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中学数学教学参考：中旬2018年第7期出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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1. 与理论不期而遇的教学实践刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 说到理论，人们总是把它看得很高，认为它离我们很远。其实不是这样。比如，我们是如何上复习课的？一个基本的经验，就是重复，反复的题型训练。对一类问题，学生已经可以完全正确再现了，我们仍然组织学生...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2018年5月10日-13日，由陕西师范大学出版总社《中学数学教学参考》编辑部主办，浙江省丽水市教育教学研究院、丽水学院数学系承办，浙江省丽水外国语实验学校协办的第三届“基于核心素养的数学教...
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3. 分式方程（第1课时）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 方程是刻画数量之间等量关系的重要数学模型。分式方程是不同于整式方程的另一类有理方程，它是整式方程的延伸和发展，同时，分式方程具有整式方程不可替代的特殊作用，更适合作为某类问题的数学模型。
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4. 由圆内接四边形想到的……刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： （1）通过回顾圆内接四边形的性质，探索并掌握圆内接四边形背景下的相关结论。（2）培养学生观察和发现问题的能力，独立思考与合作交流的能力，提升学生的数学核心素养。（3）学生在教师问题引领下进一...
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5. 指向素养教学的课堂研修刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 5月11日下午，我们连续欣赏了八年级“反比例函数（第1课时）”（吴海宁）、七年级“分式方程（第1课时）”（胡鹏程）和九年级“由圆内接四边形想到的……”（刘琪）三节课，其中既有新授课又有复习课...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本次活动中，三位执教者先进的教学理念和高超的教学技艺令人折服，罗教授的精彩点评更是让人拍案叫绝。多个生动活泼、务实高效的场景，耐人回味的教学机智至今仍在笔者眼前浮现。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 漯河王晓涛：请教各位，等式的基本性质2中“等式两边乘同一个数”，乘的这个数能不能为O？杭州许朝凤：应该包括0。宁波张良江：等式乘以0可以，除以0则不行；不等式乘以和除以0均不可以。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： “分式的基本性质（第1课时）”是苏科版《义务教育教科书·数学》八年级下册第十章第2节的重点内容之一，本节内容是在学习了分数的基本性质、整式乘法和因式分解的基础上进行的，也是进一步学习分式的通...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力，以及情感、态度与价值观的综合体现，是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的。“灵动”是苏派教学的风格之一，...
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11. 知识分类视角下的复习课教学观察刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 笔者有幸受邀参加了一次现场课的评课活动，执教者是一名毕业不足一年的教师，授课内容是北师大版《数学》八年级上册第四章“一次函数”的复习课，本文就是基于本课教学，进行知识分类视角的课堂观察分析。
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 裴光亚先生曾经说过：数学教学，以核心素养为纲。高中阶段的数学核心素养确定为数学抽象、逻辑推理、数学模型、直观想象、数学运算、数据分析六方面。这六个方面与《义务教育数学课程标准》（2011年版...
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13. “静”中觅形状“动”中寻轨迹刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： （江苏省扬州市江都区2016届中考第一次模拟考试数学试题）如图1，在平面直角坐标系中，矩形ABCD的顶点A与坐标原点0重合，B（4，0），D（0，3），点E从点A出发，沿射线AB移动.
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14. 探寻解题之法感悟数学之美刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 庞加莱曾写道：“数学家非常重视他们的方法和理论是否优美，这并非华而不实的作风。”数学美不仅使人心情愉悦，还能让我们对整体和细节都有清楚的认识，把握问题的本质。本文通过对一道动圆轨迹问题的解法...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 几何直观作为《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）的核心概念之一，提出有效实践应用的要求，即要求学生把复杂的数学问题转换成简单的图形，并通过分析图形解决问题。
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16. 挖掘障碍成因建构深度思维刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学生的数学学习困难往往集中体现在解题困难中，学生的解题困难大致可以分为如下几类：（1）不会审题，审题时只是简单地复读，不会解读，即在读取已知条件后不知道要标示已知条件和明确解题目标，不知道要...
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17. 思维建构：让课堂教学更有深度刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 笔者在教“一次函数的图像”时，为了巩固所学知识，培养学生灵活运用知识的能力，针对同一教学内容在不同的班级采用不同教法。教学效果截然不同，由此引发了笔者的思考，现撰写成文，以飨读者。
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18. 数学课堂教学目标叙写的探索刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学课堂教学是一种有目的、有意识的教学活动。在日常课堂教学中，个别教师存在着教学目标制定不明晰、空而泛的现象，这不利于课堂教学的评价、不利于课堂教学效率的提升。章建跃先生提出的“三个理解”中...
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19. 初中数学概念的教学思考与策略刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 初中生正处在形式逻辑思维趋向稳定、辩证逻辑思维迅速发展的时期，面对众多复杂交错的数学概念，教师的指导和点拨显得尤为重要，但目前的初中数学概念教学课却存在这样一些问题：教师对教材处理不当，照搬...
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20. 由特值求解引发的探究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 如图2，第（1）问，求半径，指向明确，因此联结CO，利用勾股定理可以迅速求出半径，r=5。第（2）问，求三角函数值，基于解题经验，需要将∠CMD转化到一个直角三角形中.
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21. 素养导向下的中考试题审视刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 近年来，高考正在实现从能力立意到素养导向的历史性转变，素养导向不但强调知识和智力，更强调知识的迁移与后天的习得，这对中考也产生了一定的影响，中考试题的命制开始从注重知识的叙述转变为注重生活情...
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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