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中学数学教学参考：中旬2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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1. 数学教学是圆梦之旅刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学教学是什么？数学教学应该是什么？习近平总书记关于中国梦的描述，启示我们：数学教学就是圆梦之旅。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2编写时考虑的主要问题 2．1注重数学的整体性 整体是事物的一种真实存在形式。数学也是一个整体，数学中的整体性既体现在代数、几何、三角等各部分内容之间的相互联系上，也体现在同一部分内容知...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中学阶段重点研究的两个平面图形间的关系是全等和相似，全等是一种特殊的相似。本章将在对全等形研究的基础上，借鉴全等三角形研究的基本套路对相似图形进行研究。研究的主要问题是相似图形的定义、性质和...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》（2011年版》将课程内容分为三个学段，不同学段对学生的要求也不一样。然而，由于中小学教材编制或使用上的衔接问题（比如小学、初中教材...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1写在前面 笔者在一次市级青年教师基本功比赛活动中担任评委。经过笔试环节筛选，进入“微课堂”（即模拟上课）环节的有18名教师，微课内容为人教版《义务教育教科书·数学》九年级上册“点和圆的位...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2014年11月24日，浙江省嘉善县第二届“课博会”初中数学专场在嘉善实验中学隆重举行。笔者作为受邀嘉宾，为与会的400余名教师展示了一堂“直角三角形复习”的观摩课。现将课堂教学实录与自己对...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1背景介绍 统计教学的基本理念是：以有价值的实际问题为载体，经历统计活动的基本过程，在统计活动的过程中学习统计知识与技能，理解有关统计量的意义与作用，体会抽样的必要性、样本具有代表性、用样...
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8. 合情推理，合情也要合理刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》（2011年版》明确指出：“合情推理是从已有的事实出发，凭借经验和直觉，通过归纳和类比等推断某些结果。合情推理用于探索思路，发现结论...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 笔者作为学校教学管理者．常常要听一些“推门课”（即事先未通知授课者，直接走进教室听课），意在加强常规管理，全面提高课堂效率。最近有幸听到吴老师一节关于“二次三项式的因式分解”的“推门课”，感...
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10. 数学是怎么被教“坏”的刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 长期的教学观察中，笔者经常会遇到这种情况：有的教师不惜“成本”，小题大做，把一个简单题讲得很复杂。很多方法学生要么听不懂，要么听懂了掌握不了，无法进行“再生产”，所以说“学生的笨都是老师教的...
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11. 回归本质：问题解决的必由之路刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 同一道题目，学生在不同的学习阶段会运用不同的方法解答。笔者以2012年福州市中考数学第10题为例，在学生的三个不同学习阶段探索题目的解法，期望引发大家更多思考。
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12. 一类重叠面积问题的探索与推广刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1问题提出题 1：将一个大正方形的顶点绕小正方形ABCD的中心O旋转（如图1），问两个正方形重叠部分的面积是否会发生变化？
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13. 提炼共性 多题同解刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1题目及分析 题1：如图1，AB⊥BC、CD⊥BC，垂足分别是B、C。 （1）当AB=4，DC=1，BC=4时，在线段BC上是否存在点P，使AP⊥PD？若存在，求线段BP的长度；若不存在...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2015年中考是《义务教育数学课程标准》（2011年版）颁布后，课标修订版教材首轮使用的第一次中考。这无疑给“中考怎么考”“如何有效复习”两个老话题赋予了新的疑问：如何围绕新教材组织复习内容...
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15. 几何应用问题刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1设计说明 1．1学情分析 学生已经完成基础复习、并熟练掌握“数与代数”“图形与几何”两大板块内容的基础知识及基本技能。基于此，本专题重点培养学生的空间想像能力、几何作图能力、推理能力和...
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16. 图表信息问题刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1设计说明 1．1学情分析 本专题涉及的知识点主要有函数、统计图表、方程、解直角三角形，涉及的数学思想方法主要有数形结合思想、用样本估计整体的思想、统计思想以及整体观察与局部分析相结合的...
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17. 开放型问题（设计稿一）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1设计说明 1．1学情分析 开放型问题分为条件开放型、结论开放型、策略开放型、综合开放型四类。经过基础知识的复习，学生已经初步建构了比较清晰的初中数学基础知识网络，也已经会解决一些简单的...
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18. 开放型问题（设计稿二）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1设计说明 1．1学情分析 本节开放型问题专题复习课，设计时主要考虑中等水平学生的接受程度，适当兼顾优秀水平学生的拓展要求。复习前，学生对整个初中阶段的数学知识的掌握已有了进一步的提升，...
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19. 展现命题过程 透析解答思路刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 笔者有幸参加了2014年浙江省嘉兴市的中考数学试题命制工作，感触颇深。本文以第24题的命制过程为例，谈谈自己的一些思考和感受。
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20. 对教材一道练习题的商榷与思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1问题提出 题目：某研究性学习小组采用简单随机抽样的方法，对本校九年级学生一天中做家庭作业所用时间（单位：min）进行了抽样调查，并把所得数据整理后绘制成频数分布直方图（如图1）：
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21. 数学学习的关键点在哪？刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学作为衡量一个人学力的重要学科，从小学开始，绝大多数学生在有限的学习时间内投入了大量的精力学习这门课，然而并非人人都是成功者。据不完全统计，有38％的中、小学生害怕学习数学，甚至厌恶数学。...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 孟子云：“夫物之不齐，物之情也。”如同世界上没有两片相同的树叶一样，世界上更没有两个相同的人，每个人的存在都是独特的风景，每个人都有对世界独特的体验。那么，我们的数学教育理所当然应该为每个学...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1问题的提出 对称是自然界常见的一种重要现象。自然界的所有重要的规律均与某种对称性有关，对称是现代数学不可回避的研究对象。数学中的“对称”本来只是几何学研究的对象，后来数学家把它拓展到代数...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文献作者对中小学数学教师的日常写作和教师专业成长的关系有很深的感悟，但文中提到一个解题案例笔者有不同看法，现笔者与各位同仁探讨。
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25. 如何制作三阶积幻方刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文献[1]指出：宋代数学家和数学教育家杨辉制作三阶和幻方的方法：“九子斜排，上下对易，左右相更，四维挺出”有很大的局限性，当“最小数”×2＋“中位数”≥“第二小数”×3时，“杨辉方法”制作三...
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26. 我这样教“销售中的盈亏”刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册第3．4节探究一的课题是“销售中的盈亏”。原题如下： 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25％，另一件亏损25％，卖这两件...
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27. 未曾预约的精彩刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人教版《义务教育教科书·数学》八年级下册“19．1．2函数和图像”一节中的例2，通过观察和分析函数图像培养学生结合问题的实际背景加深对函数图像意义的了解及从函数图像中获取信息的能力。为了深化...
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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