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中学数学教学参考：中旬2014年第5期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 如果说“代数式1/x＋1是分式”，很少有人怀疑；可关于“√x-1是不是二次根式”的问题，不少初、中数学教师就拿捏不准了。本文就“二次根式”的概念谈谈在对教师、教材和《课标（2011年版）》追...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 义务教育阶段，统计内容共分为两章：“数据的收集、整理与描述”和“数据的分析”，均按照数据处理的基本过程来安排。“数据的分析”主要学习分析数据的集中趋势和离散程度的常用方法。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）将基本数学活动经验作为“四基”内容后，数学探究活动在数学教育领域引起了高度重视。数学活动经验对学生数学思想方法的学...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “基本思想”是《课标（2011年版）》新增加的“四基”内容之一，足见其重要性。对学生进行数学思想方法的培养，能使他们对所学的知识点串成线、织成网，形成有序的知识链，建立良好的认知结构。因而教...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学设计要依据教材，但不是照搬教材；教学设计需要借鉴他人的经验，但不能拿来就用。本文以“直线与圆的位置关系（第1课时）”为例，谈谈教学设计的“取”“舍”之道，与同行交流、探讨。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1引言 “过程教育”旨在满足学刍：全面、和谐发展的需要，关注数学结果的形成、应用的过程和获得数学结果（或解决问题）之后的反思过程的育人活动。“分式方程（第1课时）”是浙教版《义务教育教科书...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 数学概念是数学知识中最基本的内容，是构建数学理论大厦的基石。初中数学中有大量的概念，理解数学概念是掌握基础知识的前提，搞清概念是提高解题能力的关键。因此，概念教学是最基本也是最重要的。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在一次省级初中数学骨干教师培训中，笔者应邀上了一节示范课，课题为人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册“角的平分线的画法”。作角的平分线一般通过尺规作图得到，为了突显尺规作图教学的设计理念...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1课例展示 1．1教学流程 情境引入（教学时间：约4分钟）由下面一组图片（如图1）引入新课。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 折纸问题集动脑动手于一体，主要考查轴对称的思想和性质。折纸问题已经成为操作类试题的常见题型，并逐渐成为中考考查的热点题材。其教学价值在于挖掘出折纸活动所隐含的数学规律和解题策略，培养学生发掘...
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11. 通法·技巧·顿悟刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 谈到解题，定会涉及通法与技巧。这些年来，通法总是占据“先进理念”的上风，使得技巧不敢登大雅之堂。然而，很多问题并不那么简单，当思维混乱，思路未见端倪，能分清什么是通法、什么是技巧吗？通法或许...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1问题提出 文献[1]对2013年宁波市中考卷第18题的解法进行了精彩的展示。笔者阅读后受益良多。但仔细分析思考几种解法的解答过程，总觉得计算过程有点繁琐。对学生来说要独立完成有一定的难度...
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13. 抓住运动特点 解答动态问题刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 运动有许多特点，这些特点对解决数学问题具有启示意义。运动的特点有：运动是相对的；运动中的母是有关联的；有些运动潜藏着不变的图形关系；运动有轨迹；形动可由点观，点动可由形现；一些匀速运动决定于...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1问题引出 通过小正方体组合的几何体的三视图（或三视图中的两种视图）确定组合几何体中小正方体的个数或个数范围类问题在每年中考试卷中大致可分为如下两种类型。
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15. 半角模型的纵横迁移刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1“半角模型”的构建 原题：如图1，在正方形ABCD中，点E、F分别是边BC、DC上的点，且∠EAF=45°，求证：EF=BE＋DF。
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16. 一道折叠题解法再探刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1试题再现 已知半圆O的直径AB=4，沿它的一条弦折叠。 （1）如图1（1），若折叠后的圆弧与直径AB相切于点D，且AD：DB=3：1，求折痕EF的长；
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17. 一道动态试题的编制过程刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文笔者探讨了一道动态试题的编制过程，望能给读者在命题时带来些许灵感和启示。
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18. “中考试题我来编”征稿选登（续）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 为促进初中数学考试命题研究，交流命题创新的成果，同时为2014年中考复习输送优质试题资源，本刊“命题研究”栏目特开展了“中考试题我来编”主题征稿活动。此次活动共收到90多道创编的试题，本刊特...
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19. 一次市级说题比赛的成果展示与思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2014年3月，南通市组织了中学数学说题比赛活动，比赛分书面说题和现场说题两个环节，旨在促进中学数学教师研究数学习题、试题，提高解题教学的能力。从答题情况来看，教师对数学的理解，对课标、教材...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 法国没有统一的全国数学教科书，本文选择SESAMATH公司出版的SESAMATHLEManual3°（4°、5°、6°）（简记为FM）教科书做分析研究（6°、5°、4°、3°分别是法国的初一...
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21. 依据数的大小位置快速制作三阶幻方刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 笔者在文献[1]指出宋代数学家和数学教育家杨辉制作三阶幻方（即九宫图）的方法：“九子斜排，上下对易，左右相更，四维挺出”有很大的局限性，对用1、3、4、5、6、7、8、9、11制作一个三阶幻...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 基础复习是对已经学过的内容进行再次学习，其核心价值是认知重构，也就是说，在原来学习经验的基础上通过复习进一步深化知识的理解，特别是对知识之间联系、知识与问题之间联系认识的深化。基于此，知识的...
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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