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教育科研论坛:教师版期刊
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教育科研论坛:教师版2005年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1347
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教育科研论坛:教师版
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投稿
曾用名:
小学教育科研论坛
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
200030
地址:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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2005年
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2003年
目录
31.
刍议“中国民办教育”的生命线
作者:
岳韬
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
4-5
摘要:
作为教育体制的形式之一,今天的民办教育不能脱离国家社会、历史背景和现实状况等方面诸多因素的制约。在今天,只有在科学发展观指导下的中国民办教育才会得到健康的发展,反之亦然。民办院校不应该和经过...
32.
盼见“七岁女”
作者:
马泓 马雪芳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
5
摘要:
上海人民美术出版社出版的儿童版《唐诗300首》里,收录了一首《送兄》的五言律诗:“别路云初起,离亭叶正稀。所嗟人异雁,不作一行飞。”诗的前两句以景寄情.后两句将兄妹不能同行与大雁可以齐飞相对...
33.
追求适合学生发展的教育
作者:
钱坤南
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
6-7
摘要:
吴江市平望镇位于江浙沪交界,是交通重镇、文化名镇。平望镇中心小学创建于1912年,是一所办学近百年的老校。时逢新的世纪,我校在上级教育行政部门和当地党委、政府的领导、支持下,申报省实验小学,...
34.
创设诗意的语文课堂
作者:
费建琴
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
10-11
摘要:
诗意的世界是美的世界,是洋溢着情感、想像、幻想和爱的世界。在这样的世界里,人的心性会更加广阔而灵动,情感会更加丰富而细腻,想像会更加瑰丽多姿,心灵会向着社会、自然、宇宙敞开,思维会向着四面八...
35.
小学语文个性化教学策略研究
作者:
潘晓虹
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
12-13
摘要:
《语文课程标准》强调“一切为了学生的发展”、“以学生为本”、“关注学生的个体差异”和“学习需求”的理念。将这些理念落实到课堂教学中,就是要实施个性化教学,即以学生的个性差异为依据,运用个性化...
36.
数学教学反思的两面观
作者:
李艳东
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
16-17
摘要:
在小学数学教学过程中,我认为至少要有两个方面的反思观,这就是教师的教育反思与学生的学习反思。诚然,教师要指导学生学会反思。现就这个问题浅谈自己的体会。
37.
课堂教学中渗透数学思想方法的探索
作者:
刘敏
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
18-19
摘要:
在小学数学教学中,数学知识本身非常重要,但真正对学生以后的学习、生活和工作起长期作用、并使其终身受益的是数学的思想方法。数学概念、法则、公式、性质等知识都是有“形”的,而数学思想方法却隐含在...
38.
家庭教育应注意的问题及其措施
作者:
廖新平
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
23-25
摘要:
在学校全面推进素质教育的过程中,家庭如何实施素质教育,是值得研究和探索的问题。作为教育重要阵地的家庭,应该及时转变教育观念,遵循家庭教育规律实施素质教育。目前亟待解决的问题和应采取的措施主要...
39.
教育叙事研究的魅力
作者:
高占友
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
26-27
摘要:
新一轮的课程改革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需要。只有不断地改革,才能不断地进步。为了响应课改号召,真正做到教书育人,营造宽松自由的学习氛围,我校在积极倡导教师撰写教学反思、教学案例...
40.
生成性语文课堂教学案例与分析
作者:
刘从华
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
36-38
摘要:
“生成”是新课程倡导的一个重要的教学概念和理念,它是相对于“预设”而言的。教学既有课前预设的一面,也有课中生成的一面。在生成的过程中,教学和学生的积极性都被调动起来了,他们可能产生灵感,发挥...
41.
《大江保卫战》教学案例与思考
作者:
梅占茹 秦克花
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
39-40
摘要:
已经很少读到这样激动人心的作品了。在洪水泛滥的1998年,尽管洪峰已经平息,可数百万军民于洪口浪尖抢险护堤的身影仍历历在目,堤坝溃口的啸叫仍带着惊悸,掠过亿万人的心头。课文说“大江,永远铭记...
42.
分层设置语文课外作业
作者:
潘照团
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
42-43
摘要:
分层作业,是在新课程背景下,实现多样化、个性化教学的重要途径之一。当前,关于此类论述甚多,但基于个例研究甚少的现状,笔者试图从作业实例中透析几条简单的规律,以便操作。
43.
“认识乘法”教学设计与分析
作者:
倪文英
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
43-44
摘要:
[教材分析]“认识乘法”是苏教版国标本小学数学第二册第六单元的内容。本单元的教学内容包括乘法的含义、乘法算式的读写、乘法算式中各部分的名称。学生通过本单元的学习,将初步理解乘法的含义,知道求...
44.
精彩,源于生成——记一次语文主题探究活动
作者:
张永虎
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
53-54
摘要:
[探究目的]苏教版小学语文教材第十册第27课《三借芭蕉扇》,记叙了孙悟空三借芭蕉扇的经过,充分表现了孙悟空嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难的性格特点。在反复朗读中,学生发现文中两次谈到孙悟空的变...
45.
辩论,让阅读教学更精彩
作者:
莫国夫
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
60-61
摘要:
接受美学理论认为,阅读是一种“召唤结构”。由于学生认识上的个性差异和阅读经验的不同,在阅读教学的进程中,学生对文本的感悟和理解也往往有较大的差异。辩论,其实就是充分利用了这种“差异资源”,或...
46.
超越的教师
作者:
孙建锋
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
62
摘要:
在我看来,超越的教师要善于把自己当学生。前不久,美国普林斯顿大学杜森教授来我校参观。其时,四十开外,一米九有余,身材魁岸.长挎一只包,嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然,一个...
47.
意外插曲出精彩——《十里长街送总理》教学反思
作者:
赵国芳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
63
摘要:
《十里长街送总理》我已教过多次,轻车熟路。范读,以“声”传情,让学生一接触课文,就被情感紧紧抓住。然后围绕“送”这条线索,动之以情,逐步深化。抓住三个场面的重点词句感悟,指导学生有感情地朗读...
48.
大胆质疑 自主探索——“识字4”成语教学心得
作者:
张芳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
64
摘要:
成语是汉语宝库中的精华。它言简意赅,能够帮助我们以最简洁的语言,把思想表达得淋漓尽致。让学生从小了解、积累一些成语,对他们以后说话、作文,将大有裨益。“识字4”中有三组成语。第一组是说人应该...
49.
生命因你而精彩
作者:
王春
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
73
摘要:
喜欢你的眼睛,机灵地眨巴着好奇的双眼,总爱问一些稀奇古怪的问题,常常问得我不知所措,有时深感惭愧。但那求知的欲望让我震惊.为了那渴求的双眼,我还有什么理由不去以知识充实自己,从此我学会了在教...
50.
新课改对学校管理提出的要求
作者:
周永元
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
76-77
摘要:
随着教育教学改革的不断深入,小学教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展。这既是对学校管理的挑战,又是对教学工作的挑战。面对新教材、新大纲、新标准,教育管理者需要以新的管理理念,制定新的管理制...
51.
问题的反面是契机
作者:
范荃
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
78
摘要:
那天是二(3)班的美术课,我走进教室,正准备按照课前设定的预案给孩子们上课,眼晴刚往教室里一瞥,就见何芳猛地举起手,大声嚷嚷着:“范老帅,吴煜在玩蜗牛!”这边声音还没落地,那边吴煜就站了起来...
52.
本刊理事会名单(排名不分先后)
作者:
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
79-80
摘要:
53.
江苏苏州工业园区蒌葑第二中心小学
作者:
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2005年4期
页码: 
F003
摘要:
共
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教育科研论坛:教师版基本信息
刊名
教育科研论坛:教师版
主编
李捷
曾用名
小学教育科研论坛
主办单位
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
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200030
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