职业教育与区域发展期刊
出版文献量(篇)
5004
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职业教育与区域发展

Vocational Education and Regional Development
曾用名: 雅安职业技术学院学报

主办单位:
四川省雅安职业技术学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
625000
地址:
四川省雅安市育才路130号
出版文献量(篇)
5004
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  • 作者: 秦锦丽
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  4
    摘要: 那天早读课,我经过悄然无声的教室,看见学生埋头于书本,面无表情,心中不免涌起一阵悲凉:这还叫早读课么?
  • 作者: 王联芬
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  6-7
    摘要: 新课改正在进行,新教材在内容、形式上都有了很大的转变——题材多样、内容综合、具有开放性和发散性,更新颖、更有趣、更贴近学生的生活,而且体现了新的课程改革理念,体现出学生主动学习、探究学习、合...
  • 作者: 高东云
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  10-11
    摘要: 一、小组合作学习的提出 合作学习在世纪70年代兴起于美国,并受到世界各国的广泛关注。世纪90年代以来,我国的一些中小学积极参与小组合作学习的研究与实践,有效地推动了中小学语文教学领域的改革...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  13-14
    摘要: “事半功倍”,这是在生活中做任何事情人人都希望达到的效果。教学依然如此。目前,不少乡村学校的语文课堂教学还存在“工作量大,教师累,学生苦,负担重,效率低”的现象,然而初中语文的课时较少,社会...
  • 作者: 倪远萃
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  20
    摘要: 深化教育改革,培养创造型人才是国运兴衰的关键,“历史”学科应该为培养有思维,有见解,有创造性的人才出一份力。那么,中学历史教学如何培养中学生的创新能力?
  • 作者: 刘启刚
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  21
    摘要: 历史学科涉及面广,知识体系复杂,用传统的教学方法难以将所有的问题讲深讲透,特别是难以提高学生的学习兴趣,这是传统历史教学方式方法难以解决的问题,所以出现了为考试而教,为考试而学的应试思想。为...
  • 作者: 李静雯
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  22-23
    摘要: 近几年来,从学生作业和考试反馈的情况来看,学生在解答综合题的过程中,普遍存在答题不准确、语言不规范、意思模糊的现象。深思其原因,除了学生自身的原因外,与我们老师在课堂教学时语言的表达也有很大...
  • 作者: 李晓闯
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  24
    摘要: 随着科学技术飞速发展,学生们在课堂以外也可以通过影视电脑等,形象直观地获取大量的信息,这改变着人们传统的学习方式。向一线教师提出了巨大的挑战。现实要求我们不仅应在课堂上教书育人,还应在具体的...
  • 作者: 江燕
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  30-31
    摘要: 马卡连柯曾经说过:“做教师的绝对不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。一个冷漠,毫无激情的教师,他的课堂必然也是枯燥无味的。”
  • 作者: 刘红 宋燕
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  34
    摘要: 随着《新课标》的深入实施,英语学习中听力教学越来越受到师生的重视。但如何提高听力一直是困扰学生的难题。本文就以下两方面进行简要地分析。
  • 作者: 任飞虹
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  38-39
    摘要: 牛津初中英语是新课程实施后所采用的一种全新的教材。它有三个最大的特点:一是按照任务型教学的原则设计语言实践活动;二是内容联系社会生活,贴近学生生活实际,语言情境真实,语言的再现率较高,符合学...
  • 作者: 郑永丽
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  40-41
    摘要: 一、职高英语分层教学的必要性 近年来,由于职高生源的变化,学生的英语基础各不相同,水平参差不齐。有的学生已具有一定的听、说、读、写、译的能力,而有学生的还连26个英语字母都没有完全掌握;有...
  • 作者: 宋万龙 李万君
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  43-44
    摘要: 随着新课程走进校园,走进师生的生活,在实践中的不断深化,各种教学观念正在悄然更新,教师的教学是仁者见仁、智者见智,学生的主动参与意识更不断增强,整个数学课堂教学正发生着前所未有的变化,但最引...
  • 作者: 刘兴平
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  58-59
    摘要: 当今时代是科学技术飞速发展、知识经济初见端倪的时代,时代的发展需要创新,而创新的关键在于人才。创新人才是指能用所学的科学知识去适应生产与生活的需要和社会的进步,对于科学高度发达的社会的各种问...
  • 作者: 龚达伟
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  60-61
    摘要: 我们都知道:虽然素质教育已成为当今中国教育改革与发展的主旋律,但应试教育也是不可回避的痛。怎样实现由应试教育向素质教育转变?近年来,在课堂教学实践中,广大教师构建和运用了多种教学模式,这对改...
  • 作者: 曹明琼
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  62
    摘要: 俗话说:“施教之功,贵在引导,妙在开窍。”艺术性的导入导学,可以创设情景开启思维强调学生的积极参与主动探索现代教育理论指出。课堂教学是师生的双主体互动过程。导学法能很好地体现双主体互动的教育...
  • 作者: 宋晋忠
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  63
    摘要: 随着生活水平的普遍提高以及独生子女的增多,部分学生娇生惯养,且有怕苦怕累的思想,缺少克服困难,拼搏向上的意志品质。对体育课和体育锻炼失去了积极性、主动性和兴趣,尤其是在冬季体育课上表现得更为...
  • 作者: 肖治国
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  64-65
    摘要: 1、中学短跑训练最主要的生化特点 1.1 短跑是径赛中的项目,是以无氧代谢供能方式为主跑完全程的极限强度项目。短跑对“ATP”合成速度的要求相当高。因此,掌握运动时的物质和能量代谢特点,对...
  • 作者: 曾珠
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  66
    摘要: 培养学生的创造能力是体育教学落实素质教育的重要课题,如何通过体育教学活动培养学生的创造能力,促进学生的智力与能力的全面发展,使学生成为社会上所需要的开拓型人才,这是当前体育教学改革发展方向。...
  • 作者: 衡东筠
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  71-72
    摘要: 在中学校园里,我们经常会看到这样的现象:一个智力水平很高的学生,或者通俗地说,一个很聪明的学生,可能成绩平平;而一个智力水平中等,看上去并不那么聪明伶俐的学生,却可能成绩优异,甚至在各方面都...
  • 作者: 李荣平
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  83
    摘要: 近几年,虽然小学数学从教材内容和知识难度上有所降低,但升入重点中学的入学考试难度没有减轻。家长对孩子的学习期望值较高,想参加外地招生、入学考试的愿望更加强烈。这就给毕业班数学教学工作带来一定...
  • 作者: 罗健美
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  84-85
    摘要: 班主任,特别是小学班主任其实就是孩子王,每天要处理的事情纷繁复杂,往往很多时候让你措手不及。对于小孩子来说,大道理他们是昕不懂的,如何让这些“小猴子”都听你的话呢,我觉得这除了需要一定的耐心...
  • 作者: 李鸿
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  86
    摘要: 在教育教学过程中,为了让学生能够更有效、更轻松地将书本上的知识变为自己的知识,并将知识转化为自己的学习能力,猡们应当注重培养小学生良好的学习习惯,具体指导以下四个方面学习习惯的养成。
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  87
    摘要: 还记得一件怪事吗?当大家已经淡忘的时候,我却时时想起:一个大学生跳楼自杀。当时,这事震动了教育界,他的死不是因为学业无成,无颜见父母;也不是因为违法乱纪,畏惧自杀,而是因为生活没人照顾,觉得...
  • 作者: 杨晔华
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  93-94
    摘要: 现代英语教学中,黑板已经不是传统意上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体——这一现代化的教学工具,她以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心...
  • 作者: 高永铎
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  96
    摘要: “十年树木,百年树人。”今天倡导的素质教育,我认为其中最根本的是做人。做人,就是有健全的人格。健全的人格怎样培养?作为一名教师责无旁贷。下面就结合自己的教育教学实践,谈几点粗浅的看法。
  • 作者: 彭万珍
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  97-98
    摘要: 过去我国教育受“应试教育”的影响,出现了许多弊端,表现在束缚、压抑,甚至扼杀了学生的创新意识、创新精神和创新能力。基于对“应试教育”的批判和反思,对新型人才的期盼,我国提出了素质教育,而素质...
  • 作者: 王述军
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  99-100
    摘要: 发达国家如英国、美国等国家曾提出,真正的学习和培养应该是思考,辩证和争鸣,应该运用自己所学的知识去解决问题,每个学习者必须充分发挥个人的才能,学校应设法帮助所有学生最大限度地发挥他们的才能。...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  F0002,F0003
    摘要: 环境幽雅 设施一流 名山二中位于名山县城东侧,校园占地面积60余亩,绿树成荫,鲜花盛开,环境幽雅。近年来学校投资一千余万元,先后兴建了学生公寓、浴室、餐厅、体育场和大型教学综合楼,装备了标准...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  F0004
    摘要:

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