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教育科研论坛:教师版期刊
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教育科研论坛:教师版2003年第6期出版文献
出版文献量(篇)
1347
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教育科研论坛:教师版
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投稿
曾用名:
小学教育科研论坛
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
200030
地址:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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目录
31.
'生活教育理论'与综合实践活动课程
作者:
伏荣超
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
4-5
摘要:
“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要方面,是陶行知在教育实践中根据当时中国社会实际创立并不断发展起来的。我们学习、研究陶行知教育理论,重要的是把陶行知思想与当前的教育改革结合起来,用于...
32.
更新观念,改革数学课堂教学
作者:
张丽
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
15-16
摘要:
随着教育改革的深入,素质教育的推进,使人们深刻地认识到:基础教育的使命在于为受教育者一生的发展打下基础。一个人要适应未来社会的需要,必须具备终身学习的能力。人的终身学习能力主要是在校期间...
33.
课题研究应植根于课堂沃土之中
作者:
宋运来
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
23-24
摘要:
如今几乎校校有课题,“科研兴教”、“科研兴校”已成为广大教师的共识。然而在一些基层学校存在着科研与教学两张皮现象。这种现象的存在既有观念上的问题,也有操作上的难题。新的观念上有二:其一,...
34.
重视培养学生健康的心理品质
作者:
陈俊
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
24
摘要:
在教育教学实践中,我们要重视学生健康心理品质的培养,尊重和发展学生良好的个性;满怀热忱地对待学生,进行自信心教育、成功教育,鼓励学生展开思维的翅膀,自由思考,自由想像;对于他们标新立异的...
35.
阅读教学中的发散思维训练
作者:
杨瑾
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
27-28
摘要:
上海市中小学二期课改《语文课程标准》明确指出:“语文教育要通过大量的语言实践,促使学生积累一定量的语言材料,使学生在语言实践过程中感受、体验优秀作品的语言魅力”,同时,语文教育应培养学生...
36.
作文教学中的情感教育策略
作者:
吴文波
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
31-32
摘要:
在《课程标准》大力推行和素质教育大力提倡的今天,作文教学呼唤情感教育。因此,作文教学应以学生为本,重视情感教育目标和策略,提高作文教学效果,让学生在学习作文的过程中学会做人。对此,笔者进...
37.
《为人民服务》教学片段及其思索
作者:
曾志梅
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
39
摘要:
《为人民服务》是小学语文第十二册中的课文。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。这种无故事情节、无华丽词句的说理性文章,对小学生来说是“无趣”的。我在教学其中“...
38.
锻造语文素质的“合金”——《丰碑》第二课时教学案例与分析
作者:
孙春福
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
41-43
摘要:
《丰碑》是人教版第十册的一篇课文。本文的教学,我安排了三个课时,第一课时初读课文,感知大意,讲读课文第一部分(1~2自然段);第二课时讲读第二、三部分(3~14自然段);第三课时总结全文...
39.
让学生经历数学知识的产生过程——“容积和容积单位”教学片段与评析
作者:
刘磊
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
50-51
摘要:
师:同学们,能不能计算老师手里这个盒子的体积? 生:先用直尺量出它的长、宽、高,再用长方体体积公式计算它的体积。 (学生很快量出盒子的长12.5厘米、宽8厘米、高5厘米,并计算出体积50...
40.
综合实践活动:预算元旦联欢会费用
作者:
李会艳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
51-52
摘要:
一、活动目的 1.用所学过的有关人民币的知识和简单计算,解决日常生活中的实际问题,培养学生学会生活的基本技能。 2.让学生在解决身边具体问题的过程中,体验数学的价值,学习解决问题的策略,...
41.
教师素质:在课改中成长提高(下)
作者:
张敬义
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
57-59
摘要:
课堂教学是展示教师的主要途径。我们把目光锁定在课堂。——侯集实小的杨平老师执教《小河与青草》。课文中有这么一段话:“小草说:‘这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。’...
42.
口语交际训练过程的优化
作者:
何本奎
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
59-60
摘要:
“口语交际”以课的形式编入小学语文教材,受到了课时的限制。如何在有限的教学时间内,收到较好的教学效果呢?笔者认为,优化口语交际的训练过程,是提高口语交际训练质量的关键。一、激发兴趣激发学...
43.
作文讲评:多层推进,多法并举
作者:
刘晓
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
64-65
摘要:
讲评是作文的总结,是对学生写作实践的全面检查了解之后的再指导。它比作文指导更深入、更全面,能使学生从写作的规律上认识自己作文中的优缺点,明确继续努力的方向。所以说它是整个作文教学过程中的...
44.
数学教学中的阅读活动
作者:
晁林
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
69
摘要:
阅读是学生获得知识信息,发展能力的一条基本途径。教学中,教师经过适当的引导和精讲,再通过阅读活动,让学生用心去读一读,用脑去想一想,可以帮助学生理解课文内容,明白深刻道理,发展思维,主动...
45.
澳洲的儿童商品经济教育
作者:
荣瑞芳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
75
摘要:
澳洲是一个商品经济发达的国家。在那里,商品经济教育从小抓起,儿童在市场化社会中耳濡目染、跌打滚爬,面对金钱、商品,处身竞争淘汰,心态倒是十分平和。澳洲学校有公办的,也有私立的,不管是哪一...
46.
探索与家长交往的艺术
作者:
周建新
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年6期
页码: 
78-79
摘要:
家庭是孩子成长发展的第一环境,父母是孩子的第一任老师,且这第一任老师具有无可替代的教育优势。作为一个教师,如何与家长相处,并最大程度地获得家长对老师工作的理解与支持,最大限度地挖掘家庭的...
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教育科研论坛:教师版基本信息
刊名
教育科研论坛:教师版
主编
李捷
曾用名
小学教育科研论坛
主办单位
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
200030
电子邮箱
xjlt9@hotmail.com
电话
021-651649
网址
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