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中学数学教学参考：中旬2007年第7期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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1. 教学研究的最高境界是有趣刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 2002年，裴光亚先生曾发表了一组关于教学与教研的文章，其论题包括：数学教学研究的意义、方法、经验和案例，说课与评课，数”学教学中的需求、困惑、创新与艺术，等等．时至今日，仍有不少相关网站对...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 有研究表明：“低认知水平数学教学任务几乎不可能产生学生高水平的参与．”（[文1]）“而高认知水平数学教学任务为学生提供了运用高水平的思维和推理的机会，日复一日，学生从高水平任务中体验到的累积...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新课程实施以来，不少数学课堂教学不同程度地出现了如下现象：教学过于注重形式创新，淡化数学本质；过于追求课堂热闹，忽视教学绩效，致使课堂呈现出“闹哄哄，你方唱罢我登场；干净净，大脑一片白茫茫”...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 课堂提问是指教师在课堂教学过程中通过提出问题，并针对学生的回答及时了解学生的学习状态，适时调整教学策略，启发学生思维，促使其主动思考，理解和掌握知识、发展能力的一类教学行为．善教者必善问，通...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 平面直角坐标系是在数轴的基础上建立数形对应关系的工具，因此关于“图形与坐标”的教学需要在引导学生学习相应知识的同时培养其数形结合的思想意识．而坐标平面内的图形变换包含着图形变换与坐标（数）变...
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6. 教学设计如何让课堂更鲜活刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新一轮数学课程改革已逐步深入人心，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）所倡导的诸多理念，给传统的教学方式带来前所未有的挑战，对于如何在数学课堂教学中体现新课程理念，广...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： “问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”是新课程教材内容的主要呈现方式．而问题情境的创设是激发学生学习兴趣，调动其学习积极性，使他们尽快融入数学课堂的有效手段之一，也常常是一节课成功的开...
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8. 让数学课堂教学回归生活刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 教育家陶行知先生认为“生活即教育”、“教育是从书本到人生的，从狭隘到广阔的……”数学是人们对客观世界定性把握和定性刻画逐渐抽象概括形成的学科，是学习现代科学技术必不可少的基础和工具．由于数学...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 北师大版《数学》八年级上册第五章“位置的确定”的最后一节是“变化的‘鱼’”．如图1所示，一条直线型的“鱼”，简洁明快，特征突出，活灵活现地呈现于我们的面前．该“鱼”共有六个“顶点”：鱼口O（...
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10. “有理数”内容分析及施教建议刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 1教材分析 1．1整体感知 “有理数”在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《新课标》）中属于“数与代数”领域内的内容．本章是在小学学过整数、分数（包括小数）知识的基础上，...
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11. “分式”教学探讨刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 1教材分析 1．1教学内容 新课标人教版初中数学“分式”一章的主要内容是分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念...
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12. 点评：新课程四个教学观念的转变刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本节课以《新课标》理念为指导，教育心理学理论为依据，对教材观、教学观、学习观、评价观四个方面的改革进行了有益的尝试，其特点如下．
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13. 短视性思维障碍与应对措施刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 思维是人脑对客观现实的概括和间接反映．初中学生由于受年龄和身心发展的制约，思维正从经验型向理论型转化，即处在趋于成熟，但还不成熟期，表现在数学学习上就是容易出现认识问题肤浅，考虑问题不全面、...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 数学教学，离不开解题．解题教学是数学教学的一个重要组成部分．通过对解题教学的调查、分析与思考，可以较完整地了解学生在解题过程中数学思维活动的真实状况，从而有助于我们从不同角度来审视、评价教材...
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15. 对一道中考试题内在价值的再探索刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 中考试题经过命题人员的深思熟虑和字斟句酌，一般来说都是比较典型的，因此许多师生都对其“情有独钟”，把它作为训练和研究的重点．然而，如果按部就班地使用，就体会不到它的内在价值，科学精神更不能得...
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16. 空间与平面的完美整合刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 2007年创新展台栏目在继续坚持“求新”的基础上，将扩大选稿范围．即不仅仅局限于考题的解析与评价，还可以是原创新题的展示，教材例、习题的变式研究，经典问题的奇思妙解，中考命题规律的探究，等等...
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17. 巧用图形变换 妙证勾股定理刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》突出和加强了图形变换的内容，图形变换有助于我们拓宽证明的途径，提高推理论证能力．对于图形的平移、旋转变换有下述基本性质：在平移变换下，两对应线段平行（...
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18. 初中数学竞争专题讲练——三角形刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）．欢迎读者批评指正．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 由中国教育学会中学数学教学专业委员会组织的“《数学周报》杯’2007年全国初中数学竞赛”最后一题（第14题）为，
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 1研究起源和研究问题 2003年，范良火博士发表了他的博士论文．该论文对数学教师如何发展自己的教学知识进行了深入研究，他研究的对象来自芝加哥大都市区三所最好的高中的数学教师．研究结果表明：...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 勾股定理是数学历史上最为古老的定理．几乎所有文明古国（希腊、中国、埃及、巴比伦等）对此定理都有所研究，它以其丰富的文化底蕴闻名于世．其相关历史在《数学》（华东师大版八年级（上））第14章中以...
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22. 中学教师数学课程资源观的调查刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新一轮课程改革提出了课程资源的概念，作为对数学课程改革的支持系统，数学课程资源的开发和利用无疑是对传统数学课程观的一种超越．事实上，把课程窄化为“学科”、“教材”或“教科书”的传统理解将会使...
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23. 数学“麻辣烫”刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： （二）伟人的生日 《科学美国人》杂志社选编的《数学悖论奇境》一书有这样一道数学趣题：美国首届总统华盛顿出生于1732年2月22日，按美国习惯写成2221732．现将该七位数的数字重新任意排...
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24. 中考试题中应用题新类型及解题策略刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 我们每月收到大量来稿，受版面所限，每期只能刊发20余篇，为了扩大杂志的信息量，同时也为了鼓励广大读者的创作热情，我们从2007年1～2合期开始，对部分不能全文刊登的文章，筛选、摘录其中有新意...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 乡村的初中学生具有基础差、知识面窄、反应能力较慢等特点，因此在教学中往往有许多教师有这样的感觉：讲了很多遍的问题，学生还是不懂或是一知半解．这单单是学生的问题吗？也不全是．针对这些现象笔者作...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 下面是两位老师教授华东师大版数学八年级（上）12．1“平行四边形”的问题情境片断．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 1 体现学生的“实践与自主”是上好数学活动课的精髓 在活动课中，学生是活动的主体，教师应该结合学生的需要和兴趣，指导学生真正“动”起来．在活动中尊重学生新颖的思维方式，关键是要做到给学生较...
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28. 2007年中考试卷、证题征集启事刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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29. 图中有多少个圆圈刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 例题：你知道下面每个图形中有多少个小圆圈吗？第5个图形中应该有多少个小圆圈？如果n表示正六边形一边上的小圆圈数，m表示这个正六边形中小圆圈的总数，那么m和n的关系是什么？
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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