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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2005年出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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投稿
曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
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目录
1.
“笨人”创造的奇迹
作者:
冯守富
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
1
摘要:
法国数学家彭加勒于1854年出生在法国南锡市.彭加勒(Poincare)这个姓在法文中是一个非常有趣的词,它的意思是“点的平方”.我们知道,点在几何上是没有大小的,因此“点的平方”在数学上是...
2.
一元一次不等式和一元一次不等式组导学(北师大版)
作者:
吕华彬 李晓燕
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
2-5
摘要:
【数学名言】解题的价值不是答案本身,而是在于弄清“怎样想到这个解法的;是什么促使你这样想、这样做?”——波利亚 在现实世界中,存在大量的不相等的量与量之间的关系,有必要用数学方法来研究它们....
3.
数的开方学习指津(华东师大版)
作者:
李彬
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
6-9
摘要:
【数学名言】在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的问题,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索解决.——华罗庚
4.
如何检验一元一次不等式的解
作者:
马吉超
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
10
摘要:
当我们在解方程时,为了知道所求的解是否正确,可以把得出的未知数的值代人方程进行检验.我们自然想知道不等式的解能否检验?答案是肯定的.可是不等式的解集里往往有无数个数值,不可能将这些数值一一代...
5.
圆中问题隐含的“陷阱”
作者:
康海芯 黄秀芳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
11-12
摘要:
圆是初中几何的重要内容,它作为中考的一个必考内容,一直受到各地命题者的青睐.命题者经常利用圆中问题“无图多解”的特点设置“陷阱”,来考查同学们分析问题的全面性和思考问题的周密性.解题时,不少...
6.
值得注意的方案设计型问题
作者:
向中军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
13-15
摘要:
随着新一轮课程改革的不断深入,传统的考试评价方法从形式到内容都发生了一系列深刻的变化,机械记忆、生搬硬套型试题正逐渐淡出中考舞台,取而代之的是新颖、灵活、密切联系实际的开放性、应用型问题,特...
7.
阴影部分面积求法
作者:
高友华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
16-18
摘要:
求阴影面积的几何题能考查同学们的观察分析能力、随机应变能力和综合运用数学知识的能力,不少同学对此类问题往往展不开思路,找不准图形之间的关系而无法解答,下面介绍几种常用的解法,供大家参考.
8.
巧用“平移法”解题
作者:
黄旭芳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
19
摘要:
对于一些几何计算题,如采用平移的方法适当改变图形的形状,可以给解决问题带来意想不到的美妙的效果.现举例说明如下.
9.
不给图的几何题分类讨论要仔细
作者:
颜伏刚
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
20-21
摘要:
由于几何是一门研究物体形状、大小和位置关系的学科,而几何图形又变化多样,往往满足条件的图形可能不止一个.可是,我们有些同学在解没有给出图形的几何题时,由于对题中所给的条件考虑不周全或受习惯思...
10.
建立函数关系式的类型和解法
作者:
赵阳云
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
22-25
摘要:
针对某个事件建立两个变量之间的函数关系式,是历年中考压轴题的热门题选.它融代数、几何、实际生活、各学科等于一体,综合性强,起点高,难度大,涉及知识点多,考察了同学们各方面的能力.
11.
浅谈几何审题
作者:
李名龙
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
25-26
摘要:
审题,一般来说是在解题前找出题中所给的条件与问题,弄清条件与条件,条件与问题的关系,通过审题达到确切地理解题意的目的,以便正确地选择解题的途径和方法.
12.
常见的分类讨论问题
作者:
刘云 陈月云
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
27-28
摘要:
对于一个比较复杂的或者不能找到统一的解(证)法的数学问题,可以把问题分解成某几类分别加以讨论解决,这种方法叫分类法,也叫分类讨论.分类讨论是初中数学中常用的重要思想方法之一,同时也是寻求解答...
13.
方差公式在非统计问题中的应用
作者:
曾庆丰
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
29-31
摘要:
方差公式在初中数学竞赛中有着极其广阔的应用.遗憾的是,很多同学认为,学习方差公式仅仅是为了统计计算而已,别无它用.本文就方差公式在非统计问题中的应用进行探讨,供同学们参考.
14.
2005年中考复习名师大讲堂(系列连载之二)——第二讲方程(组)与不等式(组)
作者:
洪汪宝
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
32-47
摘要:
为了便于广大师生中考第一轮复习,我刊特请全国各地一线优秀教师,搜集大量最新素材,撰写了“2005年中青复习名师大讲堂”系列讲座,分五次刊出.每讲内容包括“考点剖析”、“疑点导航”、“最新考题...
15.
2005年中考复习名师大讲堂(系列连载之三)——第三讲函数及其图象
作者:
舒耀俐
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
48-69
摘要:
为了便于广大师生中考第一轮复习,我刊特请全国各地一线优秀教师,搜集大量最新素材,撰写了“2005年中考复习名师大讲窒”系列讲座,分五次刊出.每讲内容包括“考点剖析”、“疑点导航”、“最新考题...
16.
以水为背景的中考题
作者:
麻红珍
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
70-74
摘要:
结合我国部分地区干旱严重,水资源严重不足,直接影响人民的生活质量和制约工农业发展的实际,近年来以水为背景的数学内容进入中考.这些试题贴近生活实际,不仅涉及数式、方程、不等式、函数、统计等有关...
17.
“不等式(组)与方案探究型”中考试题例析
作者:
徐根林 金岭
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
75-76
摘要:
用不等式(组)来探究解决实际问题方案的利弊,选择或设计最佳方案,这类“不等式(组)与方案探究型”中考试题是近年来中考应用题的热点,在2004年各地的中考试题中,这类试题的内容更新颖,设计更别...
18.
中考填空题中的开放性试题归类例析
作者:
洪宜仲
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
77-80
摘要:
开放性试题是近几年各地中考试卷中常见的一种新题型,相对于传统的封闭题,其一般答案不惟一,解题模式不现成,能较好地激起同学们的好奇心,培养同学们分析问题和解决实际问题的能力,发散同学们的思维,...
19.
北师大版八年级(下)单元检测题——第1章一元一次不等式和一元二次不等式组
作者:
牟方田
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
81-83
摘要:
20.
第2章因式分解
作者:
李庆社
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
83-84
摘要:
21.
华东师大版八年级(下)单元检测题——第16章数的开方
作者:
邹振兴
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
85-86
摘要:
22.
第17章函数及其图象
作者:
数宙
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
87-89
摘要:
23.
初中数学竞赛专题辅导——第1讲展开与折叠
作者:
张洪元
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
90-92
摘要:
本栏目从2005年第1期起推出“初中数学竞赛专题辅导”系列讲座,依据初中数学竞赛大纲,并结合新课程标准版教材八年级和九年级教学,精心选取了20讲,邀请有关竞赛辅导专家倾力编写.拟刊登10次,...
24.
第2讲视图与切截
作者:
刘美玉 瑞涛
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
92-95
摘要:
通过对几何体的切截和画几何体的三视图,发展空间观念,培养空间想像能力和学习兴趣.能灵活解决相关的切截和视图问题.
25.
第3讲整式
作者:
桂文通
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
95-98
摘要:
1.能够运用字母或整式表示一些关系的量,加深对式的认识和理解,感受字母或整式表示的优越性.
26.
第4讲因式分解
作者:
黄云鹏 黄梅人
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
98-100
摘要:
1.了解因式分解的意义,明确因式分解的实质是整式的一种恒等变形.
27.
数的开方错解分类辨析
作者:
秦振
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
101-102
摘要:
数的开方是学习二次根式等知识的基础.数的开方概念较多,且容易混淆,在解题时常出现错误,现就同学们在解题中经常出现的错误辨析如下:
28.
取“≥”还是“〉”
作者:
马吉超
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
102
摘要:
我们知道,在不等式中“x≥a”表示“x大于或等于a”即“x不小于a”;而“x>a”表不“x大于a”.当然符号“≤”与“<”也是类似.似乎它们的区别是很明显的.但在某些具体的不等式的问题中,同...
29.
确定近似数精确度的有效方法
作者:
殷菊桥
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
103-104
摘要:
纵观历年的中考题,近似数精确度的考查出现的频率相当高,而考生在这方面的失误也不低,应引起关注.
30.
只要合理就行
作者:
廖帝学
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2005年1期
页码: 
105-106
摘要:
“通过对时差的推算,此时正是巴黎凌晨零点.小明现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?”
共
229
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中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
中学数学教学参考:中旬评价信息
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