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中学数学教学参考：中旬2012年第5期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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1. 数学审题的理论与实践刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 1引言 “成在审题，败在审题”，谁都知道审题具有事关成败的重要性，但是，什么是审题？审题审什么？怎么审？人们又往往不做深究，这就使得审题的作用常常处于“高高拿起低低放下”的地位，这就使得审...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新近出版的《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》），在课程总体目标中明确提出：“通过义务教育阶段的学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂教学提问是培养学生思维的生命线，找准提问视角可以帮助教师设计好的问题，从而促进学生积极主动思考，提高课堂教学的有效性。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 三维目标的达成是有效教学的核心．紧扣三维目标的设计、实施和评估这条纵向主线而展开的课堂实践具有广阔的反思和改进价值。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学问题的设计既是科学，又是艺术，科学的一面是它能够参照一定的流程与支架来进行；艺术的一面则提醒我们，问题设计没有最好只有更好。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 1缘起 为了践行“让学”理念，笔者从四年前开始在数学课上让学生“讲题”，收获甚大，相关操作要义可参见文[1]、文[2]，文章发表后，许多同行（涉及多个省市）与笔者在网上利用QQ、邮件等方式...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学项目学习是教师指导学生对真实世界中的、有意义的、有价值的、有挑战性的主题进行深入探究的课程活动．它发挥学生的学习自主性，能促进学生投入到学习活动中，激发他们以自身的方式学习，促进他们终身...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学教学需要教师的智慧．教师应善于引导学生“探”“问”“思”“议”“悟”，让学生在知识的发生、发展过程中领悟数学的本质，学会学习，发展能力．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中考总复习中“教什么永远比怎么教更重要”，“教什么”就是要设定合理的目标，把握正确的方向．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 变式教学应以学生的有效发展为中心，关注问题设计方向，重视知识探究过程，在变化中发现不变的规律，从而认识数学本质，提升解决问题的能力．
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11. 牛吃草问题刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 牛吃草问题，经常出现在中考、竞赛等考试中，这类问题的解决都具有一定难度和技巧，考生容易出错甚至无从下手．下面笔者借用“模型思想”对这类问题予以探究。
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12. 穿越时空 对称指引 陈题新探刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学好数学，自然离不开解题，若通过解题和解题后回顾反思，从中领悟到解题之“奥妙”，突破之“玄机”，最后“成功地找到某些有用的东西”（波利亚语），则解题收获就不只限于一题，而有“解一道，通一类，...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为配合广大师生2012年中考考前反思回顾，查漏补缺，本栏目推出特别策划：“初中数学解题中的典型错误例析”，共分“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合性问题”四个部分．“数与代数”“空...
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14. 一道中考压轴题的磨制过程刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 命题时不仅要从知识、能力，思想方法层面考虑迂目的综合性、新颖性、深刻性，也要符合数学内在的规范性、私学性、严谨性，问时还得兼顾试题呈现彤式的简洁性和艺术性。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 第一试 （4月15日上午8：30～9：30） 一、选择题（本题满分42分，每小题7分） 1．已知a=√2-1，b=√3-√2，c=√6-2，那么a、b、C的大小关系是（ ）。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 内容精讲 1．圆 平面上到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的点的集合叫做圆。 圆的基本性质：与圆有关的基本概念与关系，如弦、弧、弦心距、圆心角、圆周角等；圆的对称性，圆既是一个轴对称...
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17. 第二十节 逻辑推理刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 内容精讲 逻辑推理问题也称逻辑分析问题，该类问题常和组合数学、图论等知识结合在一起，解法也无固定的模式和套路，因而难度比较大，解逻辑推理问题一般方法有：推理分析法、矛盾分析法、列表分析法和...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学实验是一种新的教学模式，它是为了探究数学知识，检验数学结论（或假设）而进行的某种操作或思维活动．数学实验教学指恰当运用数学实验，创设问题情境，引导学生参与实践，自主探索，合作交流，从而发...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一道好的例习题，不仅可以一题多解，训练学生的发散思维，而且通过适当的变式，能够不断挖掘出新意，将题目的深度进行一定的提升．因此，例习题在教材中显得特别重要．为了提高我国数学教材中例习题编制质...
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20. 巧用“反证”妙解“难题”刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本刊编辑部每月收到数百份初中稿件，由于版面所限，每期只能刊发二三十篇．为了扩大杂志的信息量，同时也为了鼓励广大读者的创作热情，本栏目对部分不便全文刊登的文章，筛选、摘录其中有新意的观点和内容...
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21. 如何填，才能使乘积最大刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 已知有（m＋n）个数字，如何用这（m＋n）个数字组成一个m位数M和一个n位数N，使M与N的乘积最大？本文予以探讨。
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22. 转化思想的简单应用刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学解题中的转化即把陌生的、较为困难或复杂的数学问题，通过某种方式转化为熟悉的、已经解决的或容易解决的数学问题，本文列举几例，来说明转化思想在解题中的应用，与同行交流。
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23. 本刊“中考频道”栏目征稿启事刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为了广泛地反映和交流大家对2012年中考试题的体察、思考及研究成果，本刊“中考频道”栏目特确定以下三个撰稿主题，面向各地命题专家、数学老师、阅卷老师征集文稿，欢迎惠稿．投稿信箱：jmat@1...
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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