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中学数学教学参考：中旬2014年第6期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 关注几何直观成为当下初中数学领域的焦点话题之一。而《义务教育数学课程标准（2011年版）》[1]（以下简称《课标（2011年版）》）对此仅仅有一句说明：“几何直观主要是指利用图形描述和分析问...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1 基于价值判断的教学分析 根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》对“反比例函数的图象”的教学要求，苏科版教材将原来内容“用列表、描点、连线，
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1 一则教研案例 近日，笔者所在学校教研组就“一元二次方程的解法（第2课时）”（苏科版《数学》九年级上册）的教学开展了观摩与研讨活动。在教学观摩环节，一位执教者在讲授“用配方法解一元二次方程...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文献[1]分析和探讨了基本数学活动经验及基本数学活动经验积累的有关问题。基于此，笔者组织区骨干教师认真研读相关内容，以“引导学生感悟数学思想、积累活动经验”为主题开展“课例研究”活动，其目的...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 数学课堂练习是数学课堂教学的重要组成环节，从承启性、层次性、矫正性、多样性、趣味性等方面对课堂练习进行优化设计，能充分发挥课堂练习在提高数学课堂教学效果上的应有作用。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 华东师大崔允漷教授认为：“‘会教’往往只关注输入，只有‘会评’才是关注输出，且反过来又能改变输入的质量，因此，从某种程度上说，学会评价比学会教学更重要。”
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 某校初三备课组在专题复习研讨中，以“最短路线问题”为题上了一节研究课，笔者全程参与了研讨课活动，感受颇多。现将听课、评课及感想进行整理，并从终结性复习课的角度进行分析，与大家研讨。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 解题教学是基本教学活动。在解题教学中，怎样引导学生自然合理地发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，积累有价值、可迁移的解决问题的经验，是广大教育工作者值得研究的问题。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文献[1]探究了一道中考题的不同解法；在此基础上，笔者又做了深入研究，发现还有两种比较典型的解法，即利用反比例函数图象的两个特殊性质进行求解。现予以展示，供大家参考。
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10. 本刊“中考频道”栏目征稿启事刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 为了广泛地反映和交流大家对2014年中考试题的体察、思考及研究成果，本刊“中考频道”栏目特确定以下四个撰稿主题，面向各地命题专家、阅卷老师及广大一线数学教师征集文稿，欢迎惠稿。
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11. 三角形两角等分线夹角的三胞胎公式刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1 两内角等分线夹角与第三个内角的关系 问题1：如图1，已知△ABC，BP、CP分别平分∠ABC、∠ACB。试求∠BPC与∠A的关系。
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12. “曲解题意”也值得一探刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1 情境再现 如图1，用长为32m的篱笆围成一面利用墙（墙长为8m）的矩形花圃。设BC长为xm，矩形ABCD的面积为Sm2。（1）求S与x之间的函数关系式；（2）求出围成矩形的最大面积。
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13. 两道试题的思考与剖析刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 对于命题和解题，我们通常只关注它的教学层面，很少会提升到教研层面。但是对于一些新问题，我们必须保持足够的谨慎，要深入思考、全面剖析，防止漏解。本文将向读者介绍两个相关的问题。
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14. 与中点有关的辅助线添加再探刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文献[1]以辅助线的添加作为几何教学中的难点切入，从学生现状问题出发，指出学生的盲点所在，并制订相应的教学策略，介绍与中点有关的辅助线添加方法，借助共顶点的双等腰直角三角形为研究对象展开探究...
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15. 一道被舍弃填空题的教学运用刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近期，笔者所在学校组织了一次数学模拟考试，考场上，许多学生对一道填空题提出质疑，备课组老师当场集体研究，认为该题存在歧义，于是临时决定舍弃。
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16. 直尺画图题的特点及教学刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近年来，随着课程改革，几何作图的工具不再局限于尺规，比如利用三角形的直角和刻度功能画图，用量角器画图，用无刻度的直尺画图。这些画图题有自身的特点，并具有一定的教学意义，
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17. 例谈试题命制中的缺憾及改进刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 大到中考、高考，小到单元（阶段）检测、随堂测试，其目的都是为了检查学生对数学知识的掌握程度。然而，做对了同一道题，虽然都是满分，但是学生的掌握程度很可能不同，即由满分显示出的“伪会”，
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18. 中考数学命题防错三招刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 每年的中考试卷中都有许多新题、好题，但是由于各种原因，也会偶现错题，造成不良影响。南通市的中考数学试卷每年都有引领风向的创新试题，且至今从未出错。笔者认为这与南通市中考数学命题组在防范错题方...
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19. 不为成稿而烦恼 多为成长而思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在日常教学交流中,经常会有老师让笔者对他们撰写的教学论文提意见，所以，笔者有幸成为许多文章的第一读者。阅读着那一篇篇“新鲜出炉”的文章，笔者感触颇深。
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20. 磨课：集团队之力，逐本真课堂刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 前不久，合肥市第四十六中学曹宏卓老师展示了一节市级公开课，课题是沪科版《数学》七年级下册第十章第1节“相交线（第2课时）”（该节第1课时内容是相交线和对顶角及其性质，第2课时的内容是垂直的相...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课程改革以来，“减负增效”一直是我们为之努力的目标之一，但时至今日，“大容量、快节奏、高密度”仍是中学教学的主流模式。我们不能否认，这种模式使我们取得了短期内较好的教学效益，但其“副作用”也...
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22. 欲把教学比太极 慢中有快总相宜刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《中学数学教学参考》（中旬）2014年第1-2期刊发的两篇文章《人文学习时代下的教学慢教育——“图形的平移”教学设计与思考》（以下简称文[1]）和《拉长过程，慢中求真——“求根公式”的案例设...
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23. 从慢生活到数学慢教育的思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 从广义上来说，教育也属于生活，数学慢教育与慢生活有很多道理是相通的。从慢生活思考数学慢教育会别有一番收获。1 数学慢教育应驱除几种错误认识 1．1数学慢教育不是拖沓无为的教育 慢生活是一种生...
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24. 由质疑引发的思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1 研究背景 笔者阅读文献[1]中给出的解法和分析思路后心存疑虑。是否有更为清晰的分析思路和简便的解法？此类问题的本质是什么？笔者带着疑问对该题做了进一步思考和研究。
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25. 真的是思路错误吗？刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文献[1]对武汉市一道中考模拟试题的两种解法进行了分析解渎，笔者认为，其对解法2（学生解法）的理解有失偏颇，不够深刻，留下了遗憾。本文将对此相关问题做更全面的剖析，供大家参考。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1 拆分定理及证明 如何把一个正整数拆分为a（a〉2，a∈N）个连续自然数的和呢？定理：若M能拆分成a（a〉2，a∈N）个连续自然数的和，
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27. 一道课本习题再探的收获刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 题目（沪科版《义务教育教科书·数学》九年级上册P．85第7题）如图1，过△ABC内一点P分别作三边的平行线，形成三个小三角形①、②、③，如果这三个小三角形面积分别为4、9、16，求△ABC的...
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28. 一道双动点试题的另解及拓展刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 题目 如图1是直角梯形纸片ABCD，AD⊥AB，AB=8，AD=CD=4，E、F分别在边AB、AD上，将△AEF沿EF翻折，点A的落点记为P。
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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