中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬

曾用名: 中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中

《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
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5186
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目录
  • 作者: 裴光亚
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  4-6
    摘要: 事实上,在具体案例的研究中,必然有理论思维的诉求。2013年11月5日,笔者观摩了武昌梅苑学校的一次集体备课,讨论的课题是“实际问题与一元一次方程(1)”,笔者发现,在深入的讨论中,自然会有...
  • 作者: 刘长明
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-9
    摘要: 1内容概述 本章知识内容具体安排如表1所示(仅供参考)。 1.1知识结构 本章知识结构如图1所示。 1.2教科书内容 本章的主要内容包括:投影的基础知识(包括投影、平行投影、中心投...
  • 作者: 李洪兵 鲍仲玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  9-11
    摘要: 近期,笔者作为兼职教研员观摩了全区的一节中考复习课“二次函数的图像和性质”,颇有感触,现结合本节课谈谈中考复习课的视角。 1课例设计简述 环节1 二次函数的定义及其图像 问题1:二次函...
  • 作者: 邱云
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  12-13
    摘要: 引导是课堂教学不可或缺的手段。所谓引导,《现代汉语词典》解释是“指引,诱导”,意旨通过行为帮人走出困境,或是带着人向某个目标行动。教学中的引导,应是“以明确的教学目标为指引,通过有效的教学方...
  • 作者: 徐成祥
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  14-16
    摘要: 对于满足“边边角”的两个三角形何时全等的话题,一线教师都曾有过相应的探索,文献[1]和文献[2]对此做了较为详尽的分析和阐述,笔者读后很受启发,于是借助数学实验对此内容进行了相应的思考和大胆...
  • 作者: 曾小豆
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  17-19
    摘要: 在数学教学中,由一个教学环节过渡到下一个教学环节都需要有语言的连接,恰当的过渡性语言可以有效促进学习活动的开展。数学知识具有严谨性和系统性,不仅每课时的各知识之间具有系统性,而且各章、各节以...
  • 作者: 杨丽馨
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  20-22
    摘要: 2015年1月唐山市名师送课活动中,笔者呈送的是一节复习课,课题为“‘线段和角’中的分类讨论”(人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册)。现将该节课的课前分析和课堂简录呈现如下,与各位同仁...
  • 作者: 王宝仓 高庆军
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  23-25
    摘要: 本节课让人感到耳目一新,杨老师课前做了充分的准备,基本功扎实,教态自然,整节课设计新颖、条理清楚、层次分明,给学生及听课老师留下了深刻的印象。 1 教学环节层层推进,培养良好认知习惯,逐步...
  • 作者: 孙康 顾建锋
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  26-28
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出:“数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。”在“教学建议”中还指出:“创造性...
  • 作者: 郑世益
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  29-30
    摘要: 文献[1]、文献[2]对一道模拟题的解题思路进行了深入研究,笔者仔细研读后对其第(3)问解法又有新的发现与思考,遂撰文予以展示,作为解题思路的一点补充与完善,供大家参考。
  • 作者: 徐秀峰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  31-32
    摘要: 1试题呈现 如图1,在直角梯形ANOB中,AN//BO,∠ANO=90°,点A恰好在线段OB垂直平分线上,P为ON上一点,∠OPB=∠OAB,OA、PB交于点M,若ON=3,求OP+PB的...
  • 作者: 王华 邹玉娟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  33-35
    摘要: 1原题呈现 题目:甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加一次节日活动,很幸运的是,他们都得到了一份精美的礼物。事情是这样的:墙上挂着两串礼物(如图1),每次只能从其中一串的最下端取一件,直到礼物取...
  • 作者: 刘光才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  35-36
    摘要: 试卷讲评课是一种常见的课型,但很多教师对其不够重视,处理试卷也只是就题论题,仅仅停留在改错的层面,其效果可想而知。如何上好试卷讲评课?仁者见仁,智者见智,归纳起来,笔者认为无非解决两个问题:...
  • 作者: 陈德前
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  37-39
    摘要: 试卷讲评课是复习阶段的重要课型之一。高效的讲评可以帮助学生了解自己现阶段的知识能力水平。那么,怎样才能提高试卷讲评的效率呢?笔者对此谈谈自己的实践和思考。
  • 作者: 葛余常
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  40-41
    摘要: 试卷讲评应看做是考试的延续,不仅是帮助学生分析错误成因、提高学习能力的关键,更是教师科学问诊得失、提高教学水平的需要。怎样才能从试卷讲评中总结教与学的成功与不足呢?在此,笔者从几个“点”谈谈...
  • 作者: 吴增生
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  42-44
    摘要: 2.3重视数学思想方法的教学 数学运算过程蕴涵着丰富的数学思想方法。首先,运算过程是以数学概念、法则、公式、定理等知识为依据进行推理,建立数量关系并转化为确定的数量的过程。这一转化过程蕴涵...
  • 作者: 朱金祥
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-46
    摘要: 笔者受托为本区九年级学生命制一份中考模拟试卷。其中,一道综合题选自课本习题,经过改编,最后又走向简约的过程,让笔者有诸多思考,现撰文回顾,与读者共享。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-62
    摘要: 为倡导创新,促进命题研究,同时为2015年中考复习输送优质试题资源,本刊“命题研究”栏目曾以“中考试题我来编”为主题开展征文活动。本次活动共收到40多道创编的试题,本刊特邀请江苏省徐成祥、丁...
  • 作者: 庄志红
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  63-65
    摘要: 教师的专业发展是个与时俱进的命题,其表现形式也随着时间的推移和时代的推进不断出新。说题,近年来备受广大教研工作者的青睐。可以说,解题观念是左右数学教师专业发展的关键元素,好的解题观念能让教师...
  • 作者: 余金红 张棉仕
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  65-67
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(2011年版)强调,教学是教与学的交往、互动,是师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中教师与学生分享彼此的思考和知识,交流彼此的体验,丰富教...
  • 作者: 郦兴江
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-69
    摘要: 1问题提出 题目:如图1,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数。 某QQ群中发布一条信息:上述题目,你会怎么引导学生寻找解题思路?各种解题思路的共性是什么?现将笔者对本题的一...
  • 作者: 秦宇峰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: 近几年来,全国各省市中考数学试卷经常有的一个考点是:已知平行四边形三个顶点的坐标,求第四个顶点的坐标。给出的参考答案往往是从几何的角度考虑问题,先尝试画出符合要求的所有点,然后通过几何推理,...
  • 作者: 封士浪
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  69-70
    摘要: 阅读文献[1]后,笔者深受鼓舞,对作者给出的几种解法很是欣赏。近日笔者对该题的解法做了重新思考,有了一点小小的收获,在此与同行分享。 1原题再现 已知:如图1,在△ABC中,AB〉AC,...
  • 作者: 孙海锋
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-72
    摘要: 在一次教研活动中,两位教师分别展示了课题为苏科版八年级下册第9章第3节“平行四边形(2)”的一节课,其中课堂中的一个教学片断引发笔者对“认识封闭”现象的一些思考。

中学数学教学参考:中旬基本信息

刊名 中学数学教学参考:中旬 主编 马小为
曾用名 中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2171 CN 61-1032/G4
邮编 710062 电子邮箱 jmat@163.com
电话 029-853081 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学

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