复印报刊资料:中小学学校管理期刊
出版文献量(篇)
361
总下载数(次)
0

复印报刊资料:中小学学校管理

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-7686
CN:
11-4300/G2
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京张自忠路3号
出版文献量(篇)
361
总下载数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 奚亚英
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  28-31
    摘要: 很长一段时间,教育界忌讳提“教育家”。在这种氛围下,哪来的独立思考,哪来的探索和创新空间?近两年,温家宝总理两次在政府工作报告中提到“教育家”,“教育家”这个词才越来越多地出现在我们的生活中...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  32-35
    摘要: 班主任专业化:中小学班主任工作范式的转型 代保民 “教书不教语文,那是前世修行;教书不当班主任,那是三生有幸。”话虽不好听,却真实道出了当前班主任工作现状。班主任工作难做,班主任工作不好...
  • 作者: 郑学志(主持)
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  36-39
    摘要: 本期讨论的案例 一天,一位家长气势汹汹地跑到办公室,强烈要求我给他儿子换座位。我告诉他,全班学生的座位是按高矮顺序排的。话还没说完,他就大声嚷嚷:“我还不知道你们拿座位来卖钱啊,还一个个地...
  • 作者: 池春燕
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  40-44
    摘要: 改革开放三十年来教师评价发生了从最开始的区分优劣等级到现在的以评促教,促进教师专业发展的转变,具体包括从教师评价的理念到主体、行为过程以至对评价结果的处理等各个方面,形象地说,是一个从“筛子...
  • 作者: 周生芳
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-48
    摘要: 本研究通过对F县学区制改革案例的实证研究,分析学区建设中“教育学区”代替“乡镇行政区”,县教育局的派出机构“学区总校”代替原“乡镇中心校”,被管理对象由“乡镇学校”转向“学区学校”的改革现状...
  • 作者: 刘畅
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  49-50
    摘要: 课改几年来,我校一直把教师队伍建设作为一项霹要的工程来设计、规划和落实,并以教师的发展为龙头带动学校整体工作的提升。2005年,我校正式成立了“教师专业发展中心”和“校本课程研究中心”,从教...
  • 作者: 张九铎 朱南 邢红军
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  51-56
    摘要: 美国注重教师绩效评价实践并努力从中归纳出教师绩效评价的维度,这种取向在“全美教师团队”评选中尤为明显。我国教师绩效评价研究还处于起步阶段,典型范例是由林崇德、蔡永红等人所做的研究,他们采用质...
  • 作者: 励骅 白华
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  57-61
    摘要: 薄弱学校的存在是全世界共同面临的一个难题。在薄弱学校改进的过程中,国外采取建立统一的鉴别标准,制定专门的改进方案,提供资金和技术扶持,加强师资队伍建设,吸纳社会资源参与改进等手段,取得了良好...
  • 159. 索引
    作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  62-64
    摘要: 总论 学校要有教育哲学追求/陈建华∥人民教育(京),2009.12.2~4 学校发展共同体的价值启示/成尚荣∥江苏教育研究(南京),2009.4C.7~10
  • 作者: 范先佐
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1-1
    摘要: 公平与效率是一个经典的公共政策目标的权衡问题。同样,教育的公平与效率也是政府推进教育改革在政策选择上的主要依据或追求目标,因为教育领域的任何改革必然会涉及公平与效率问题。
  • 作者: 冯小敏 鲍传友
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  5-12
    摘要: 教育公平和教育效率是评价教育政策的两个主要标准,也是基础教育发展必须处理好的一对基本关系。1949年新中国成立以来的基础教育管理体制改革,在处理公平与效率的关系上表现出三种不同的价值向度:一...
  • 作者: 罗娟 陈立鹏
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  13-16
    摘要: 建国60年来,我国基础教育行政管理体制改革经历了初步探索与曲折发展时期、全面恢复与探索时期、全面推进时期以及进一步完善时期四个阶段,基础教育行政管理也取得了很大的成就。但随着社会的不断发展变...
  • 作者: 朱家存 段兆兵 王刚
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  17-20
    摘要: 从重点高中到示范高中的演变,意味着我国普通高中建设政策的价值取向发生了重大转变。示范高中具有示范性、标准性、辐射性、发展性等特征,应在贯彻教育方针、引领普通高中发展、推动教育公平等方面发挥示...
  • 作者: 李甜 胡中锋
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  21-24
    摘要: 我国的义务教育的实施正从解决“人人受教育”的问题,转入“追求公平享有教育资源”的阶段。在这一背景下,如何扩大优质教育资源,如何正确处理享有优质教育资源和促进教育均衡之间的关系成了当今教育界关...
  • 作者: 陆安
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  25-26
    摘要: “精细化”管理是当前校长们经常挂在嘴边的时髦词语。为了落实所谓的“精细化”管理,一些校长挖空心思想出了很多管理的“秘诀”,诸如强化坐班制、强令教师在出勤机上打卡、硬性规定课堂教学流程等。这些...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  27-30
    摘要: 中小学校长实行公选是近年来我国各地探索中小学校长选拔机制改革与创新的一种新范式,本文作者在调研基础上介绍了各地“公开选拔”校长的做法、经验和异同,并对存在的问题提出了自己的思考和建议。
  • 作者: 刘云生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  31-35
    摘要: 学校内隐文化是学校中人们共同遵守或信奉的行为模式、思维方式、价值观、信念等内隐假设、规则和概念,它是学校文化的内核。中小学校长在对学校内隐文化施加影响时,可根据学校实际,利用“历史-变革”、...
  • 作者: 刘茗
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  36-40
    摘要: 近年来,中小学班主任队伍建设取得了很大成效,如班主任的工作积极性、整体学历水平比较高,年龄结构比较合理等。但同时也存在很多问题。如性别比例失调、工作强度和难度都比较大、整体培训状况不理想问题...
  • 作者: 唐举桂
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  41-44
    摘要: 传说凤凰每经历一次火的洗礼,就获得一次新生。追寻郑学志老师的成长之路,我越来越清晰地意识到:这位年轻班主任,正在用他那富有仓Ⅱ新意识的工作思维、新颖独特的工作方式、卓越亲和的教育风格,不断地...
  • 作者: 王先保
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  45-47
    摘要: 教师激励的策略建立在对教师的人性假设基础之上,不同的人性假设,会有不同的激励策略。“所能获得的奖赏使人们去做”,“正在得到的奖赏使人们去做”,“美好的东西使人们去做”是三种典型的教师激励的人...
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  48-51
    摘要: 教师领导是一种集体领导、专业领导、多元互动式领导,其主要目的是改善学校教与学。我国教师领导有六个关键角色,即促进者、帮助者、建构者、合作者、参与者、引领者,要完成实施有效班级管理和教学、促进...
  • 作者: 马雷军
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  52-53
    摘要: 根据我国法律规定,教师享有紧急避险权。但是,教师的紧急避险权是受到限制的。只有在对学生进行必要保护的基础上,教师才可以进行恰当的紧急避险,以维护自己的生命和财产安全。
  • 作者: 周辉
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  54-56
    摘要: 目前,教师队伍建设稳定性的主要问题是学校、教师违约及其责任承担,学校随意解聘教师和聘用合同被解除后的未聘人员安置。我国现行教育法律、法规关于违约责任的规定阙如。根据我国实际情况违约责任的方式...
  • 作者: 索丰
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  57-61
    摘要: 为提高教育质量,任用年轻、有能力者为校长,韩国在全国中小学试行了校长公选制度。该制度体现出任用方式多样化、民主性与开放性、竞争性等特征。在试行的几年中取得了比较好的效果。
  • 175. 索引
    作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  62-64
    摘要:
  • 作者: 郑金洲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  1-1
    摘要: 近年来,随着全面素质教育的不断推进,学校变革的价值取向发生了重要转变:同质化发展状态得到很大改观,特色立校、特色强校、特色兴校正在成为不少学校发展的价值选择。
  • 作者: 陶西平
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  5-7
    摘要: 高中教育在整个国民教育体系中处于非常关键的位置。加大高中学校特色发展的力度是中国高中教育事业改革与发展的重要课题。高中特色办学需要关注如下问题:高中特色发展的背景、高中特色发展的一般特点、高...
  • 作者: 王建强
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  8-11
    摘要: 时下一些特色学校建设的研讨会现场,不少学校介绍的只是一些很特别的做法,不少校长对特色学校存在表面化、浅显化的解读。认识上的误区总会引发行为上的偏差,特色学校究竟“特”在哪里?
  • 作者: 刘洁 高宝立
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  12-16
    摘要: 由中央教育科学研究所和美国安生文教交流基金会共同举办的“中美高中特色办学研讨会”于2009年3月23—24日在北京召开。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。中美两国专家和近400名高中校长深入...
  • 作者: 庄西真
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  17-21
    摘要: 学校治理问题是当今学校发展中的重要课题。社会学在分析学校治理问题时,首先是把学校看作是一个“嵌入”于社会结构中的教育组织,它是在与其他社会因素互动过程中发挥其教化与社会再生产职能的;社会学视...

复印报刊资料:中小学学校管理基本信息

刊名 复印报刊资料:中小学学校管理 主编
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-7686 CN 11-4300/G2
邮编 100086 电子邮箱 cmktg@public3.bta.net.cn
电话 64039443 网址
地址 北京张自忠路3号

复印报刊资料:中小学学校管理评价信息

复印报刊资料:中小学学校管理统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊