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2013
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宣武教育
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主办单位：
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100053
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领各项工作。坚持依法行政，坚持内涵发展，坚持资源统筹，坚持人才强教，坚持深化改革，坚持开放创新，...
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2. 什么是亚健康刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 亚健康是近年来兴起的一个描述人体健康状态的新词汇。亚健康状态一般是指机体介于健康与疾病之间的一种状态。机体虽无器质性病变，但却呈现活力降低、生理功能和代谢过程失调、适应能力不同程度减退，既不...
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3. 健康新概念刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 世界卫生组织（联合国指导全球卫生工作最具权威性机构）对健康做出如下定义：“健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体健康、心理健康和社会适应良好的完满状态。”可见，健康的含义包括了3个方面的内容：
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2006年11月28日上午，在14中召开的示范高中片交流为宣武区第二届德育干部论坛揭开了帷幕。结合当前宣武区中学谋求内涵发展的教育形势，本届论坛的主题确定为“十一五”期间学校文化发展与德育队...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、我校学生文化产生的背景 学生文化的形成、发展需要它成长的沃土——学校文化。什么是学校文化？学校文化是学校成员长期共同坚持的一整套信念和行为方式，遵循的一系列规则和习惯。学校文化是丰富多...
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6. 打造高素质班主任队伍刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 大家好!今天，我们在这里召开宣武区小学班主任工作研讨暨表彰会，目的在于总结交流近年来我区小学班主任工作的整体情况及取得的经验，表彰新一批优秀班主任；同时研究贯彻落实《教育部关于进一步加强中小...
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7. 健康“五快”刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 身体各器官的功能是否正常协调，是三维健康中的重要方面。世界卫生组织提出的“五快”，可以作为一个衡量自身功能协调与否的“标准”。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 各位领导、老师们大家好： 今天，看到我们区又有一批班主任老师领到了“优秀班主任”证书，受到表彰，我由衷地为老师们感到高兴。我也曾经做过班主任，也做过多年专职德育干部，现在，作为学校的校长，...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具，蕴含了丰富的道德内涵。它公开亮相，对传统的德育理念、内容、途径、方式等提出了新的挑战。实施网络特色德育是我两年前开始研究班级管理工作的自命题，而学校...
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10. 关爱与宽容刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 假如心中没有了希望，生命会如何？问题看似简单，但却常常警示我该以怎样的心态从事自己的工作。从教十六年来，我努力让自己成为孩子们心中的一束阳光，一片海洋，把温暖和智慧带给所有的孩子，载着他们快...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 组织丰富多彩的班级教育活动是班主任带好班的基本功之一，也是有效进行思想教育的重要途径。因而，我为了适应社会的发展。适应儿童的心理，不断改进教育理念和教育方式，创造性地开展活动，即主动式、开放...
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12. 师爱真情刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 真爱就要真心，真情。学生小强，他有着特殊的身世和特殊的心理。他的父母是智残加体残，无力照顾他。他是由亲属抚养大的。所以，他的父母对他十分排斥，要么对他不理不睬，要么非打即骂。同时因转入我校时...
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13. “没有失败 只有成功”刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “欣赏你的成功，分享你的快乐”是我最喜欢对学生说的一句话!我从培养成功感人手，培养学生的自信、自尊。我对自己的要求是八个字：观察、赞赏、鼓励、帮助。
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14. 个别规划 支持就业刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 我叫刘雄，在宣武培智学校职教部担任综合服务班的班主任工作。我所教的都是17、8岁的大龄智障青年，这么大的孩子依然会有生活不能自理，行为和情绪不能很好控制，饮食不能自控，语言不够得当，处事急躁...
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15. 晨练故事刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 尊敬的各位领导、老师们，下午好!下面我向大家简单介绍一下我和我的学生们开展晨练活动的情况。
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16. 学科活动中实施德育的有益尝试刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2004年，我担任了五（2）班的班主任，这是一个非常活跃的班级，学生淘气，好动，自我约束力不够，经常管不住自己，违反纪律的现象时有发生。为了带好这个班，我和干部协商后准备成立少年文学社，通过...
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17. 班主任教育案例二则刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 案例一 理解与尊重——班主任工作成功的钥匙 常年担任班主任工作，使我对班级内经常出现问题的学生更加关注，并注意研究对这类学生的教育方法。我体会到：无论我们教师面对的学生有多少或多大的问题...
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18. 什么是“绿色学校”刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “绿色学校”一词产生的源头已无从追溯。1986年，马来西亚教育部就曾出版过《绿色学校》一书。而至少在20世纪90年代初，在英国就已经有不同的出版物从环境教育方面出发，进行关于“绿色学校”建设...
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19. 学习分数感受数字文化刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 数学是研究数量与形状的科学。数学就像空气一样到处都有，谁也离不开它。数学用数、形和符号表现出它的严谨性、有序性、逻辑性、抽象性……。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教师在阅读教学中要对教材中作者在文本中表达的所谓“感悟”，有较为准确地理解和把握，领会和体味。这种能力，是教师学科知识综合水平的体现。是长期积累的结果，没有捷径可走。因此认真揣摩文本、独立思...
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21. 谈谈力学问题的整体性和系统性刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在系统论中，把具有特定功能的相互联系、相互作用的许多元素构成的整体称为系统。用系统论观点去分析事物、研究问题，可以从整体上把握问题的实质，使系统发挥出更大的功能。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教学是解决不知与知、浅知与深知的矛盾，也可以说是要学生解决问题。我国古代教育学家很重视这个问题，张载说：“有可疑而不疑者不曾学，”“学则须疑。”朱熹说：“大疑则大进。”疑问，提出疑问是探究真...
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23. “探索题”在素质教育中至关重要刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 探索，是所有学习科学的人的使命，是使社会发展、进步的重要途径。只从小培养学生具有探索精神，才能有所创造，有所发展，有所前进。
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24. 在童心世界中和孩子共同成长刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 如果有人问我：“事间最美好的事情是什么？”我会毫不犹豫的回答“童心世界”。我不知道该用什么美好的字眼来形容它，但我每天随时随地的都在感受这种美好：它是一种勃勃向上的力量；它是一份淳朴、善良的...
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25. 女生学数理比男生差？刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 念理工科的女生向来比较少，而社会上也有刻板印象认为，女生在数理上表现比男生差．但数理能力真的男女有别吗？最近加拿大就有学者对此做出研究。结果发现男女的数理程度其实并无差异。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 宋寒在《当代教育科学》2006年第19期上撰文说，课改在理论上赋予了教师参与校本课程开发的权利．教师理应在课改和校本课程的建设中充分发挥作用。而现实中教师却逐渐放弃了享有的课程开发权力。这种...
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27. 当代知识观转型与课程变革的审视刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 卢晓梅在《课程·教材·教法》2006年第9期上撰文说，权威型知识观包括理性主义知识观和经验主义知识观，它确信知识的必然性、真理性，知识权威导致课程的控制，课程开发变成了划一性的模式，创造性不...
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28. 家长学历高观念反而“保守”刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一份最新调研报告显示，相比低学历家长，高学历白领家长有一些“不可动摇的保守观点”：更愿意让孩子全身心投入学习，而自己来承担全部家务，甚至洗手帕也代劳，孩子成绩不好也不希望他（她）去考中专或职...
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29. 教师的二十二条“军规”刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 第一条：明确你自己的职业特点 第二条：永远不要说校长的坏话 第三条：尽量避免与“工作狂”教同一个班级
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30. 什么样的课是优质课刊名： 宣武教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 牛学文在《基础教育》2006年第10期上撰文说，在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从两个层面加以判断。从理念层面看：①主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。一节课不...
宣武教育基本信息
| 刊名 | 宣武教育 | 主编 | 高子忠 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京教育学院宣武分院二部 北京市宣武区教育学会 | 主管单位 | 北京市宣武区教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100053 | 电子邮箱 | xwedu365@sohu.com |
| 电话 | 010-831543 | 网址 | |
| 地址 | 北京市宣武区广内大街171号 |
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