新东方英语:中学版期刊
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新东方英语:中学版

《新东方英语》月刊,2003年五月创刊,由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出,主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。  《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”,主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化介绍以及隽永的美文赏析。  主要栏目设置如下:  考试手册:应... 更多
主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层
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  • 作者: 陈金秀
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  9-9
    摘要: 课堂是教师成长的出发点,是成就名师的摇篮.提高小学英语课堂教学,促进教师成长,是每一个英语教师梦寐以求的.本文分别从教学环节的设计、教师的学习和积累、教学反思三个方面谈谈小学英语课堂教学与教...
  • 作者: 程燕
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  10-10
    摘要: 在初中英语课堂教学中开展自主学习能够有效培养学生自主学习能力,提升课堂教学质量.因此,教师应该更加重视自主学习的培养,将其融入课堂教学中,保证课堂教学效果.本文主要针对初中英语课堂教学中自主...
  • 作者: 谷子兰
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  15-15
    摘要: 我国教学事业发展的今天,教学科目在逐渐增设,不单是为了提升学生的成绩,而是想利用丰富的教学资源与科目种类,丰富学生的课堂并且帮助学生劳逸结合,缓解学生的学习紧张性.其中,英语科目教学时间较为...
  • 作者: 何雪
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  20-20
    摘要: 在新时期的网络环境下,以"互联网+"为主要特色的时代背景已经成为教学过程中较为重要的助力.对中职学生的教学方式也随着教师在指导方针上的改变而变化,在学生的学习过程中体现得尤为明显.在当前面临...
  • 作者: 侯彩菊
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  21-21
    摘要: 听力不但是高中英语教学中比重比较大的部分,而且是语言学习的重要构成,因为学习英语就是要与人进行沟通,而"听"就是进行学习的第一步.在目前的高中英语听力教学中,总会出现一些误区,"哑巴英语"的...
  • 作者: 齐凯峰
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  43-43
    摘要: 在当今全球日益发展的社会,英语学习也显得越来越重要,家长和老师对学生们的英语水平也越来越关心.在初中阶段是学生们学习英语的一个黄金时期,所以,老师和学生家长应当更加注重学生们在这个时期的英语...
  • 作者: 师亚珍
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  44-44
    摘要: 在实际的英语阅读教学中,阅读能够提高学生的语言表达能力和写作能力,它对学生的英语核心素养的培养有非常重要的作用,因此本文主要对英语核心素养的概述以及初中英语阅读Module 7 Summer...
  • 作者: 田晶
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  48-48
    摘要: 本文以在小学英语阅读教中培养思维能力的重要性为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出有效提问,启发学生思维;小组合作,培养学生思维能力等几方面的具体策略.希望小学英语阅读教师在实际开展工作时...
  • 作者: 王瑞景
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  49-49
    摘要: 伴随我国对于教育的不断重视,对于学生的教育不再局限于课本知识的学习,更加注重能力的提升.小学英语课程的教学方式包括很多种类,为了培养学生的多方面能力,小学英语教学往往会涉及听、说、读、写等多...
  • 作者: 杨柳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  55-55
    摘要: 随着经济的快速发展,学习英语的价值也越来越凸显,但许多学生的英语水平却很低下,因而如何从根本上改变这一状况就显得尤为重要.教师在英语写作教学中运用词块学习策略,有助于促进学生英语水平的整体提...
  • 作者: 杨少艳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  59-59
    摘要: 随着时代的发展,英语被越来越重视,如何提高学生的英语水平成为很多英语教师探讨的重点课题.英语最基础的构成是单词部分,同时单词也是最重要的部分,小学是学生学习英语单词并打下扎实基础的关键时期,...
  • 作者: 张锦绣
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  65-65
    摘要: 随着课改的不断深入,英语写作教学也越来越受到教育工作者的重视,不过目前,由于受到预设式教学模式的影响,让英语写作的教学质量始终无法得到提高.为了解决英语写作教学中所存在的问题,本文通过分析当...
  • 作者: 张玉
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  69-69
    摘要: 随着教育的不断现代化,中等职业教育的总体水平也在不断提高和发展,这也要求中等职业教育学校加强人才英语的应用能力,由此对中等英语教师提出了更加严峻的教学要求.由于中职学生的特殊性,如何激发其对...
  • 作者: 周华星
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  73-73
    摘要: 新的英语学科课程标准明确指出,情感态度不但是教学目标之一,也是一种重要的教学方法.通过合理利用现代先进的信息技术手段,将情感教学有效地融合到英语教学活动中,有益于培养学生积极的情感和激发学生...
  • 作者: 杨丽红
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  84-85
    摘要: 基础教育时期,英语课堂合理运用电教媒体,选择好的指导方法,有助于提高学生的探究积极性,活跃他们的英语思维;可以营造良好的学习环境,创设出真实的教学情景,一边丰富学生想象,一边开阔学生视野,更...
  • 作者: 许霞飞
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  97-97
    摘要: 美国著名语言学家Michael Mc Carthy说:语篇分析的对象是使用中的语言,而不是假想或者杜撰的语言,它研究人们如何在真实的语境中运用语言来实现交际目的.如何让语言输出最优化,语境的...
  • 作者: 蔡秀芳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  101-101
    摘要: 目前我国教育事业主要任务是注重学生综合素质的培养,使其树立正确的学习意识和人生观念.情商作为人们综合素质的重要体现形式,如何在教学过程中培养学生的情商,促进其综合素养的提升成了当代教师需要重...
  • 作者: 黎锦妮
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  102-103
    摘要: 根据初中生的学习特点及性格特点,本文以阳江市实验学校的初中英语预习稿为例,从预习稿的设计、使用及反馈等三个方面着重研究,探讨如何提高初中生自主学习的有效性和主动性.在预习稿的设计方面阐述了设...
  • 作者: 胡丹
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  106-107
    摘要: 释义理论起源于20世纪60年代,释义学派认为翻译口译是基于自己的认知对相关句子,将一种语言用另一种语言进行解释的过程,强调意思与情感传达的完整性.如今,释义理论是大部分口译过程的理论基础.随...
  • 作者: 李培怡
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  110-111
    摘要: 英语课堂教学作为我国大部分小学生习得英语语言知识和语言技能的主要手段,教师的教学语言就成为学生语言学习的关键来源,并直接影响学生语言能力的培养.本文以克拉申的输入假说理论为基础,分析当前小学...
  • 作者: 王芳宁
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  128-128
    摘要: 面对高中英语,单词多、句子长、课文长、教学速度快,课堂容量大,试题要求高,高一新生普遍感到压力大、无所适从,是使位高一新生尽快适应高中学教学是每位英语老师必须认真考虑和妥善处理的重要重要问题...
  • 作者: 张嘉怡
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  135-135
    摘要: 小学英语课堂教学评价对于英语教学有着重要的意义.课堂教学评价不仅是组织、调控教学的重要手段,而且反映了学生的学习效果、学习积极性、小组合作情况.有效利用评价可以激发学生学习的兴趣,活跃课堂气...
  • 作者: 梁祺祺
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  138-141
    摘要: 特产介绍词传递产品信息,根本目的是影响消费者态度,促进其对产品的认同和购买行为,译文应贴近受众的语言、文化以及心理体验,推动特产在他国市场的推广.本文选取市场上广西特产包装上的英译介绍词作为...
  • 作者: 熊俊
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  144-145
    摘要: 良好的语音面貌对学生的英语学习有积极影响.小初衔接英语课以语音课为主,符合学生年龄特征与学习需求.语音衔接课的成效取决于衔接教材使用和教学模式选取.教师应在灵活使用衔接教材的基础上,紧密联系...
  • 作者: 霍丽敬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  150-150
    摘要: 高中阶段是提高学生英语学习能力的重要时期,在高中英语教学过程中教师要想让学生的主体作用得到更好的发挥,就需要在新课改的教育理念下通过全新的教学模式为学生创建一个高效的英语课堂,使得学生在英语...
  • 作者: 冯耀丹
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  161-161
    摘要: 通过英语阅读教学可以使学生的英语写作能力以及理解能力得到提升,所以教师在教学中应当不断探索,根据学生的实际发展情况确定教学模式.而目前高中英语阅读教学中教师采用的大多是千篇一律的教学模式,即...
  • 作者: 何璨
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  165-165
    摘要: 伴随着全球一体化发展的不断加快,人们对于英语学习的重要性逐渐显现了出来.而职业院校作为我国人才培养的重要教育机构,更应当积极构建英语信息化教学资源共享模式,用于进一步提升学校的英语教学质量和...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  170-170
    摘要: 英汉翻译作为大学英语教学中的重要组成部分,对于其教学工作实施而言,科学的实施教学方法是非常关键的.尤其是对于语言差异上的影响排除,更是具有重要意义的.很多大学英语教学中,由于受到语言差异影响...
  • 作者: 潘赫
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  176-176
    摘要: 随着社会的发展,教育改革也一直不断进步,而与此同时,各种各样的教学理念和教学方法也纷纷涌现出来,并对高中英语教学产生了不小的影响.英语教学到了高中阶段以后,更加注重对英语知识的理解和运用,强...
  • 作者: 吴颖
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  183-183
    摘要: 阅读理解是高中生英语学习的重要部分,在高考中与阅读理解相关的题目分数约占总分数的47%,提高阅读理解能力的重要性可见一斑.然而阅读理解是高中生学习英语时的薄弱环节,本文通过分析高中生阅读理解...

新东方英语:中学版基本信息

刊名 新东方英语:中学版 主编 刘洋(执行)
曾用名
主办单位 《海外文摘》杂志社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-4186 CN 11-5049/G4
邮编 100080 电子邮箱 teens@xdf.cn
电话 010-626051 网址
地址 北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层

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