994年1期页码:摘要： 【正】 合作学习是70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学策略。目前,这一策略已被广泛地应用于美国、西德、荷兰、英国、澳大利亚、以色列、加拿大、日本和尼...
普教研究基本信息
| 刊名 | 普教研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5715 | CN | |
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