小学教学参考:数学版期刊
出版文献量(篇)
9785
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小学教学参考:数学版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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9785
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  • 作者: 吉智深
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  11-12
    摘要: 提倡“算法多样化”是《全日制义务教育数学课程标准》关于计算教学的基本理念之一。它为沉寂的计算教学带来了新的方法,注入了新的活力。随着课程改革的不断深入。人们在运用此理念的过程中产生了很多的问...
  • 作者: 金讲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  23-24
    摘要: 江苏连云港市教研室倡导“三案·六环节”的教学模式,借的是“他山之石”,能否“攻玉”则在于每个一线教师的研读、修为及实践。概言之,“三案·六环节”的理念解读如下。
  • 作者: 赖慧婷
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  57-58
    摘要: 在实践课程改革的过程中,读懂小学数学新课程教材所蕴涵的新理念及教材的编排特点,感悟、理解这些课程理念和特点,可以从中受到启示感悟,有助于灵活地开展课堂教学活动。
  • 作者: 陈建国
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 新课标指出,学生是学习的主体,教师应成为教学活动的组织者、引导者和参与者,教学过程中,教师要充分发挥创造性,给学生提供自主探索的机会,让学生在观察、猜测、讨论、交流、归纳、分析和整理的过程中...
  • 作者: 张旭
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  71-71
    摘要: 小学生每天的学习内容对他们而言不一定是一个全新的内容,有些会有着一定的认知发展水平或生活经验的基础。只有把学习活动建立在学生的认知发展水平或生活经验的基础上,学生才会感到亲切和自信,从而产生...

小学教学参考:数学版基本信息

刊名 小学教学参考:数学版 主编 邓国勋
曾用名
主办单位 广西教育学院  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58601 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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