新东方英语:中学版期刊
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新东方英语:中学版

《新东方英语》月刊,2003年五月创刊,由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出,主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。  《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”,主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化介绍以及隽永的美文赏析。  主要栏目设置如下:  考试手册:应... 更多
主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层
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目录
  • 作者: 仇安琪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  12-12
    摘要: 生态写作教学理念通过引入话题,练习和评论推进以及刊物展示帮助高中生实现英语写作实践能力的提升.突破传统模板式作文,培养学生真正的英语写作能力,学会用英语表达情感,落实高中英语教学.
  • 作者: 崔玉林
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  13-13
    摘要: 词汇是构建语言的基本材料,遵循构词规律,适当扩大学生的词汇量是教师词汇教学中的基本任务;注重词汇意义的教学,引导学生正确应用词汇是听、说、读、写四大技能的根本需要.
  • 作者: 丁一轩
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  15-15
    摘要: 在高中阶段的阅读过程中,学生不仅要通过基本的阅读完成相应的阅读练习题目,还要通过对文章内容的深入分析来学习一些语言表达方面的技巧,即学生需要掌握一定的深层阅读能力.在高中英语阅读教学过程中,...
  • 作者: 高灵芝
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  16-16
    摘要: 随着全球化发展,中国对外交流日益频繁,对高端英语翻译人才需求大大增加.因此重视英语教学翻译,培养学生翻译能力至关重要.高中阶段是培养学生扎实知识基础的重要阶段,因此高中英语教学中对学生翻译能...
  • 作者: 金庆晓
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  25-25
    摘要: 随着新课改的不断实施和发展,在初中英语词汇学习中出现了许多迅速有效提高英语词汇量的方法.小组合作学习就是其中最为有效的方法之一.其已经广泛运用于初中英语课堂之中,在提高学生英语词汇量积累的同...
  • 作者: 李承华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  29-29
    摘要: 人类对万物探索都来源于兴趣.在学校的教学中也是如此,教师在教学中想要提升学生在学习中的兴趣,就要做到应用合适的教学方式,在课堂教学的过程中培养学生的学习兴趣.初中英语的课堂教学中教师也要致力...
  • 作者: 李进平
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  31-31
    摘要: 如今,电子化课堂教学已经变成现代教学的重要手段,其在各个学科当中都有着重要应用.在初中时期的英语教学之中,借助电教手段实施教学可以促使教学效果得以提高.在教学当中对信息技术加以运用,需要教师...
  • 作者: 李媛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  38-38
    摘要: 高中英语课程作为基础教育的一门重要课程,良好的师生互动不仅有利于学生智力、能力、情感的良好发展,同时还有助于学生学习能力的形成,有利于教师的教学行为和教学手段的提高.在教学过程中进行师生互动...
  • 作者: 李征
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  39-39
    摘要: 中学的英语教学是联系小学英语基础与以后的专业英语的重要桥梁,因此中学的英语学习在整个英语学习过程中非常重要,国家在培养学生英语教学时对中学的教育改革力度也是非常大的.而随着素质教育的推进,将...
  • 作者: 律桂鑫
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  52-52
    摘要: 小学生英语语言的学习和思维品质的培养离不开教师的引导与启迪,教师要引导学生由单纯的文本阅读走向富有思维含量的深度阅读.怎样让学生的阅读富有层次性,本文利用了三个方面的学习策略来诠释.
  • 作者: 孟曦
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  54-54
    摘要: 英语最重要的功能就是交流.但是由于教学中受应试教育的干扰,致使英语口语教学往往得不到重视.基于此,本文主要从鼓励学生开口、营造环境、激发兴趣三个方面出发,探讨如何提高高中英语口语教学效果.
  • 作者: 肖宽梅
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  72-72
    摘要: 英语作为一门语言学科,是需要学生们去理解其中的内涵的.就像语文一般教师们也要从听、说、读、写等多方面去培养学生们的英语语言能力,从而帮助学生们提高英语的核心素养.新课程改革视野下,教学的侧重...
  • 作者: 熊琪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  74-74
    摘要: "思维导图"是以某一个环节为中心,这种思维方式有利于人对不同事物之间内在联系的分析与掌握,从而改善人的行为和学习能力.是将图形和词汇进行横向关联,进而形成一个放射状的知识链条,这种思维方式,...
  • 作者: 徐叶萍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  76-76
    摘要: 现如今,大部分高中英语教师仍然在采用传统的教学方法来开展课堂教学,导致难以达到理想的教学效果.因此,英语教师应该不断地创新高中英语教学方法.其中,课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用就能够...
  • 作者: 张继红
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  82-82
    摘要: 高中阶段的学习任务较重,各科的学习难度也在加大.写作是英语学习的输出环节,体现了学习者的英语综合能力,具有一定难度.目前,我国高中英语写作中还存在着一些问题,本文首先分析了高中英语写作中存在...
  • 作者: 张晓敏
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  84-84
    摘要: 学生由初中升入高一,单词量难度增大数量增加,阅读篇幅增大覆盖面广,学生一时难以适应.而且高一学生来自不同学校,他们水平不一、学习习惯不同,这些各方面都参差不一的学生一时很难在新的高要求的学习...
  • 作者: Kaiwen Yang
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  106-107
    摘要: The paper investigated Chinese students' usage of discourse markers in IELTS writing.100 IELTS ...
  • 作者: 李维磊
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  112-112
    摘要: "吹面不寒杨柳风."新课改恰似那一缕缕春风.没有寒意,洋溢暖意;远离死寂,充满活力.当其吹进英语课堂的时候,一朵朵"高效"之花便在课堂中美丽绽放.因此,初中英语教师应该积极主动地落实新课改精...
  • 作者: 杜芳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  118-118
    摘要: 义务教育阶段英语课程的总体目标是通过英语学习使学生形成初步的语言运用能力,促进心智的发展,提高综合人文素养.英语学科的核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格.在语言学习方面,语言...
  • 作者: 冯征
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  119-119
    摘要: 在社会的不断发展下,人们对于教育提出了更高的要求.国家加大力度进行课程改革,并且随着新课程改革的不断深入,对于小学英语课程也提出了更高的要求.这一阶段的改革要求教师不仅要改变传统的教学理念,...
  • 作者: 陈新超
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  131-131
    摘要: 随着新课改的不断推进和深入发展,各学科在教学活动中将培养学生的学科核心素养放到了重要的位置,力求通过教学活动的开展,使学生获得全面的、综合性的发展.就英语这门语言性的学科来说,培养学生的核心...
  • 作者: 沈佩悦
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  132-132
    摘要: 本文首先深入分析了思维导图在英语词汇学习中的具体作用,其后提出了思维导图在英语词汇教学中的实际运用流程和方法.
  • 作者: 孙月君
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  133-133
    摘要: 英语作为小学义务教育的基础学科,其教学目标为夯实学生英语基础,通过利用和开发英语阅读资源,可以实现学生英语综合素质和听说能力的均衡发展.本文主要针对小学英语阅读资源的开发与利用进行分析和探究...
  • 作者: 张玮
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  148-148
    摘要: 随着新课程实施的深入和中学英语教学改革的发展,如何构建高效的中学英语课堂,成为中学英语教学的重要课题.在新课程的背景下,更加需要调动学生积极性,使其主动参与课堂教学.从学生实际出发,采用多种...
  • 作者: 郑淑霞
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  151-151
    摘要: 好课是磨出来的.在磨课过程中教师从自己的教学实际出发发现问题、研究问题,进而解决问题,并借此改进教学方式,最大限度地让教学过程贴近学生实际,帮助学生找到最佳的学习方法,提高课堂教学实效,促进...
  • 作者: 周桂芬
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  152-152
    摘要: 说和写是全面发展学生英语语言技能中很重要的两个因素,在英语教学过程中,应指导学生跨越中式英语,以"近似地道的英语"来替代它,从而全面提高学生的综合人文素养.
  • 作者: 陈迪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  159-159
    摘要: 随着高考压力的不断加大,英语学科的难度也随之变得越来越大.因此,要想有效地提升高中生的英语学习效率,就应该要求教师详细地讲解、探究教材中的知识,另外,还应该对有效的教学资源加以充分利用.如果...
  • 作者: 戴静
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  161-161
    摘要: 受应试教育观念的影响,当前小学英语课堂的教学模式机械单一,即教师只是一味地向学生讲授课本内容及相关语言点,这便在极大程度上限制了学生英语思维的发展,而且也不利于提高课堂的教学效率.在此背景下...
  • 作者: 冷雪飞
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  166-166
    摘要: 激发学习积极性的重要因素之一是学习动机,此前已有学者对动机衰退做了很多研究,但笔者认为分析如何重建英语学习动机对于英语学习来说显得尤为重要,这会促进英语学习者的学习效率的提高.本文尝试从教师...
  • 作者: 钟丹
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  195-195
    摘要: 当前随着教育改革的不断深入,高中学生在课堂中的主体地位被大家广泛的关注和认可.让学生带着批判性思维进行阅读,就是在英语阅读课堂教学过程中通过教师的引导、组织、启发以具体任务目标为基础,让学生...

新东方英语:中学版基本信息

刊名 新东方英语:中学版 主编 刘洋(执行)
曾用名
主办单位 《海外文摘》杂志社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-4186 CN 11-5049/G4
邮编 100080 电子邮箱 teens@xdf.cn
电话 010-626051 网址
地址 北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层

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