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重庆高教2009年第3期出版文献
出版文献量(篇)
331
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重庆高教
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
400038
地址:
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
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1.
我国硕士研究生教育教学现状及未来走向——全国七所高校硕士生课堂教学满意度调研
作者:
韩小园
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
1-5
摘要:
本研究回顾了我国改革开放三十周年以来研究生教育质量评价的发展。并对我国七所硕士研究生课堂教学进行了满意度调研。调查的主要结果表明:硕士生虽然对课堂教学的重要性有高认可度但相对于课程学习个人仍...
2.
研究生科研活动研究的述评
作者:
王亚青
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
6-7
摘要:
科研活动是研究生教育的本质特征,也是研究生最主要的学习方式。改革开放以来,随着我国工作重心的转移,为满足我国社会发展对高层次人才的需要,研究生科研活动的重要性日益突显。由此,也引起了研究者们...
3.
中外合作办学现状分析及内部质量保障运行机制探析——以重庆市高等教育为例
作者:
毛森彪
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
8-11
摘要:
本文从高等教育国际化与中外合作办学的定义、发展阶段入手,根据新经济增长理论以及综合文献研究、数据分析等方法,重庆市要缩短与其他省市在中外合作办学方面的差距,第一要保持规模与效益、规模与结构的...
4.
改革开放30年来我市高等院校留学生教育的发展
作者:
刘枫
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
12-15
摘要:
本文回顾了改革开放30年来我市高校留学生教育的发展情况,可概括为“五个增多”,即:来渝留学生人数增多;招生高校增多;生源国家增多;招留学生的专业增多;招生类别和层次增多。这些成就的取得,离不...
5.
基于顾客满意度的高等教育教学质量评价体系研究
作者:
周开发 张甫仁 李伟 胡启国
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
16-19
摘要:
随着高等教育“从精英教育”转“向大众教育”,高校需要调整自己的目标导向,教学质量的好坏和教学水平的状况,应由其顾客来进行评价。为此,本文阐述了高校顾客满意经营的重要性,应用顾客满意理论,建立...
6.
高校教师教学业绩评价研究
作者:
张国宾
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
20-24
摘要:
随着我国高等教育进入大众化教育阶段,高等教育工作的重心也从重视规模发展,转移到提高质量上来,加强师资队伍建设和建立保障教学质量的长效机制成为各高校建设和发展的紧迫任务。无论从师资队伍建设,还...
7.
独立学院学生交易成本扩大化及应对探究
作者:
聂延庆
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
25-27
摘要:
独立学院作为新的制度安排因降低了交易成本而显示了强大的活力。变换视角,在新的以学生为参照的微观体系中,独立学院与同它交易的学生的交易成本呈现出失衡态,学生选择在从公办高校、民办高校到过渡形式...
8.
学术自由:大学生命的真谛——中世纪大学与现代大学学术自由的对比和反思
作者:
贺春湘
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
28-31
摘要:
自中世纪起,学术自由就成为大学的一种理念,随着大学的不断发展,学术自由的发挥仍是学者们关注的问题。文章从中世纪大学享有学术自由的保障条件谈起,针对现代大学学术自由所面临的挑战,并对此作了一些...
9.
在校大学生工作经验积累模式初探
作者:
陈应琴
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
32-34
摘要:
高校扩招带来一系列连锁反应,其中之一便是就业买方市场的形成凸显就业门槛的提高,用工单位提出工作经验的普遍要求,成为大学生就业路上强劲的拦路虎。市场拒绝期货显露当代大学生的尴尬“短板”,如何使...
10.
大学新生入学教育的重要性研究
作者:
刘瑆 桂晓菁
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
35-36
摘要:
从中学到大学,每一个大学新生所面临的都是一个全新的世界,从生活学习规范有序的高中跨入各个方面都需要自立自理的大学,在学习、心理、生活各个方面难免会有不适应的现象。新生入学教育,在帮助学生及时...
11.
重庆高校毕业生就业心理探析
作者:
王薇
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
37-39
摘要:
论文对重庆地区高校毕业生择业心理现状进行了分析,提出了当前重庆毕业生的择业心理主要表现为就业期望值偏高、就业区域多选择留渝、焦虑急躁、心理适应能力差等特点,并针对现状提出了对策:就重庆高校而...
12.
论大学生人格优化培育的环境评估体系
作者:
史银 庞跃辉
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
40-42
摘要:
加强大学生的良好人格教育,其目标是引导大学生在理性认知健全人格属性和价值的基础上,培养教育大学生形成“知荣辱、勤操守、乐进取、勇担当”的良好人格,以提高大学生素质,促进大学生全面发展。这一目...
13.
新时期加强和改进大学生爱国主义教育——以庆祝新中国成立60周年为契机
作者:
曾永平
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
43-45
摘要:
文章以庆祝新中国成立60周年为契机,阐述了新时期爱国主义的特征及其内涵,论述加强和改进大学生爱国主义教育重要意义。最后从对典型人物和事件宣传、爱国主义教育基地的建设、校园文化建设、占领网络阵...
14.
试析高校大学生的诚信危机
作者:
樊小梅
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
46-47
摘要:
诚信是大学生应有的道德,缺乏诚信不仅影响大学生自身的发展,也会对学校的声誉造成不好的影响。目前大学生的诚信危机主要表现在考试、人际交往、拖欠学费和求职过程中这四个方面。大学生之所以会出现这种...
15.
我国大学生法律素质的调查与分析
作者:
魏泽
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
48-50
摘要:
本研究立足于中国公民人文素质调查,对我国除港、澳、台之外的31个省、自治区和直辖市的1090名大学生的法律素质状况从法律意识、法律常识、法律行为三个维度进行了综合量化分析,以期对我国大学生的...
16.
转变教育观念努力办出应用型本科教育特色
作者:
吕俊杰 高逸锋
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
51-52
摘要:
本文介绍了重庆科技学院转变教育观念,培育大学精神与文化,优化和创新人才培养模式,办出应用型本科教育特色的做法,指出培养高素质的应用型人才是应用型本科教育的必然选择。
17.
重庆高校《中国近现代史纲要》课程教学特色解析——以长江师范学院“中国近现代史纲要”课教学为例
作者:
何丽 项福库
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
53-56
摘要:
几年来,长江师范学院“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课程组教师,积极开展课程教学改革——教学理念上“以学生为本”;教学内容上以“典型教育”引领课堂教学,以“典型教学案例”、“典型乡土...
18.
基于创新能力培养的卫生事业管理专业实践教学模式构建
作者:
陈菲
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
57
摘要:
卫生事业管理专业的培养目标决定了专业建设必须重视实践教学,实践教学的效果将直接影响学生就业能力、创新能力的培养。本文根据不同教育阶段的特点,将卫管专业实践教学过程划分为三个阶段:创新意识和创...
19.
临床教学现存问题与改进措施初探
作者:
吴娅利 韩克强
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
58
摘要:
近年来,由于大学扩招、医疗改革、患者维权意识的增强、考研的热潮和就业形势严竣,临床实习教学受到了较大的影响。本文旨在分析目前影响临床教学质量的因素,分析临床实习中教学和管理的不足,探讨新形势...
20.
优化EDA课程加强设计能力培养的实践与探索
作者:
邓相国 邱太俊
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
59-61
摘要:
本文从优化EDA课程内容、改变教学讲授模式和加强实验实践教学等方面来探讨如何在《EDA》课程的教学中培养和提高学生对电子系统的设计能力与创新能力。经过多年的实践、探索与完善,取得了较好的教学...
21.
高校研究生就业状况调查与分析
作者:
陈海玉
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
62-64
摘要:
随着我国高等教育事业的发展,研究生教育也迈入了一个新的发展阶段,突出表现为研究生数量的大规模增加。本文在调查重庆市某重点大学2001年至2007年研究生就业状况的基础上,通过内部、外部影响因...
22.
启发式个体化教学在诊断病理临床带教中的运用
作者:
杨景 柳凤轩 郭乔楠 阎晓初
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
65-66
摘要:
在诊断病理临床带教中采用启发式、个体化教学模式,充分利用现代化信息资源的优势,实现个体化教学与集体教学的有机结合,最大限度调动学生的学习能动性,取得了良好的教学效果和质量。
23.
课程课堂学习的评价探索
作者:
邓礼全 邱洪云 黄俊
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
67-69
摘要:
课程课堂的学习评价应适应社会发展的需要,有利于学生、教师、课程的发展。结合教学及科研实践,提出并实现课程课堂学习的“三维”一体评价结构:课堂主体性与主导过程评价是核心和主体,课程教学方案及教...
24.
高职教育研究构建有高职教育特色的教学质量监控机制与保障体系
作者:
陈绍敏
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
70-73
摘要:
由于高等职业教育大众化进程加快,现有高职教学质量监控与保障体系存在着一些弊端,严重影响了教学质量的提高。要保证高职教育人才培养质量的提高,必须树立新型的人才质量观,构建具有高职教育特色的高职...
25.
校企合作、工学结合、三段三化软件专业人才培养模式的研究与实践
作者:
康桂花 汪卫星
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
74-76
摘要:
技能创新型实用软件人才的匮乏制约着我国软件产业发展,而高校每年培养出来的大量软件专业毕业生却不能进入软件行业,矛盾的焦点在于软件专业人才培养模式的落后。重庆正大软件职业技术学院在五年的办学中...
26.
系统思考视阈下我国高职师资建设研究
作者:
毋丹丹 闫智勇
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
77-80
摘要:
当前,师资匮乏已严重影响我国高职可持续发展。运用系统思考软件STELLA研究后认为,鉴于经济制约等因素,短期内很难培养大量专业师资或将现有教师全部培养成合格的“双师型”教师;要突破高职师资建...
27.
奋战三个月大干一百天坚决实现“保优争先”目标——第三军医大学扎实推进教学迎评准备
作者:
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
81
摘要:
总后初评结束后,学校及时召开党委扩大会议,传达学习司令部领导和专家讲评意见,认真总结前段工作,深入分析迎评形势,要求各级领导务必保持清醒头脑,把总后初评作为新起点,把主要精力放在迎评创优上,...
28.
《重庆高教》稿约
作者:
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点,活跃高等教育的学术空气,促进市内高校及全国...
29.
致读者
作者:
刊名:
重庆高教
发表期刊:
2009年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
春回大地,万物复苏。我们编者、作者与读者,一起迎来了重庆高等教育改革与发展的又一个明媚的春天。
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