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新东方英语:中学版期刊
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新东方英语:中学版2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5949
总下载数(次)
35
新东方英语:中学版
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《新东方英语》月刊,2003年五月创刊,由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出,主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。 《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”,主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化介绍以及隽永的美文赏析。 主要栏目设置如下: 考试手册:应...
更多
主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层
出版文献量(篇)
5949
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目录
1.
基于主题意义探究的小学高年段英语阅读的研究与实践
作者:
杨芸菲
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
6-6
摘要:
对于小学高年段的学生来说,特别是五年级,英语阅读是一个飞跃性的挑战.在英语阅读课堂上,学生一遇到生词就不知道该如何继续往下读,基于这种情况,英语教师的引导至关重要,教师需要正确无误地激活文章...
2.
浅析如何在高中英语阅读教学中实践英语学习活动观
作者:
黄磊
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
30-30
摘要:
语篇在现阶段的高中英语教学中起着至关重要的作用.而在语篇阅读的过程中,学生的英语学习活动是学生深度对话语篇和全面重构语篇的一个过程.因此,在阅读教学过程中,需将正确的英语学习活动观渗入教学目...
3.
浅析"语境理论"在初中英语词汇教学中的应用
作者:
黄娜
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
31-31
摘要:
词汇教学是初中英语教学中的重点和难点,只有在理解的基础上去记忆才能正确地运用词汇,在教学评价中,英语词汇的掌握程度能够反映学生的英语学习水平,因此教师应该重视词汇的教学.英语词汇往往都有多个...
4.
渗透思维品质培养的初中英语阅读课教学实践探究
作者:
李娜
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
39-39
摘要:
初中英语阅读课堂中渗透思维品质的培养有助于提高初中英语课堂教学效率,帮助学生在初中英语课堂教学学习英语知识的同时培养自身的综合能力.通过对初中英语阅读课堂内容的学习,深刻了解初中英语阅读内容...
5.
论如何借助小组合作提高英语词汇教学质量
作者:
刘湾
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
45-45
摘要:
从实际来看,无论是过去、现在,还是将来,词汇永远都是初中英语学科当中的基础部分和重要部分,不容广大师生对其有所忽视,否则既定学生能力培养目标就难以顺利达成.据此,以初中生为对象、以具体单元课...
6.
新课改背景下提升小学英语教学有效性的对策探析
作者:
万红桃
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
61-61
摘要:
新课改背景下,在小学语文教育教学中,为了提高教学的有效性,教师就要在教学理念与教学模式等诸多方面进行不断的改革与创新.积极地构建英语高效课堂,从而在为学生传授英语知识与英语技能的同时,可以提...
7.
浅析情景法在中学英语教学中的运用
作者:
王廷萍
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
65-65
摘要:
教育改革的不断深入对中学英语教学和学生英语能力提出了更高的要求,在此情况下,教师不仅要对当下的初中英语教学形式进行全面的了解,同时还要从学生的英语水平、口语交际能力、表达能力等情况出发,科学...
8.
基于多模态识读能力培养的高中英语阅读教学实践探究
作者:
王文曦
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
66-66
摘要:
多模态识读能力是理解多模态语篇的基础,增强高中生的多模态识读能力,能够帮助他们提高英语阅读能力和水平.本文主要探讨高中英语课堂中的多模态识读能力培养,希望通过这种方式提升高中英语阅读教学的质...
9.
浅谈生本教育下初中英语有效教学的开展
作者:
吴忠雯
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
68-68
摘要:
生本教育从字面意思来看,是以学生为本的教育模式,由此可知,生本教育的核心在于学生上,可以说,学生是课堂学习的主体,是学习的实践者.因此,人们常常强调教学要尊重学生,依靠学生,使教学从学生中来...
10.
思维导图在初中英语读写结合教学中的实证探究
作者:
许丽
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
71-71
摘要:
随着课程改革的不断深入,思维导图在初中英语教学中的应用越来越广泛,也得到了大家的认可.思维导图是从笔记的整理活动中演化而来的,是人们解决遇到的思维难题、帮助人构建知识体系、实现知识梳理的有效...
11.
浅析微课在职业学校英语教学中的应用
作者:
张芳
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
73-73
摘要:
现如今,信息技术不断地创新和进步,现代化教学技术的不断发展,微课教学模式已经广泛渗透于职业学校课堂.而英语课程便是应用微课提升教学质量的科目,是发挥微课教学效果的重要方式.
12.
初中英语翻转课堂的"本土化"探索
作者:
杨倩
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
79-80
摘要:
翻转课堂的核心是通过技术手段将学生的自主学习前置,从而构建一个需要学生高度参与、知识深度内化的课堂.其本质体现了"以学定教,先学后教,为学而教"的教学理念.笔者总结了翻转课堂在国内初中英语教...
13.
让"生活化"英语走进农村小学英语课堂
作者:
李文婷
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
86-86
摘要:
新课改明确指出,农村小学英语教师要从根本上改变以往的教学理念,要根据学生的理解能力与生活经验,积极地开展生活化教学,要营造具有生活化的语言教学情景模式,使得学生能够进行英语语言交流与合作,在...
14.
英语专业托福教学中的问题与对策探究
作者:
祝宇祥
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
93-93
摘要:
在全球性的英语综合水平测试考试中,具备权威性且非常热门之一的就是托福考试.在中国,众多留学生为了海外留学而进行托福考试,该考试的独特理念及做法引起了国内外语言界的关注.而在英语专业中的托福教...
15.
书信为媒 构筑家校共建的桥梁——谈小学寄宿学生英语听读习惯养成的实践研究
作者:
竺静
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
98-99
摘要:
家校共建是指以提高学生综合素质为目的的家校共建教育,是整个教育事业整体发展的一个重要方面.我们通过家校书信交流方式,秉承着书信传统书香的韵味,彰显文化味道,书信为媒,家校的沟通添了一份等待与...
16.
小学英语课堂调控的有效策略探析
作者:
刘玉玲
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
100-101
摘要:
作为面向现代化、面向未来、面向世界的新时代小学英语教师,我们当下所面对的是发展变化着的学生,而每个学生又是独特的个体.我们需要通过有效的课堂调控调节学生的学习状态和培养学生的学习习惯,从而提...
17.
A brief Appreciation on Shi Shuo in English
作者:
龙玲珑
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
102-102
摘要:
Shi Shuo from Hanyu is a famous article to talk about the teacher in ancient China for the very...
18.
浅析初中英语教学中如何通过阅读有效提高学生的写作能力
作者:
陈育娇
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
110-110
摘要:
在学习初中英语过程中,读与写发生了密切的联系,也是教学中不能缺少的关键部分.而为了对学生英语实践与探究能力积极提升,教师应对二者之间的关系高度关注,利用彼此促进的方式,强化兴趣培养.因此,本...
19.
高中英语优化学生学习情感的有效策略探究
作者:
邓琳彦
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
111-111
摘要:
在新课改下,为了全面保护学生的身心健康,发挥学校教育的最大价值,教育部以"情感态度与价值感"课程目标补充了英语课程任务,希望高中生可以在英语学习过程中形成积极向上、努力进取、勤于奋斗的良好心...
20.
浅析如何通过合作学习转化初中英语学困生
作者:
方昌华
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
113-113
摘要:
小组合作是新课程倡导的一种高效的教学方式,目前,中小学校内的各个学科教师都喜欢让学生进行小组合作学习,且效果很好.英语作为国际第一语言,对于初中生而言,学好英语已经成为一项必备技能,这样才能...
21.
游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
作者:
龚云
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
115-115
摘要:
英语新课标中明确指出,英语教学应该以激发学生的学习热情为核心.另外,为了符合新课标的基本要求,充分调动小学生的英语学习主动性,小学英语教师应该积极采用游戏教学法来开展课堂教学,以此来推动小学...
22.
兴趣激发下高效小学英语课堂的构建研究
作者:
李三丽
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
121-121
摘要:
兴趣是最好的老师,小学生刚刚开始接触英语,所以处于好奇的状态,在这个阶段学生们非常爱学、爱说英语的状态,因此小学英语教师应该努力地让学生保持这种积极的状态使英语学习变得更加简单,提升有趣的英...
23.
小学英语新型日常口语检测策略研究
作者:
林超超
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
126-126
摘要:
英语的核心功能是实现语言沟通与交流,因此提高对于英语口语教学的重视程度,不断提升学生的英语口语表达流利度和发音标准性等对于英语教学功能的充分发挥具有重要作用.本文对小学英语新型日常口语检测策...
24.
英语阅读驱动下的高中英语写作教学研究
作者:
王旻
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
133-133
摘要:
英语一直是我国大力提倡的外语能力之一,对于学生来说,从小就要学好英语.听说读写是学会英语的四步法,随着学生的成长,英语的难度也随之增加,在高中阶段,英语的阅读理解以及写作能力是最考验学生英语...
25.
关于小学英语教学评价的探索
作者:
周海霞
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
145-145
摘要:
小学阶段是英语教育的启蒙阶段,该阶段对学生学习兴趣的培养、情感教育有着重要意义,而教学评价在英语教学过程中,意义重大.本文从小学英语评价的意义、问题的探索,并提出些调整的设想.
26.
浅谈高中英语阅读教学的策略
作者:
房春会
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
161-161
摘要:
掌握英语阅读技巧和方法,提高英语阅读能力,是英语教学中极为重要的部分.因此,教师在阅读教学中要注重教学的方法和策略,激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,把学习的主动权交给学生.只有使他们...
27.
探讨情感教育在初中英语教学中的运用
作者:
胡艳兰
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
166-166
摘要:
《英语课程标准》指出:"积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素."英语作为一门语言,是人与人之间交流沟通的重要媒介,人与人的交往中必然夹杂着一些情...
28.
小学英语教学中单词识记问题及解决对策探析
作者:
马金梅
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
173-173
摘要:
在小学英语教学中,单词识记是一项重点的教学内容.在教育体制改革的背景下,小学英语单词识记教学面临着全新的挑战,如何提高英语教学的实效性已然成了每一位英语教学工作者所必须思考的一个问题.传统单...
29.
浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
作者:
张玲玲
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
190-190
摘要:
在我国当前高中英语教学的过程中,英语文学素养的培养已经成为英语教学的弱项.为了能够改善当前这种教育形式,在高中英语教学阶段加强英美文学的渗透就成了重要的教育转折点.本文主要通过对英美文学在高...
30.
对影响初中学生英语写作学习因素的探究
作者:
朱陈娇
刊名:
新东方英语:中学版
发表期刊:
2019年6期
页码: 
194-194
摘要:
随着如今社会逐步向信息化、全球化多向发展,英语作为一门语言甚至交际工具而言,语言功能更加突出,实际操作更加重要.同时,英语写作属于英语学习中的重要领域,也是对于英语语言技能学习而言必不可少的...
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新东方英语:中学版基本信息
刊名
新东方英语:中学版
主编
刘洋(执行)
曾用名
主办单位
《海外文摘》杂志社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-4186
CN
11-5049/G4
邮编
100080
电子邮箱
teens@xdf.cn
电话
010-626051
网址
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