科学课:7-9年级期刊
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0

科学课:7-9年级

曾用名: 科学课:初中版

主办单位:
湖北教育报刊社
ISSN:
1672-1527
CN:
42-1691/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 杨毅
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  6-8
    摘要: “植物王国”和“动物世界”是本套《科学》教材中颇具特色的两章。这两章若从传统教材的角度来看当属生物学的内容,但在本套教材中这两章并不是孤立地描述生物,而是将生物放到自然环境中去进行整体性地观...
  • 作者: 刘沛生
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  52
    摘要: 《科学课程标准》(实验稿)提出的科学探究的过程是:提出问题、猜想与假设、制定计划、观察实验制作、搜集整理信息、思考与结论和表达与交流等7个步骤。有的老师就问了:是不是每节课都要经过这些步骤?...
  • 作者: 汪岳
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  54-56
    摘要: 一个月多来,我区《科学》课程(七年级上)实施取得如下进展:学校领导的课程观念正在发生转变;教师的教学方式正在发生变化;学生的学习方式正在发生改变;课题研究正在酝酿(现代信息技术与科学课程的整...
  • 作者: 胡学军
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  1
    摘要: 提到“科学”,一般人都会觉得她是那么神秘深奥,那么遥不可及。其实,科学就在我们身边!
  • 作者: 刘运武
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  29-30
    摘要:
  • 作者: 韩立芬
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  61
    摘要: 10月27日,黄浦区科学教研员李宁老师组织全区科学教师在江南中学参加初一《科学》教材培训活动,取得了很好的效果。
  • 作者: 孙敏 祝正洲 赵莉
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  4-5
    摘要: “怎样才能学好科学课?”这是记者在校园中听到同学们问得最多的问题。初一新生没有经过任何培训,就直接进入了这门周围人从未接触过的新学科,想求教也是一筹莫展。采访中,专家提醒同学:学好科学课要在...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  37
    摘要: 我们人类,已在地球上生活了二三百万年,这段历史应当说不算短了。可是与恐龙的生存年代相比较,那还只是一瞬间。
  • 作者: 吴莹 张虹 李建军
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  59-60
    摘要: (教学准备:教师准备光的反射实验器、激光笔:学生自备方形小平面镜,白纸,激光笔,直尺,量角器,铅笔。)师:若减小入射角入射,反射角会怎样?若增大入射角,又会怎样呢?入射角和反射角之间是否存在...
  • 作者: 胡晓旭
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  62
    摘要: 2004年10月23日—25日,浙江省初中《科学》优质课大赛(2004中国杭州名师名校长论坛活动之一)在杭州上被区举行,来自全省各地市的教研员、专家、教师代表及上城区科学教师400余人参加了...
  • 作者: 陈智超
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  16-17
    摘要: 宇宙里到底有多少星星呢?对于这个神秘的问题,长期以来吸引着无数天文学家在孜孜不倦地追寻探究。
  • 作者: 王炳红
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  53-54
    摘要: 我从参加教材编写及在实际教学过程中的认识和体会,结合武汉版《科学》七年级上册第一章第一节“水与人类生活”中“水是温度调节器”这一部分谈一下该如何分析和处理这套教材,以此和各位同行探讨。
  • 作者: 黄静
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  33-34
    摘要: 我喜欢动物,因为动物是人类最亲密的朋友,它们不仅带给了人类很多启迪和利益,还给大自然带来了和谐的气氛。为了更多地了解动物,我进行了一次动物世界探究之旅。
  • 作者: 欧阳娟
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  31-32
    摘要:
  • 作者: 成际秋
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  38-39
    摘要: 眼下,虽说已进入秋季,但中午火辣辣的太阳仍凶狠地炙烤着大地,周围一丝风也没有。上午刚考完光现象一章的A(3)班几位男生秘密约定,利用中午休息时间,好好轻松一下。他们一块儿钻进了学校附近浓荫蔽...
  • 作者: 陈坚
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  24-25
    摘要: 从总体上说,深圳市南山区2004年的初中毕业生学业考试是对传统中考的继承与发展,是对传统中考的一种“扬弃”。它保留了传统中考的一些合理成分(如注重基础知识与基本技能的考核),并着力追求对学生...
  • 作者: 翁祝央
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  12-13
    摘要: 教师:我是月亮仙子,生活在美丽的月球上,你们想知道月亮上有什么吗?我生活得怎样?(想)那么就请大家和我一起登上“杨利伟号”宇宙飞船,到月亮上去旅行!准备,起飞!
  • 作者: 刘学科
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  61
    摘要: “这个树的年轮示意图,有多少圈表示树已生长了多少年”,生物老师讲到。“不对!这个图表示的是,树生长了4年后的年轮图”,其他非专业教师喊到,两部分教师各说个的理由,互不相让。这时刘老师拿出编辑...
  • 作者: 周照县
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  17-18
    摘要: 很多同学在学习《科学》过程中,都感觉到物理学部分内容非常难学。这原因是多方面的,其中一个重要的因素是有些同学不能有效地把握住物理内容的本质,导致对概念、原理的片面认识和模糊了解,从而产生不正...
  • 作者: 李维
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  14
    摘要: 冬天早上起床的时候,是谁在一夜之间在玻璃上描绘了美丽的图画?冬天,为什么我们呼出的气是白色的?
  • 作者: 黄新芳
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  15
    摘要: 地球上的有些生物,在古老的地质历史时期曾经种类繁多、分布很广,虽然以后逐渐衰退,且有日趋绝灭的危险,但它们仍然幸存下来了,还保存着许多原始特征,成为生物演化和地质变化研究的实证,从而被人们誉...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  40-41
    摘要: 农民在田里播种。收割后,获得的谷物脱粒和加工成饲料。一部分卖向市场,另一部分用来喂养牲口。
  • 作者: 王珍
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  9-12
    摘要: 快下课了,教室里乱了起来,只听黑仔在喊:“蚂蚁小组到这边来!”“河虾小组今天去四海公园。”董衔在和他们组的同学约会。
  • 作者: 傅春庆
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  57-58
    摘要: 师:让我们来做一个游戏:深呼吸、憋住,看谁坚持的时间长;游戏开始后憋不住了的同学请举手;看谁的手最后举起并请站起来亮亮相。(骄傲地)师:在刚才的游戏中,我们做深呼吸,吸进去的是什么?
  • 作者: 周雅琴
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  5
    摘要: 养成一个好习惯——互相联系综合的思维习惯。科学课是一门综合课程,综合了生物、地理、物理、化学等学科知识,我们不要孤立地学习,要特别留意这几科中互相联系的地方。
  • 作者: 李毅 潘尖
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  35-36
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  F003
    摘要: 科学家认为,在几百万年以后,地球的物理条件将使得人类生命无法继续生存,人类将在银河系中寻找其他更适合居住的地方。影响未来500万年动植物进化的最大因素将是生活环境,生活环境将不断发生变化,那...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  19-23
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  26-28
    摘要: 亲爱的同学们:当你拿到这份试卷的时候,你是否有题量很多的感觉?在信息社会里,我们每天的信息量会超过自己的想象,因此我们必须以较快的速度处理、加工这些信息。本次考试不仅要测试你对科学知识所掌握...

科学课:7-9年级基本信息

刊名 科学课:7-9年级 主编 方腊全
曾用名 科学课:初中版
主办单位 湖北教育报刊社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-1527 CN 42-1691/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-507693 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号

科学课:7-9年级评价信息

科学课:7-9年级统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊