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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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61. 教师也需要“工匠精神”刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在今年的全国两会上,＂工匠精神＂首度被写入政府工作报告,成为今年政府工作报告的新词,引发了代表们的热议,备受社会关注。和普通工人不一样的是,工匠内心执着而笃定,有着几十年如一日的坚持与韧性,...
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62. 南宁市中小学教育科研现状及对策刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 南宁市自＂八五＂期间开展课题研究工作,至今已历时二十多年,这二十多年来,南宁市的中小学教育科学研究工作已经有了一定的发展,有许多学校已经设立了专门的科研处（室）,
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63. “学困生”的心理状况调查与对策刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 由于数学学科对逻辑思维要求较高,而小学生的年龄特点决定了他们的形象思维占较大优势,以及他们的知识经验尚未丰富,这样一来就会有一部分学生的数学学习存在着一定困难,甚至有的还可能会对数学学习产生...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 小学高年级应用题教学是小学数学教学的一个重要组成部分,也是教学的重难点。然而,现实生活中小学生学习应用题时却存在各种问题,现笔者结合自身教学实践,对应用题教学现状进行分析,并提出解决应用题教...
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65. 课堂教学评价语的设计原则与功能刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出,语文课程评价的目的是为了考查学生达成课程学习目标的情况,检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程。教师的课堂教学评价语作为语...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 近年来,＂翻转课堂＂作为教育信息化的新名词渐渐走进了我们的视野,引起了广大教育学者的关注,使一线教育工作者体会到学生在翻转课堂中的角色转变。那么,这种新型教学模式能否在教育的不同领域、年龄段...
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67. 优化儿童散文教学的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 儿童散文作为儿童文学的一种,在培养学生审美能力、提升人文素养方面意义重大。和其他儿童文学体裁相比,儿童散文往往语言优美凝练、韵律感强,写法多样。儿童散文的主题多为爱、顽童和自然,意境上则充分...
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68. 中学英语合作学习的实践与研究刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 2011年版英语课程标准指出,英语教学要遵循课程改革的原则要求,在课堂上选择有利于学生学科素质发展的教学策略,突出自主合作探究的学习方式,通过教师引导与学生交流达成课堂教学目标。＂自主—合作...
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69. 初中化学趣味教学的尝试刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 想必上过初中化学的教师都有这样的体会：也许你的课堂结构非常合理,也许你的教学过程具有启发性,也许你在讲台上讲得神采飞扬,循序渐进地把知识点讲解得非常透彻,但因为缺乏趣味性,教学效果往往很不理...
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70. 授之以渔让学生学会自读课文刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 语文阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,教师要改变阅读教学的方法,培养学生的阅读兴趣,教给他们阅读的方法,让阅读教学成为学生自主学习的过程。
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71. 阅读教学中如何开展思维训练刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 美国教育家赫钦斯（Robert Maynard Hutchins）认为：＂教育就是帮助学生学会自己思考。阅读是学生的个性化行为,在阅读教学过程中重视思维训练,对于学生学会积极主动地思考问题具...
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72. 提高初中生阅读效率的三种途径刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 由于多种因素的影响,许多初中生阅读能力比较差,在阅读时难以快速、准确地把握文章的主旨。＂授之以鱼,不如授之以渔＂,初中语文教师在阅读教学中应利用有限的课堂时间,加强学生阅读能力的训练,通过一...
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73. 作文讲评课教学探究刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 作文讲评课是作文教学中的一个重要环节,是促进学生顺利进入作文的阶梯,其主要作用是让学生改正习作中的不足,放大亮点并带入下一次习作中,这对于提高学生的作文水平至关重要。教师如何才能上好作文讲评...
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74. 创建“书香校园”的实践探究刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 最是书香能致远,腹有诗书气自华。＂书香校园＂是一种氛围,更是学校人文传统和优良校风的延伸。近年来,我校以＂为学生一生的幸福和发展奠基＂为教育理念,以＂构建书香校园,促进师生成长＂为主题,进行...
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75. 小学班级文化建设中的问题与对策刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 众所周知,环境对于人的成长起着重要影响。班级文化是一笔精神财富,要想提高学生的综合素养,构建良好的班级文化是一种非常有效的方法。在整个基础教育阶段,小学是一个非常重要的时期,小学生能否得到很...
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76. 活动元教学理念下的化学教学探究刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 新课标提出要改变课堂教学中被动的机械式的学习和训练现状,引导学生积极参与到教学活动中来,让学生主动探究、勤于动手,在掌握知识的同时提高信息收集和处理、分析和解决问题的能力以及交流合作能力,而...
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77. 开放式教学在初中语文教学中的运用刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 开放式教学是指以知识教学为载体,以学生的可持续发展为宗旨,通过创设有利于学生自主学习的教学环境,为学生提供充分发展的时空,促使学生积极主动地探索,全面发展自身素质。开放式教学既是一种教学方法...
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78. 找准教学起点的尝试与思考刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在人教版小学数学教材中,《鸡兔同笼》是一个难点内容,也是培养学生解决问题能力的关键内容,被安排在六年级上册。教学之前,笔者经过学情调研,发现学生在低年级学过列表枚举法和画图法,四年级学过假设...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 人教版教材编排呈螺旋上升的特点,同一内容在不同年段有着不同的教学要求。如何对这些知识进行衔接？如何基于学生的学情展开教学？这是教师经常遇到的问题。
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80. 培养小学生的倾听能力浅探刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 倾听是人与人交往时体现出良好修养的重要标志,是学生交流学习活动的开端,也是发展学生综合语言能力的一项重要技能。语文课程内容丰富、信息量大,具有培养学生倾听能力的独特优势,但许多学生注意力不集...
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81. 如何提高小学语文朗读指导的实效性刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 语文新课程标准要求各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,朗读的总要求是：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
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82. 打造有效语文课堂“三法”刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 传统的教育方式在学生能力的培养上过于重视学生的应试能力,对学生人文素养及情感素质方面的培养重视不足,一些教师教学观念落后,在具体的教学中过于封闭,其教学内容基本围绕书本知识展开,很难有效激发...
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83. 提高初中生英语阅读兴趣“三部曲”刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： ＂以读为本＂是新课改背景下提倡的一种阅读教学方式。根据多年的教学经验,笔者认为,教师只有引导学生在阅读中做到：带着明确的目的,从粗读到精读到品读,有层次地提高读的品味,才能有效地提高学生的英...
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84. 在“变”与“不变”中渗透函数思想刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 数学学科通常是研究千变万化中不变的规律。翻阅众多小学数学教材均没有单独的函数内容教学,但是数学中的函数知识与我们的生活有着不可分割的联系,例如生活中的利润问题、人口增长率问题、个人所得税问题...
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85. 优化初中数学课堂提问的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 要想构建一个高效的初中数学课堂,不仅要依靠教师深厚的学科功底和语言表达艺术,还需要师生之间的有效沟通。课堂提问是沟通教师、学生、教材的主要渠道。在新课改逐渐深入的今天,教师要改变传统的教学观...
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86. 师生互动课堂的构建与实施刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 长久以来,灌输式的教学模式一直是初中数学教学的主旋律,教师在课堂中按部就班地将预先准备好的教学内容表达出来,而学生则中规中矩地记录着老师的讲解。这种＂一言堂＂的教学使学生的学习完全处于被动地...
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87. 初中数学课堂即时评价的探讨刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 课堂即时评价是指在教学过程中,评价主体对评价对象的具体表现所作出的即时的、观念性的价值判断过程,其核心理念是＂促进学生的发展＂。在课堂上,它对后续教学、学生自控等起到及时的调控与导向作用,学...
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88. 初中生“几何直观”能力的培养策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 作为初中数学教学中一个重要章节,＂几何直观＂逐渐被师生们所重视。简单来说,几何直观就是将复杂的数学问题用图表现出来,并通过图形分析问题的实质,厘清问题的思路,使其更加简洁明了,帮助学生有效地...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 达尔文曾说：＂最有价值的知识是关于方法的知识。＂学习方法是制约学生学习成效的一个重要因素,是学生学习能力的重要体现。只有＂会学＂才能不断地＂学会＂。因此,让学生掌握正确的学习方法是教师的重要...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：＂幼儿教育要充分利用家乡自然条件和社会生活环境的优势,有效地促进幼儿的发展。＂福建德化山清水秀,是＂中国陶瓷之乡＂＂中国民间文化艺术之...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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