今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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  • 作者: 邓雪梅
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  1
    摘要: 这里是星星河,闪烁着满目晶莹,醉了我,爱的心境…… 这里是月亮湾,涌动着满腔热情,染了我,情的专注…… 这里是太阳城,燃烧着耿耿忠诚,热了我。心的天空……
  • 作者: 钟曼玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4-5
    摘要: 幼儿常常提出一些奇怪的问题,有时幼儿还会讨论一些他们感兴趣的话题,幼儿的这些行为表现无不蕴涵着教育契机,从幼儿的言行中抓住教育的契机,并以此作为教育的切入点,能提高教育的针对性和有效性,达到...
  • 作者: 冯梅芳
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  5
    摘要: 每次早晨点名,“1号!”“2号!……”这时我总能听到下面的幼儿跟着我一起轻轻地叫着“1号12号!……”每次制止幼儿的这种行为都不见效,孩孑们好像越说越来劲。转念一想,何不换个方法来点名呢。于...
  • 作者: 陈尚虎
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  6-7
    摘要: 课程统整理念的提出至今已有几十年的历史,其间时兴时废,起起落落。上世纪80年代再度兴起,此后,课程统整的理论在我国教育界被越来越多的人所接受和研究,幼儿园教育活动统整也渐渐兴起,并作为幼儿园...
  • 作者: 胡朝阳
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  8-9
    摘要: 理财对于一个人来说是一种非常重要的社会生存技能。目前国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,目的就是希望自己的小孩能早一步形成理财观念,打下财富基础。若是希望培养儿童数理能力,那么四到六岁便...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  12-13
    摘要: 每个儿童从呱呱坠地发出第一声啼哭开始,父母就对孩子抱以高度的热情,精细喂养、倾情培养。满腔期望他们成龙成凤。但是,许多父母往往由于教育价值观的错误,又缺乏必要的科学教育方法,常常仅凭自己的直...
  • 作者: 许金玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  14-15
    摘要: 幼儿园虽小,但管理却是一项复杂的系统工程。在长期的管理工作中,我深感园长必须具有一定的空间意识,工作方能得心应手,游刃有余。
  • 作者: 陈翚
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  16-17
    摘要: 幼儿教师是一个特殊的群体,绝大多数是女性。在家里,她们是母亲、妻子、女儿,承担着非常繁重而复杂的家庭职责;在幼儿园里,她们付出极大的爱心、耐心,进行保育教育工作;面对不断变化的新形势、新观念...
  • 作者: 封佳渝
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  18-19
    摘要: 1.喜欢参加绘画活动,并能大胆画出自己想象中的动物车。
  • 作者: 尹琳美
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  20
    摘要: 1.能说出多种甜食的名称、口味、颜色及形状。
  • 作者: 孙敏华
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  21
    摘要: 1.感知、理解故事中伙伴间的互相关心,体会同伴互相关爱的乐趣。
  • 作者: 崔健
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  22-23
    摘要: 1.通过学习减法应用题,使幼儿进一步理解减法求剩余及求差的意义,能够用减法解决生活中的实际问题。
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  23-24
    摘要: 活动目标: 1.学习掌握20以内正、逆排序,培养幼儿的序数概念。2.提高幼儿动手操作能力。3.培养幼儿思维的敏捷性。
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  25
    摘要: 活动目标: 1.学习目测判断物体的高矮。2.会按由高到矮、由矮到高的顺序排列物体。
  • 作者: 朱晓娜
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  26-27
    摘要: 叙曲一:我牵着你走 清晨.我站在门口热情迎接每一位来园的幼儿,每进来一名幼儿,我都亲切地拉着手用第一天教的常用语:“Hello,Good morning!”相互问好,夸张的语言,较慢的语速...
  • 作者: 白鸽
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  28
    摘要: 1.初步理解并学习“Who are you?”的句型,并尝试用“I am…”回答。
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  29-32
    摘要: 《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”通过幼儿文学启蒙教育,给幼儿创设宽松、自由、和谐的良好环境,为幼儿的...
  • 作者: 丁靖岚
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  33-34
    摘要: 目前。幼儿园语言活动开展中普遍存在着文学性缺乏的问题,幼儿文学作品在幼儿园各种活动环节中虽然运用很多,但幼儿教师往往只把它作为教学的一种手段,忽略其文学性,忽略文学对幼儿的启蒙教育作用,这种...
  • 作者: 谢丹
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  35
    摘要: 在分享阅读的研究活动中,为了让孩孑们感受阅读活动的快乐,激发孩子们对阅读的兴趣,发展孩子们的观察力、想象力、思维能力、口语表达能力,我对分享阅读活动《袜子》作了以下的思考。
  • 作者: 丁霞
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  36-37
    摘要: 爱因斯坦说过:“想象比知识更重要,知识是有限的,而想象却可以概括和创造世界上的一切,是知识进化的源泉。”孩子们的想象力是极其丰富的,他们的言行无不蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。阅读中的猜想,指...
  • 作者: 田佳
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  38
    摘要: 新学期,我们班里来了一位新老师。我积极地和她进行交流,领着她认识班里的孩子,希望能帮助她快一点适应这个新的工作岗位。
  • 作者: 王瑛珠
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  40
    摘要: “王老师,他今天早上又死活不肯吃早饭,你帮我跟他说一说,他最听你们老师的话了。”辉辉妈妈今早又来向我求助,这已经是第二次了。上周,她也无奈地请我帮这样的忙。我不禁纳闷了:“这孩子以前胃口的确...
  • 作者: 姜藕芳
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  41
    摘要: 开学一段日子后,大家都能高高兴兴地来上幼儿园了。唯独我们班的春春小朋友,每次来园时总是掉着限泪拉着妈妈的衣角不肯放手,任凭她妈妈怎样哄她,她就是要哭;每当中午午睡,大家都进入了梦乡时,她就会...
  • 作者: 卢忠英
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  41
    摘要: 镜头一:午睡时间结束了,孩孑们一个个安静地起床,很认真地自己穿衣服。看见宁宁把上衣套在脖子上,正在找袖子,我连忙过去帮忙。谁知小家伙身体一转,对我说:“老师,等一下!”终于找到袖子,小手伸了...
  • 作者: 杨丽娟
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  42-43
    摘要: 我班家长群中有个“麻烦”奶奶。之所以偷偷给了她这样一个称呼,那是因为她几乎每天送她的孙女雪儿来上学时,都要又寸我们叮嘱一大堆的“注意事项”。诸如“热了要帮我家孙女脱衣服”、“今天我孙女还没大...
  • 作者: 王岚
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  44
    摘要: 班级的小胖墩怎么越来越多了?带着诸多的疑惑我开始了对肥胖和超重儿的干预工作。首先,我上网查找有关肥胖儿的相关知识,由此了解到儿童肥胖导致的不良后果直接表现在:智力低下,动手操作能力和运动协调...
  • 作者: 胡华珍
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  45-46
    摘要: 有效教学,是指教师通过在一定时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有成效,不一定是指教师是否认真负责,而是要看学生的学习是否有收获,他们在活动中有没有学到什么,获得什么或学得...
  • 作者: 甘玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  47-48
    摘要: 舞蹈作为幼儿艺术教育的重要组成部分,对幼儿身心健康发展及能力的培养,特别是审美能力的培养起着十分重要的作用。我们只要留心观察就不难发现,几乎每个孩子在开心时都会用手舞足蹈来表达自己的情感。而...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  F0002
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  F0003-F0004
    摘要:

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
电话 023-636219 网址
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