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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2018年第9期出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
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目录
1.
教师教学发展的境界
作者:
罗增儒
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
1-1
摘要:
基于个人的经历,笔者认为可将教师对教学的认识和把握分为三种境界,每一境界又分出两个层次,形成从低到高的"三境界六层次":初师,知师;明师,能师;良师,大师。(1)第一境界,经验型教师。基本涵...
2.
在实践活动领域发展学生的数学核心素养
作者:
李霞
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
2-5
摘要:
目前对数学核心素养的阐述大多都是理论和纲领上的引领意见,基于数学核心素养的初中课堂教学案例研究不多,可供一线教师用于实际教学指导的策略方法更不多见。核心素养是育人的目标,然而,目前在中学数学...
3.
创新教学设计 提高课堂效果
作者:
万荣庆 王瑞华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
6-8
摘要:
教学设计是用系统的方法对各种课程资源进行有机整合,对教学过程中相互联系的各个部分做出整体安排的一种构想,是教师为教学勾画的图景。教学设计中如何渗透先进的教学理念,如何整合课程资源,以及如何形...
4.
一波三折寻突破 整合思路求简约——一道中考复习题的教学与思考
作者:
徐成祥
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
9-11
摘要:
在中考复习中,全等三角形的有关知识较为基础也较为重要,笔者在准备这一专题复习时,计划通过呈现一个"燕尾"图,给出部分条件,要求学生补全条件,使得结论成立,意在引导和帮助学生系统复习全等三角形...
5.
基于整体构思的课堂才能有效深入——一节“反比例函数”复习课的分析感悟
作者:
张森
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
11-14
摘要:
近日,濉溪县初中数学青年教师优秀课展评活动在濉溪县城关中心学校举行。笔者有幸参与本次活动并受邀就其中一节展示课进行点评。展示课的课题为"反比例函数"(中考系统复习)。执教者在课堂教学的过程中...
6.
课例:丰富的图形世界(第1课时)
作者:
王宇峰
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
15-18
摘要:
近日,无锡市初中数学学科教学研讨活动在无锡市金星中学举行。本次活动的研讨主题是"数学核心素养视角下的教材分析",笔者在活动中开设公开课,课题为"丰富的图形世界(第1课时)"(苏科版《义务教育...
7.
点评:以核心素养为指向,充分发挥知识载体作用
作者:
朱宸材
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
18-20
摘要:
"核心素养"提出以来,一线教师的教学与研究普遍存在的一种现象是"套概念"。具体来说,就是实际教学思想和行为并无变化,只是在观点论述与辩护的时候将"核心素养"牵强附会地套在自己的教学上,实现"...
8.
巧用“特殊与一般”引领思维突破
作者:
鲍聪晓
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
21-23
摘要:
很多学生看到几何探究型问题,直观感觉是难度大,看不清问题本质,无从下手。这类问题对学生的思维要求比较高,需要学生在不断探索中寻求问题解决的突破口。美国数学家、数学教育家乔治·波利亚认为:"一...
9.
一道数学竞赛题的结论探析
作者:
陈艳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
24-25
摘要:
这是一道基于相似性的数学竞赛题,通常借助线段之间的和差关系进行问题研究,但是本题随着点P的运动情况发生改变,会有不同的结论出现,给我们的启示是根据"方法关联"或者"图形关联"可以进行未知领域...
10.
2018年中考数学:基于核心素养的试题观察——着眼能力培养 彰显素养导向
作者:
刘克军 袁虹
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
26-28
摘要:
《普通高中数学课程标准》(2017年版)明确了数学学科核心素养为“数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析”,并且基于核心素养,在“学业水平考试与高考命题建议”中明确了两个...
11.
关注素养导向 考查数学思维
作者:
齐欣
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
28-31
摘要:
2核心素养视角下的特色解读 2.1聚焦主干内容。助推素养提升 试题以圆为载体,主要考查学生对折叠知识的理解和转化(这是难点所在),用到的核心知识有圆的相关性质,特殊三角形、四边形的判定及性质...
12.
注重理性思考 促进数学思维
作者:
胡素芬
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
31-34
摘要:
1试题呈现(上海中考第25题)已知⊙O的直径AB=2,弦AC与弦BD相交于点E,且OD⊥AC,垂足为F。(1)如图1(1),如果AC=BD,求弦AC的长;(2)如图1(2),如果E是弦BD的...
13.
推陈出新 妙“比”生花
作者:
蔡卫兵
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
34-36
摘要:
1试题呈现(宁波中考第25题)若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫作比例三角形。(1)已知△ABC是比例三角形,AB=2,BC=3,请直接写出所有满足条件的AC的长...
14.
研究旋转变换 聚焦逻辑推理
作者:
杨金增 谢祥
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
36-39
摘要:
2试题特色解读 这是一道关于图形变换的平面几何试题,是一道高水平的考题。首先,它是在以核心素养立意的命题思想指导下,突出对平面几何主干知识的考查,关注知识点的交汇与融合,将知识、方法、能力与...
15.
简约彰显本质 关联凸显素养
作者:
吴士友
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
39-40
摘要:
1试题呈现(临沂中考第14题)一列自然数0,1,2,3,…,100。依次将该列数中的每一个数平方后除以100,得到一列新数。则下列结论正确的是( )。A.原数与对应新数的差不可能等于零B.原...
16.
发展学生的思维能力是数学教学的核心任务——2018年无锡市数学中考试题选析
作者:
周建勋
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
41-44
摘要:
数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面不可替代的作用。发展学生的思维能力应是数学教学的核心任务。数学核心素养作为当前中学数...
17.
2018年中考数学:基于核心素养的试题观察——试题①:淄博中考第12题
作者:
潘红玉 王娟利
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
45-50
摘要:
2018年中考后,本刊“中考频道”栏目特别推出主题策划:“2018年中考数学:基于核心素养的试题观察”,面向全国征稿的同时,筛选试题开展网络研讨。2018年8月27日15:00-17:30,...
18.
试题②:南京中考第26题
作者:
潘红玉 陈晶
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
50-55
摘要:
主讲:许朝凤 江苏省南京市地之坤教师教育学院院长 陈江嵩 浙江省乐清市乐成第一中学教师 主持:陈晶《中学数学教学参考》编辑部编辑 研讨:(1)核心素养视角下的试题特色解读 主持人:从第一道题...
19.
试题③:长沙中考第25题
作者:
刘萍 潘红玉
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
55-59
摘要:
主讲:郑志宏 北京市第八十中学实验学校温榆河分校教师 徐艳红 甘肃省兰州市榆中县和平镇和平中学教师 主持:刘萍《中学数学教学参考》编辑部编辑 研讨:(1)核心素养视角下的试题特色解读主持人:...
20.
突出课时重点,整体设计单元教学——以“幂的运算”单元教学起始课为例
作者:
刘乃志 费祯红
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
60-63
摘要:
目前,对于"单元教学"的理解主要有两种:一是现行教材中已有的章节,这是基于教材编排角度的考虑;二是根据教学内容在结构上的联系等重新组合的单元(这是基于教学需求层面的考虑)~([1])。第二种...
21.
系统思考 对比辨析 合理建模——“用二元一次方程组解决实际问题(第1课时)”的教学观摩与优化设计
作者:
曹亦祥
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
63-66
摘要:
前不久,笔者有幸担任了区青年教师评优课评委,赛课的课题是苏教版教材七年级下册第十章第5节"用二元一次方程组解决实际问题(第1课时)",笔者共听了7位教师的课。这7位教师教学基本功扎实,设计中...
22.
初中数学主要思想方法的内涵及层次结构
作者:
董磊
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年9期
页码: 
67-70
摘要:
为了进一步落实数学核心素养,加强对数学思想方法教学的理论构建和认识,促进数学思想方法在初中数学教学中的运用,推广数学思想方法教学的优秀做法和经验,进而提升教师的数学专业素养。提升初中数学教育...
中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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