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中学数学教学参考：中旬2012年第9期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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21
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1. “数学思想”面面观（续）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2从“数学精神”到“数学基本思想”（1）以米山国藏关于“数学精神”的论述为背景，对“数学基本思想”的内涵作具体分析．首先应指出，米山国藏的论述在很大程度上不同于目前一些专家在这一方面的“标准...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2．5关于有理数乘法法则的处理众所周知，“负负得正”的教学是“世界性难题”．查阅各国教材以及我国以往教材，对有理数乘法法则的处理主要有两种方式：一种是“匀速直线运动状况分析”，例如我国上世纪...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 式及其运算是“数与代数”的重要内容．学生在小学学过用字母表示数，在七年级上册第一章学过有理数及其运算．本章内容就是以上述内容为基础，首先通过实例引入整式的有关概念，然后类比数的运算研究整式的...
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4. 变式教学的误区及改进建议刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 近几年，笔者参加教研观摩和论文评选，发现教师都热衷于变式教学和变式练习，因为变式教学能促进学生主动学习，能培养学生的创新精神和思维深刻性．这原本是初中数学教学应坚持的一个正确做法，但很多教师...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 让我们在进入课堂前冷静地问自己“为什么这样教”，如此虽然不能保证前路笔直，但总不至于南辕北辙和教育资源的惯性流失．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为了探索初中数学“综合与实践”教学活动实践经验和教学指导理论，笔者主持了扬州市教育科学“十一五”规划课题“苏科版初中数学课题学习、数学活动的实践与探索”的研究，研究中发现，许多参与实践活动的...
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7. 创“根”究底精彩衍生刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 题根概念提出者万尔遐老师认为，题根是题目的根基，是一个题族的根祖、一个题系的根基、一个题群的代表，即数学中的基本概念、基本图形和原理．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 1引言“等腰三角形两底角的角平分线相等”，这是《几何原本》第一卷中的一个定理，但其逆命题“有两条内角平分线相等的三角形是等腰三角形”在《几何原本》中却只字未提，据说是欧几里得未想出这一逆命题...
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9. 一道填空题的多解探究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 题目：（2012湖州）如图1，将正△ABC分割成m个边长为1的小正三角形和1个黑色菱形，这个黑色菱形可分割成n个边长为1的小正三角形，若里m/n=47/25
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 中考试题是各地命题专家命题经验和集体智慧的结晶，对其特色试题的体察和赏析，不仅可以更好地剖析和挖掘中考试题的评价功能，还可以给解题教学输送优质素材．故我刊“中考频道”栏目在2012年中考后，...
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11. 平中见奇 关注过程刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：源于教材，注重基础，体现能力．本题作为一道几何题，一改以往图形复杂、推理繁琐的特点，以学生熟悉的三角形、正方形为背景，通过△ABC形状的变化引起点E位置的变化，从而探索相关线段的数量...
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12. 层层推进巧妙设问刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：充分体现公平性．本题以学生熟悉的三角形为背景，通过文字语言描述、图形语言说明给出了“好角”的概念，在文字和图形的互相映衬下，学生能轻松地理解概念，消除了因不理解题意而无法解题的障碍；
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13. 转出关联转中探索刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本题以三角形绕其顶点旋转为背景，借助旋转的特性考查了“图形与几何”部分的诸多重要内容、探索问题的诸多数学活动及数学思考等方面的内容，是一道梯度合理，融基础性、综合性、探索性等于一体的好题．
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14. 基本图形链接的三个“关注”刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本题的基本图形链接精巧，环环相扣，浑然一体，问题递进设置，关注过程目标的达成，其匠心独运的风格，源于思考的魅力，无不显示出较高的原创价值．
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15. 关注知识考查突出能力立意刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：关注核心知识，突出知识联系．作为压轴题，本题“知识含量”丰富，涉及众多数学知识，具有较强的综合性，不仅可以考查学生的知识结构和认知结构，还可以很好地考查学生综合分析问题、解决问题的能...
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16. 背景优美能力立意启示教学刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本题选材朴实，立意新颖，让考生在观察中进行思考，实现知识和信息的迁移，体验数学美．同时，还凸显出对学生自主探究、合情推理能力与素质的考查．
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17. 抓住题眼顺势而为刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 1试题特色特色1：巧妙利用了数字回文现象．对称是中考命题的常见内容，通常是以几何图形为背景．本题却与众不同，并没有局限于图形的对称，而是另辟蹊径，以数字为载体，等式为背景，巧妙地利用了数字回...
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18. 强调理解注重能力刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：点拨思路，过渡自然．“（1）尝试探究，在如图1（1）中，过点E作EH／／AB交BG于点H……”这种思路点拨的方式恰到好处，降低了题目的难度，与《课标（实验稿）》对相似判定、相似比的应...
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19. 匠心独运处精彩自然呈刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：设计——层层递进本题表述自然、明了，构思巧妙，图形简约，结构新颖别致且不失严谨，三个问题前后呼应、一气呵成．第（1）问重在观察和判断，难度较低；第（2）问与第（1）问相比，图形基本形...
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20. 注重基础突出方法凸显能力刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：既继承传统，又立意新颖．近几年，置于剪、拼、折、移动、翻转等操作情境中的中考试题屡见不鲜，其多以多边形、量角器等为载体，有效地考查了学生观察、猜想、证明等方面的能力．本题以圆为载体，...
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21. 穿越彰精彩化归显本质刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：符合学生的认知特点．本题以学生熟悉的由小正方形组成的矩形网格图为背景，研究矩形对角线“穿越”小正方形的个数．命题者用简短的文字、五个直观图形、一张简明的表格就将命题意图清晰呈现，试题...
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22. 剖析命题思路优化解题过程刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 1参考答案（1）、（2）略；（3）如图2，连结NE、EP、PN，则〈NEP=90°
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23. 新在立意赢在创新刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 特色1：命题方式标新立异从试题立意来看，本题不仅综合考查了初中数学的核心知识，如图形变换的性质、全等三角形的性质、等腰三角形的性质及其判定、平行四边形、菱形的判定、二元一次方程、代数式的恒等...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2012年南通卷第27题是一道以几何为主体的几何与代数的综合题，语言叙述简练，图形简洁，设问巧妙，尤其第（3）问提出的“是否存在实数a”，要解决这个问题，既要考虑探求a的值，又要考虑探求t的...
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25. 一道质量检测题的编制历程刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2012年6月，笔者受托为台州市命制一套八年级质量检测试题，目的是以抽测形式考查，了解不同县市不同学校的教与学情况，以便把脉诊断，指导教学．能否实现检测的预期目标，命题质量是关键，而压轴题又...
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26. 不该发生的“故事”刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 好的中考题必须有利于评卷．因为评卷问题不单单是学术问题，也是涉及“公平公正”的社会问题．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 让学生讲题是很多老师上课时常采用的方法．文[1]、文[2]就展现了一个乡村教师如何立足现实，开展“案例研究”并展示着“实践性智慧”，也让我们看到一个“高度自觉的数学教师”（郑毓信语）距离我们...
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28. 诊断与改进教学方式的新路径刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 诊断与改进教学方式是提升数学教师教学能力、提高数学教学质量的重要策略之一．常见的基本路径有：以上课、听课、评课为主要载体的各类校本教学研究，以基于实证数据分析的课堂观察为手段的课例研究，以问...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 第12届国际数学教育大会（ICME-12）于2012年7月8日～15日在韩国首尔举行．一些有代表性的国家，分别应邀报告该国数学课程的新进展，从中看到数学课程发展的国际动向．《大会每日通讯》连...
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30. 探寻一道错题的错误根源刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 题目：已知Rt△ABc的周长为4＋4√3，斜边上的中线长为2，则AABC的面积为．
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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