美中外语:英文版期刊
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美中外语:英文版

于2003年由留学于哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学和普林斯顿大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者在纽约创刊。涵盖内容包括语言学、文学、文化、翻译与理论、对比研究、语言教学等研究领域。中华人民共和国驻纽约总领事馆及中华人民共和国常驻联合国代表团有关负责同志对这一扩大中国对外宣传、加强中美联系的刊物给予了充分的肯定,刊物面向世界展示中国外语教学和英语研究状况的最新成果,关注中国外语教学和... 更多
主办单位:
美国大卫出版公司
ISSN:
1539-8080
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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2194
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  • 作者: 曹静娴
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  1-4
    摘要: 在网络新闻中,作者常常利用从先例文本转化而来的先例话语作为网络新闻的标题语,以达到“先题夺人”的目的.先例话语作为人们认知的基础部分,是作者拟定适当新闻标题语的基础,在此基础上,先例文本和新...
  • 作者: 赵仕君
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  5-8
    摘要: 本文主要从现实交际的观点,运用Verschueren的语言顺应理论来研究语用模糊所产生的条件与原因,探讨了语用模糊的实际语用功能。为了达到交际目的,说话人在不同的情况下含选用不同的交际策略。...
  • 作者: 何小聪
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  9-12
    摘要: VOA是美国政府支持的新闻广播机构,因此它的社论广播会不可避免地受到来自美国政府的影响.本文通过运用批评语言学、系统功能语法和实证的研究方法,对VOA英文“倒萨”社论进行了分析,试图揭示出这...
  • 作者: 何军好 张有军
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  13-15
    摘要: 一般认为被动结构是由主动结构经过转换而形成,但新近出现了一种没有主动结构,并且以“被”字为标记的被动结构.这种被动结构具有自身的语法、语义特徵和典型性认知本质,笔者从其识解过程中选择的维度和...
  • 作者: 侯斌华 倪万辉
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  16-19
    摘要: 长期以来,中国的翻译教学一直停留在文本层面上,不能否认适一做法以及英漠对比研究对翻译教学研究的意义。但是,事实证明,这一教学模式封指导学生翻译实践所起的作用是有限的。本文从功能翻译理论入手,...
  • 作者: 陈丽莉 陈雪梅
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  20-26
    摘要: 原语效应在口译活动中是一种比较突出的语言迁移现象。传统语言和翻译教学往往过分强调其负面作用,忽视了口译因自身特点而对这一效应的容纳。本文通过一些实例,分析了口译中的正负原语效应,指出原语效应...
  • 作者: 彭元峰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  27-30
    摘要: 大学英语教学素材的美感无处不在.美感导致欣赏,产生渴望,是收获感的源泉。学生有了收获感后产生学习的意愿,并让教师充满成就感,教学相长,大学英语教学素材所蕴含的语言节奏美感,文化底蕴和交际功能...
  • 作者: 张兴华 张兴梅
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  31-33
    摘要: 连贯是大学英语写作教学中的一个重点,主述位理论又是促成语篇衔接与连贯的一个功能系统。本文通过对非英语专业本科生作文的分析,发现学生在议论文写作中常用的主位推进模式存在一些问题,从而强调主位推...
  • 作者: 吴琨
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  34-39
    摘要: 本文是笔者对首都经济贸易大学本科二年级学生英语阅读中词汇处理策略的总结。通过问卷调查,笔者得出结论:非英语专业学习者在英语阅读中能够运用各种词汇处理策略——猜测、查字典、忽略和询问他人来解决...
  • 作者: 曹怀军
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  40-43
    摘要: 专门用途英语口语能力测试在实际生活中需求非常广泛。但其设计、组织和执行过程却往往缺乏科学性,难以保障测试效度。文章从结构效度、内容效度和分数效度3个层面入手,详细论述了专门用途英语口语测试设...
  • 作者: 杨林伟 翁玮
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  44-49
    摘要: 随着经济全球化进程的不断加快,双语教学已成为中国高等教育发展的一项重要任务。本文分析了世界主要双语教学国家的教学方法,并根据独立院校在双语教学中存在的问题,探讨有独立学院特点的双语教学法,以...
  • 作者: 李涤非
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  50-55
    摘要: “以学生为中心”的外语教学模式注重学生在语言教学中的主体地位,目的是促进学生自主学习能力和个性化学习方法的发展。从认知语言学的角度看,自主学习能力和个性化学习方法都是语言体验性的内在要求,它...
  • 作者: 王晶霞 秦晓雷 陈嵩
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  56-59
    摘要: 思维能力不仅是高等教育培养的目标之一,更是医学院校学生作为未来执业医师的必备能力。本文探究了当前大学英语教学中学生思维能力较弱的现状和原因,论述了思维能力对医学院校学生学习的重要性,并结合大...
  • 作者: 严晓江
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  60-64
    摘要: 《莎士比亚全集》是以“无韵诗”为主,夹杂着小部分“散文”和“韵文”的文体。梁实秋以“白话散文体”翻译其中的“无韵诗”和“散文”,以“诗体”翻译其中的“韵文”,他的翻译文体基本传达了原文的意蕴...

美中外语:英文版基本信息

刊名 美中外语:英文版 主编
曾用名
主办单位 美国大卫出版公司  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1539-8080 CN
邮编 430079 电子邮箱 linguist@davidpublishing.com
电话 027-877416 网址
地址 武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼

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