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湖南教育：上旬（A）2007年出版文献
出版文献量（篇）
14948
总下载数（次）
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湖南教育：上旬（A）
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曾用名：
湖南教育：语文教师
《湖南教育：上旬》Hunan Education Review曾用刊名：湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育，1950年创刊，是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合，理论性与实践性相结合，指导性与服务性相结合。
《湖南教育：上旬》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求...
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主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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14948
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181. 让语文课堂激情飞扬刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 对学生进行情感教育是语文学习的重要任务，语文教材所选的文章大多是精品名作，我们品读文学作品，一定要品味出文章蕴含的丰富情感。激情飞扬的语文课堂，能让学生很快进人作者的情感世界，与古今中外的文...
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182. 鲁迅离我们有多远刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 鲁迅作品与中学语文教材有着深厚久远的渊源关系。从20世纪初，北京孔德学校编印的《初中国文选读》、叶绍钧主编的新学制初级中学《国语》教科书，到目前人教版、粤教版、苏教版、沪教版等教材，几乎各个...
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183. 中学语文教材中鲁迅作品的当代价值刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在经济浪潮和全新文化媒介的冲击下，传统文化越来越多地被浅文化、伪文化、快餐文化、粗俗文化甚至垃圾文化削弱。在这样的时代背景下，有人认为没有必要阅读鲁迅作品了，鲁迅过时了，有人还认为中学教材不...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《雁门太守行》是李贺的代表作之一，这首诗每一句都有鲜明的色彩；第一句中的“黑云”——黑色，第二句中的“金鳞”——金色，第三句中的“秋色”，第四句中的“胭脂”和“夜紫”，第五句中的“红旗”，第...
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185. 语文教师如何把握课堂教学节奏刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语文课堂教学内容传授的多与少，要符合学生认知水平，完整地构建知识的精华，教师讲得“面面俱到”详中又详，不分主次轻重地“眉毛胡子一把抓”，这样是不能收到强烈感人的节奏效果的。文章的体裁不同，就...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语文课上，我们所面对的不是纯粹意义上的学习者，而是有思想、有情趣、有喜怒哀乐的完整的人。走进学生的精神世界，意味着语文课堂充满人文关怀，焕发生命活力，意味着学生的生命绽放出美丽的花朵。
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187. 读“chóng”，还是读“zhòng”刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 中学语文教材中的《春夜喜雨》，是唐代著名诗人杜甫所写的一首清新明快、妇孺皆知的诗，为中学生学习古诗的典范之作。
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188. 让“想像”在习作的天空飞翔刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 时下，中小学生写作文一个通病就是空洞、干瘪。写人，不是“目光炯炯”，就是“精神抖擞”；写树，不是“枝叶茂盛”，就是“参天耸立”：写花，不是“姹紫嫣红”，就是“绚丽夺目”.逢作文，许多学生冥思...
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189. 体验，让课堂洋溢生命的光彩刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《触摸春天》一课伊始，为了让学生感受盲人生活的不便和困难，我用一块布蒙住一学生朱健的眼睛，请他到相隔一组的他的好朋友那里拿到语文书。这名学生蒙上眼睛后，小心翼翼地伸出双手摸索前进，一会儿撞到...
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190. 语文课的情感导入刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 导语不仅是口语表达，也是情感传递。教师要在抑扬顿挫、跌宕起伏的语言中，表达出作者或主人公的情感，让学生感到教师就是作者，就是主人公。
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191. 《你一定会听见的》课堂实录及反思刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 师：人们常说：“眼睛是心灵的窗户”可见视觉对于人类来讲是多么重要。其实，还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉，不信就让我们来做个模拟性实验——假如世界没有了声音。
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《幸福戒指》教学片断（语文版第七册第31课） （学生阅读全文后，结合老师的提示，了解到文章写了珠宝商、农夫、农夫妻子三个主要人物，并初步感悟到珠宝商贪婪，农夫妻子依赖性强，农夫勤劳、沉着的...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 一堂以“保护野生动物”为内容的语文实践活动公开课，在全市范围产生了广泛的影响。几乎相同的教学流程，试上时索然寡味，实战时却反响热烈，原因何在？
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194. 记一次课堂的“旁逸斜出”刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 这是学习《石钟山记》的最后一课时，还有十分钟，我准备小结完毕，再进行字词练习。
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195. 鲁班在“撒谎”吗？刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在《鲁班学艺》一文中，老师傅在收鲁班为徒之前，问了鲁班三个问题，目的是为了考考鲁班懂不懂木工基本知识、有没有诚心、他学艺是为自己发财还是给人民做事。教学时，当讲到老师傅的第三个问题“大徒弟用...
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196. “粉笔真调皮”刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 近日，按照市教育局的要求教研室搞了“送教下乡”的系列活动。在活动中，我有幸聆听了一位姓朱的女教师的《小鹰学飞》的课堂教学。朱老师亲切随和，尽显女性教师的情致，课堂和谐流畅。但更令笔者叹服的是...
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197. 风景这边独好刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 俗话说“文章不厌百回改”。作文课上，学生们按惯例打完草稿又进入了互阅互改的程序。同学们纷纷寻找自己的拍档，小脑袋聚在一起，讨论得好不热闹。
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198. 例谈诗文教学导入的几种方式刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 1．设置问题，造成悬念。如教学李白的《赠汪伦》一诗，开场就抓住诗中地位和文化层次悬殊的两个人物设置问题：唐代著名诗人李白为什么要写诗送给汪伦这位善于酿酒的普通农民呢？这就在学生心中造成悬念，...
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199. 女儿的作文刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 女儿放学回家便埋头作文。题目是“秋天”，老师提供了三句总起句：“秋姑娘来到田野”、“秋姑娘来到果园”、“秋姑娘来到公园”，要求学生写三段话。女儿的作业纸上，第一小节已经完成：“秋姑娘来到田野...
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200. 一生荣辱随笔来刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 自小喜爱写作的我，数十年来笔耕不辍，料想不到的是，一生的苦乐得失、荣辱顺逆竞都与手中的这枝笔有关。
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201. 《捕蛇者说》难句析疑刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《捕蛇者说》作为初中教材，有些词句晦涩难解，对于这些疑难词句，课本虽有注释，但笔者在备课中发现，有些注释或者语焉不详，或者尚有值得推敲之处。这给准确理解课文带来一定困难。笔者列举四例，辨难析...
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202. 滕子京为何“属予作文”刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 庆历四年（公元1044年）春，滕子京谪守巴陵郡。一年后，便主持重修岳阳楼。庆历六年六月重修的岳阳楼落成，滕子京便将岳阳楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下、连同一幅《洞庭湖晚秋图》一并...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 暑假在华东师大培训，学习了一系列新的教育理念，确实受益匪浅，而培训教授的一句话更让我记忆犹新。
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204. 古汉语敬词类说刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： [带拜词]用于自己的动作，表示对对方的敬重。如：拜读（阅读对方的文章）、拜见（求见对方）、拜谢（感谢对方）、拜望（探望对方）、拜贺（祝贺对方）、拜服（佩服对方）。
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205. 对话教学 启发为本刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 对话教学，即通过对话进行教学，它不是满堂讲，也不是满堂问，而是师生在课堂上的智慧碰撞和情感交流。正如巴西教育家“费莱雷”在《被压迫者教育学》中所述：“真正的教育不是通过‘甲方’为‘乙方’，也...
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206. 课堂教学提问法刍议刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 提问法教学的重要方式，无疑是提出问题，学生回答。但怎样提问，提什么样的问，少数教师的理解往往失之片面和肤浅了，以致提问过滥，满堂发问，学生疲于应答，所提问题也比较平庸；有的是学生明知而故问，...
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207. 语文课堂何以“目中有人”刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在课堂教学中，我们常常遇到学生答问错误，这时，有的老师本着“尊重”的原则，对学生的见解不置可否，不予评价，不了了之，这样，就使学生感到十分茫然，他们无从知道自己的见解是否切题，是否“言之有理...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 第一次读《吹小号的天鹅》在冬夜。人言“雪夜围炉翻禁书”，乃赏心乐事，加之天气预报说当夜有雪，所以想试试。饭后潜入书房，先酝酿情绪，临窗抽烟，顺便效仿古人，看晚来天欲雪。雪没看到，倒看见几个人...
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209. 初中语文阅读教学中的“样板”教学刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 从教几年，在有限的教学过程当中，我发现有不少学生对语文有这样的观点：“我们学了这么多的课文，考试时语文的课内文段的阅读完全是将老师的笔记全部记住，考语文就是死记硬背，课外阅读更是瞎蒙的。”这...
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210. 读、抄、写三者之间的关系刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 我教语文并当班主任，每教一个班级，都不厌其烦地对学生讲清读、抄、写三者之间的密切关系，说明多读是摘抄的前提，多抄是写好作文的基础，多写是读与抄的最好运用。我还用生动的比喻告诉学生：阅读注意摘...
湖南教育：上旬（A）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：上旬（A） | 主编 | 李茂林（执行） |
| 曾用名 | 湖南教育：语文教师 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：上旬（A）评价信息
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