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中学数学教学参考：中旬2010年第10期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 教学目标是课程目标的进一步具体化，是教学活动预期达到的结果，是学生学习后产生的行为变化．在制定教学目标时，不仅要考虑课程标准，还要结合教材内容和学生特点，对教学目标进行细化．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 把握随机现象和随机性，理解概率的意义和概率的应用，帮助学生形成正确的随机观念.
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1“三例一史”数学教学模式提出的背景 1．1以往数学课堂教学存在的问题 以往的数学课堂教学存在着一些制约数学课堂教学质量提高的问题．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 好的课堂教学设计，应着力体现问题的开放性、引导性，让学生思维的活动得以自主灵活的发展，而要实现课堂上师生的交流对接和谐自然、各环节的衔接顺畅、凸显知识与能力并举这一目标，不仅要着眼于细节的打...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 我们知道，教学理念决定着教学行为．新课程实施以来，教师的教学理念得到了更新和转变．但是，我们也看到，在优质课的评比或常态课中，一些教师的注意力不是聚集在教学的内容和学生的数学现实上，而是更多...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体，灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间．创造性地使用教材是教学内容与教学方式综合优化的...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 由问题驱动教学，用变式强化认知，完整构建知识网络，立足方法引领，重在思维培养，这是专题复习课走向务实高效的有效途径．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新人教版教材要比旧人教版教材更新颖、更具灵活性，在知识结构、呈现方式、教学方式和评价体系上都有较大的突破和创新．但是，在新教材使用过程中，我们发现某些章节例题设置的先后顺序，教材例习题的配置...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 性质1：已知p1、p2、k1、k2均为正数，反比例函数C1：y=k1/x,C2：y=k2/x,正比例函数l1：y=p1x,l2：y=p2x,l1分别与C1、C2交于A、C两点，l2分别与C1...
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10. 略谈辅助线的添加原理与技巧刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 几何问题是困扰学生的一大难题，尤其是需要添加辅助线的几何问题．科学、准确地引导学生添加每一条辅助线，能帮助学生揭开辅助线的神秘面纱，攻克几何难题．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 关注学生的数学发展水平、提炼和应用数学思想方法是提高学生分析问题和解决问题能力的有效途径．
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12. 初中数学解题教学要着眼于通性通法刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在解题教学中，教师展示给学生的解法基于以下三个标准：基于学生解题素养提升的通性通法；基于学生最近发展区上的认知水平的真实考量；基于暴露解题思维过程的真相还原．
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13. “点”在临界点，“拨”在关键处刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 解题教学中，教师要敏锐地捕捉学生思维的“临界点”，抓住学生的“喷”与“悱”的状态，让学生的思维接通、延续、生长，从而推进和调控课堂教学活动．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文阐述了如何提高“图形与几何”推理论证入门教学的实效性，尽可能使每一位学生都能走好推理论证的第一步，为日后的学习打下牢固基础．
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15. 例谈原创题的选材（续）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： “习题探微”是我刊2010年推出的新栏目，旨在为大家呈现考题解析与评价，原创题展示，教材例题、习题变式研究，经典问题的奇思妙解等方面的内容．希望广大读者踊跃投稿．
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16. 抓住时事热点 编拟原创试题刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 编拟原创试题是教师的一项基本功，可是许多教师却害怕编题，甚至是不会编题，总感觉编拟原创试题是一件很神秘的事情，只有专家才可以做到．那么如何编拟原创试题呢？抓住时事热点就是一个重要的途径与方法...
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17. 探寻一道经典几何题的新解法刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 题目：如图1，两张大小适当的正方形纸片，重叠放在一起，重叠部分是一个凸八边形ABCDEFGH，对角线AE、OG分这个八边形为四个小凸四边形，请证明AE⊥CG，且AE=CG．
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18. 挖掘一道课本习题的教育价值刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 人教版《数学》九年级下册P．72“拓广探索题”： 如图1，△ABC是一块锐角三角形材料，边BC-120mm，高AD-80mm，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： “中考频道”是本刊的主体栏目之一，也是读者普遍欢迎的栏目．为了促进大家做好2010年中考后的数学试题评价和研究工作，栏目组就今年的选题听取了部分特约编辑的意见和建议，在此基础上本着继承与创新...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 关于中考压轴题的设计，我们经常研究三个问题：①确定考查内容的基本点；②如何将基本点联系起来形成交汇点；③精心设计试题的制高点．我们把三个问题整合起来，立足于基本点，着眼于交汇点，聚焦于制高点...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1试题立意与构想 二次函数是初中数学的核心内容之一，因此以抛物线问题为主线的综合题在中考试卷中不可或缺．命题时，在知识层面上，着重考查抛物线的对称性和用函数的观点看一元二次方程；在能力的层...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着新课程改革的进行，全国各地的中考试卷异彩纷呈，尤其是解答题中的动态问题，集数与代数、空间与图形两大内容于一体，题型新颖，阅读量大，考查面广．为体现中考试卷选拔性的功能，动态问题常常以区分...
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23. 对中考试题的研讨与改进刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一般地，每道中考试题都经过命题者的精细雕琢．即便如此，也有部分试题、特别是一些原创性比较强的试题，仍留给我们很多再次思考的空间，也督促我们更加深入地把握知识间的本质联系，在有利于评价考生和考...
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24. 关于历史相似性理论的实证研究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1问题提出的背景 历史相似性理论认为学生对数学知识的认知过程和历史上该知识的发展过程存在一定的相似性．在此基础上，有学者提出“个体发展重演种族发展史”的观点．随后，德国生物学家海克尔（E．...
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25. 中国与新加坡数学教科书插图比较刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 数学教科书配置适当插图，实现数学教科书的图文有机结合，有利于学生建构数学新知识，促进学生的数学学习．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本刊编辑部每月收到数百份初中稿件，由于版面所限，每期只能刊发二三十篇．为了扩大杂志的信息量，同时也为了鼓励广大读者的创作热情，本栏目对部分不便全文刊登的文章，筛选、摘录其中有新意的观点和内容...
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27. 概念教法例谈刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 概念是数学知识系统的核心，是数学思想方法的载体，是思维的基本单位，是判断、选择与推理的重要依据．历届中考数学质量分析显示，“概念不清”是答题出错最主要的原因之一，其表现为概念不清，逻辑紊乱，...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 试题回放：（2010连云港）在一次数学测验中，甲、乙两校各有100名同学参加测试．测试结果显示，甲校男生的优分率为60％，女生的优分率为40％，全校的优分率为49．6％；乙校男生的优分率为5...
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29. 培养解题能力的几点做法刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 解完一道题后，要善于运用变式，举一反三，这样可以扩大视野，深化知识，从而提高解题能力．运用变式的关键是选准题目，要依据学生已掌握的基本知识和方法以及学生最近的发展区，同时也要考虑题目的可操作...
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30. 灵活运用题目的变式刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在“圆周角”一节课中，笔者设计了如下一组练习，利用“几何画板”进行了充分的旋转与变式，直观形象，取得了很好的效果．
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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