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中国基础教育
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曾用名：
北京师范大学附校学报
主办单位：
北京师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
100875
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 进入本世纪以来，以课程改革为标志的新一轮基础教育改革，以前所未有的规模和力度在全国展开，与以往单纯针对教学方法和课堂组织形式而进行的改革相比，此次改革把视角更多地投向课程体系、考试评价以至于...
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2. 中外合作办学的探索刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 自1997年3月26日在北京人民大会堂宣布北京中加学校成立以来，中加学校已走过八年艰苦创业之路。八年来，学校稳步健康发展，办学初见成效，赢得了一定的社会声誉，填补了一项基础教育的空白，创出了...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文介绍了“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”的背景、目标、发展概况与试验效果。之所以称为“跨越式发展创新试验”，是因为该试验的目标成倍地超越了传统教学在同一时间段内所能达到的语言能力...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 作者经多年语文教学实践，一直在孜孜探索一条“大语文”教学之路，以作文教学改革为契机，在提高学生语文成绩的同时，更培养了学生全面的语文素质。本文即作者“大语文”观指导下语文教学实践的总结。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 如何才能在作文教学中激情激趣，让学生真正产生写作的欲望甚至冲动？如何才能解决学生个性化写作问题，使学生人人有提升、个个得发展？这是我长期的教学实践中始终没有解决的问题。近来，我参加了中央教育...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 由民进中央办公厅、中国教育学会高中教育专业委员会（以下简称“高中专委会”)共同组织的中国基础教育改革与发展座谈会于2005年1月25日在北京师范大学京师大厦举行。全国人大常委会副委员长、民进...
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7. 论语文教学的倾向性刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 自古以来，语文教学就具有鲜明的倾向性。从孔孟之道到程朱理学，反映的是封建儒家思想的倾向；自辛亥革命到新中国成立，新语文中又有了反帝反封建的内容；新中国成立到“文革”前后，突出政治，以阶级斗争...
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8. 培养学生自主性的教学策略刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 这是一篇关于优秀教师教学实践经验的研究总结。文章从四个方面总结了如何培养学生自主性的教学策略：有任务驱动的情境设置；以问题为导向的探究活动；分组讨论的合作学习；分层指导的因材施教。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在高中数学的教学中，要注重数学的不同分支和不同内容之间的联系、数学与日常生活的联系、数学与其他学科的联系，从而使学生对数学的科学价值、应用价值、文化价值有较为全面的认识，进而对数学的教育价值...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新的课程标准要求历史教学要引导学生在活动中体验和发展，要培养学生的实践和创新能力。因此，活动课成为当前历史学科课程改革的重要组成部分，它体现了“学生是活动的主体”这一现代教育理念。本文结合作...
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11. 学生上网游戏又多一道安全屏障刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 随着电脑和互联网应用的逐步普及，浏览不良网站、沉迷于网络游戏不仅使许多儿童青少年的学习成绩受到严重影响，也引发了日益频繁的网络犯罪。由于儿童青少年自我约束能力和辨别是非的能力普遍较弱，加上沉...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 探究性学习是促进学生主动学习的重要方式。探究性学习依学习内容的不同可以设计成为多种教学方式，从而表现出多种学习形态。无论采取哪一种教学方式均应以探究的实效为目的，即让探究活动充满学习意义。本...
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13. 遵循规律，育人以美刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文从实际出发，强调了美育工作在当前基础教育工作中的重要性，并结合学校情况，鼓励广大教师积极探索，从教学目标、教学内容、教学模式等方面追求教育教学过程的审美化，开创美育的新局面。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课程理念提倡学生自主参与学习，使其潜能得到充分发展。本文结合生物课堂教学，分别从教学目标、内容、方式、评价等方面介绍了主体性教学的有关问题。
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15. 高中校本课程开发的一些思考刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文主要介绍了校本课程开发的基本条件与课程内容的开发思路，为更多的学校开发本地资源提供一些借鉴。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课程改革在思想品德课中表现得十分彻底、深刻。其重要特征之一是摈弃了以往课程体系的知识本位，转而更强调课程要促进每个学生身心健康发展，满足每个学生终身发展的需要。这种新的课程价值取向关注的是人...
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17. 微型化学实验专题讲座（一）刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 微型化学实验(M．L.)是近10年来国际和国内化学界在绿色化学思想下，用预防化学污染的新思想对常规实验进行改革而发展起来的化学实验的新方法和新技术，是可持续发展战略在化学实验中的具体体现。用...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2004年12月25日，北京师范大学附属中学召开了全校美育工作会议。学校领导、教研组长、年级组长、艺术教研组教师和特邀代表40多人出席了会议。刘沪校长首先致辞，他指出，美育是整个教育工作重要...
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19. 校本培训的实施策略刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 立足基础教育课程改革背景下的教师培训有复杂性与多样性，本文提出校本培训是一种效率高、可操作性强的形式，并侧重分析了校本培训的意义与实施策略。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文探讨音乐双语教学的方式方法，力图使学生在轻松欢快的音乐学习中完成对英语从有意注意到无意注意、再到有意注意的心理认知过程，并最终达到寓教于乐的效果。
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21. 一线教师与教育科研刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教师是发展教育事业的主要力量，教师提高素质的途径之一就是参与教育科学研究，力争做专家型和学者型的教师。
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22. 网络环境下数学课堂教学改革的探究刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文主要以《轴对称与轴对称图形》为例，详细叙述怎样在网络环境下进行新的数学课堂教学模式的尝试。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 当前，由于许多中学生学习动机不正确，严重影响了他们学习的积极性，使他们失去了学习的兴趣，阻碍了他们的持续发展。因此，教师在教育教学中要注意培养学生正确的学习动机，以促进学生的可持续发展。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 三、试验效果分析 尽管“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”在一批试验校取得了较大的成功，但仍有不少人可能会产生这样的疑问是不是因为试验班学生的生源比其他班好?是不是学校给试验班增加了英...
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 2005年4月12日至13日，“课堂教学改革与学生主体性发展学术研讨会”暨部分子课题结题会议在北京隆重召开。这次会议由北京师范大学与宣武区教委主办，北京师大学附属中学和北京小学承办。这是由北...
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26. 关于改革高校招生制度的思考和建议刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 作者从我国基础教育当前面临的重大问题出发，分析了当前高校招生制度中存在的问题，对照国外相对公正与有效的评价制度，对改革我国高校招生制度提出了可行的建议。
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27. 在个性化素质教育雨露的滋润下刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 本文详尽阐述了北京师范大学南山附属学校实施“个性化素质教育”的做法和经验，从理论和实践两方面论证了这一全新办学理念的主要特征，并进行了深刻反思，对当前的教改具有一定的启迪和借鉴意义。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 我国古代职业技术教育源远流长，生生不息，造就了中华民族的灿烂文明。半工半读自力求学——普及中等职业技术教育，是救助农村失学青少年完成义务教育的有效措施，是农业产业化进程中农村剩余劳动力战略转...
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29. 农村高中发展的困境与对策刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 本文以江汉平原为例，分析了农村高中办学普遍存在的困境与问题，为当前农村高中的可持续发展提出了有价值的对策和建议。
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刊名： 中国基础教育发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在现阶段的农村高中教育中，存在着许多不平等的现象，既妨碍了教育质量的整体协调提高，又损害了一部分学生的身心健康，同时也影响了教师队伍的稳定以及助长了社会等级意识。要实现教育平等，必须认真贯彻...
中国基础教育基本信息
| 刊名 | 中国基础教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 北京师范大学附校学报 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | fxxb@jshhw.com |
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