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河南教育:职成教(下)期刊
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河南教育:职成教(下)2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
2
河南教育:职成教(下)
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投稿
《河南教育:职成教(下)》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
出版文献量(篇)
7178
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目录
1.
加快发展现代职业教育,关键在提高质量
作者:
黄才华
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
1-1
摘要:
经济结构调整、产业转型升级,对提升技术技能人才培养质量提出了迫切要求;职业教育供给侧改革,对培育职业教育特色、打造职业教育品牌、提高职业院校人才培养质量提出了更高要求;河南实施职业教育攻坚二...
2.
关于职业教育,两会代表新提案
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
2-3
摘要:
新华社——张志勇代表:职业教育订单培养精准扶贫大有可为 “通过高质量职业教育,支持贫困家庭子女高质量就业,实现一人就业全家脱贫。”全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇说,这应成为“十...
3.
强基础重内涵创品牌
作者:
孙俊强 王鹏飞 钱占群
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
6-8
摘要:
新密市历史悠久,经济繁荣,区位优势明显。河南省新密市职教中心在这里被人们看作是技术技能型人才的“蓄水池”,它承担着为新密市城镇化建设输送各类高素质技术技能型人才的重任。1988年,新密市市委...
4.
对我省建筑类高等职业教育发展的建议
作者:
宋贵彩 白丽红
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
11-12
摘要:
国务院在《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中,把中原经济区建设上升为国家战略,为我省新型工业化、新型城镇化和农业现代化建设带来了新的历史机遇。中原经济区建设离不开职业教育的支持,...
5.
有约在先督导共进
作者:
高晓兵
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
13-14
摘要:
作为一名数学教师,笔者采用“约定”的策略,有效提高了课堂管理效果。担任班主任时,笔者通过与任课教师共同拟出“约定”内容,然后和学生“有约在先”,共同做好约定的督导工作,切实帮助任课教师管理好...
6.
要善于树立任课教师的威信
作者:
胡炳旭
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
13-13
摘要:
任课教师的课堂管理效果影响着学生的学习质量和班级名誉。帮助任课教师树立威信,提高任课教师的课堂管理效果,有助于班级管理质量的提升。
7.
班干部包片管理课堂
作者:
胡新建
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
14-14
摘要:
有些学生在班主任面前一个样,在班主任离开后又一个样。班主任除管理班级之外还有很多工作要做,不可能一天24小时紧盯着学生。那么,离开教室之后怎样管理学生呢?我的经验是让班干部分片包干管理。
8.
联手经营形成合力
作者:
宋诗伟
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
15-15
摘要:
马卡连柯曾经说过,有一样的看法,共同的信念,相互帮助,没有猜忌,不追求学生对个人的崇拜,这样的教师集体,才可能把学生教育好。因此,班主任和任课教师应该联手经营,形成合力。
9.
跳出“后进生”看“后进生”
作者:
张现争
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
17-17
摘要:
前段时间,我观看了一部由BBC制作的三集纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》(《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》)。该纪录片讲述了5名...
10.
杭州萧山新农村社区教育带来的启示
作者:
张红延
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
18-21
摘要:
2015年12月22日至27日,河南省社区教育考察团一行来到浙江省进行社区教育考察学习。浙江省社区教育的创新理念、科学的运行模式、信息化建设等方面给我们留下了深刻印象。尤其是全国闻名的杭州萧...
11.
注重操作流程提高比赛成绩
作者:
刘学雷 寇义锋
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
22-23
摘要:
网络布线项目的比赛不仅仅看结果,比赛过程中的操作质量、操作速度和布线的美观程度对比赛成绩来说也非常重要。在2015年全国职业院校技能大赛中职组网络布线项目比赛中,一共有65个参赛队,比赛结束...
12.
以就业为导向的中职课程改革实施策略研究--以洛阳铁路信息工程学校为例
作者:
余幸辉
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
26-27
摘要:
“就业导向”是中职课程改革的方向,中职学校的课程改革必须紧紧围绕就业导向来深入展开。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》针对职业教育强调:“以服务为宗旨,以就业为导向...
13.
高职院校心理健康课程建设规划探讨
作者:
陈智瑶
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
28-29
摘要:
高校学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程。课程的根本目的,是增强学生的心理保健意识、提高心理素质、促进学生全面发展。目前,部分学校的心理健康教育课程形式单调,...
14.
餐饮实训课程改革初探
作者:
秦楠
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
29-30
摘要:
在全球化的背景下,旅游行业工作岗位的要求也在不断变化。餐饮市场急需高素质的服务员和经验丰富的管理人员,这就要求毕业生不但要有过硬的专业基础知识,还要有良好的语言沟通能力、协调能力、敏捷的反应...
15.
创意手工--牛奶袋变“银饰”
作者:
王惠
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
31-32
摘要:
我的教学设计是创意手工--牛奶袋变“银饰”,下面将从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个方面进行阐述。 一、教学分析 教材:本课所使用的教材是全国学前教育专业(新课程标准)...
16.
浅谈“教学工厂”型物流实训基地的建设
作者:
万顺江
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
33-34
摘要:
中等职业学校如何贴近物流企业的实际,使培养的学生尽可能符合企业岗位用人的要求,是摆在所有中等职业学校物流服务与管理专业面前的一个迫切需要解决的问题。我校从校企合作共建“教学工厂”型中职物流实...
17.
多元智能理论在数控车床编程与加工课程评价模式中的应用
作者:
杨宏涛 杨崇英
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
35-36
摘要:
加德纳认为考试的目的是发现学生的潜能,而原来的考核方法则是以教师的评价为主,着重去发现学生的缺陷和短板。实践证明,这种倾向导致教师只关注学生的错误,不利于引导学生的成长。基于此,笔者从加德纳...
18.
旅游地理课中的“做中学、学中做”
作者:
李霞琴
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
37-38
摘要:
“生活即教育”“从做中学”是美国哲学家和教育家杜威提出的重要教育思想。他指出,“从做中学”就是从教学、生活中学,从学生已有的社会经验中学,把学生学科教育中所需掌握的知识与鲜活的生活实践活动联...
19.
激发创新思维,推动中职语文作文教学
作者:
唐乔木
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
39-39
摘要:
创新是社会发展的原动力,也是新世纪人才的核心标准。在中职教育中要时刻培养学生的创新思维,才能让学生在未来的工作中创造出更好的成绩。目前,《中等职业学校语文课程标准》也已经将创新思维能力的培养...
20.
看待职校生请摘掉有色眼镜--由一则短信引发的思考
作者:
温信军
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
40-41
摘要:
当下,部分中职学校在校生文化基础课薄弱,学习英语、数学等科目吃力是普遍现象,个别学生打架斗殴也称不上稀奇。但有些人肆意夸大、以偏概全,认为职业学校学生整体素质低下,这就是戴着有色眼镜看人了。...
21.
以评比活动促进讲故事教学
作者:
卢巧真
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
42-43
摘要:
在学前教育中,讲故事是一种对幼儿进行教育的极好形式,是寓教于乐的有效手段。会讲故事,讲好故事,是幼儿教师必须掌握的基本功。为了提高学生对语言的感受力和表达力,使学生能在短时间内有效地掌握讲故...
22.
浅谈对中职生学业多元化评价
作者:
周自斌 张华
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
43-44
摘要:
目前对中职学校学生的学业评价主要是通过考试,极少采用多元职业能力评价的方式。办学质量考评仍以行政部门的评价为主,并未采用第三方评价。为改变强调学习、注重分数、偏向结果的传统评价模式,完善评价...
23.
SWOT分析技术在中职生职业生涯规划中的应用
作者:
闫培源
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
45-46
摘要:
职业生涯规划是指个体在正确认识自我、客观评估外界环境的基础上,确定职业目标,制定相应职业生涯规划并实施的过程。职业生涯规划是个人职业历程的重要环节,包括自我评估、职业环境分析、职业目标确定、...
24.
职成教:助力农民实现“中国梦”
作者:
单化力
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
47-48
摘要:
我国是农业大国,要想实现“中国梦”,解决“三农”问题是关键。笔者认为,当前摆在我们面前的首要任务是实现农村人力资源的开发和农民素质的提升。因而,我们必须以各级农业技术单位、成人教育和职业教育...
25.
项目教学法在教学中存在的问题及对策
作者:
张萍丽 李宏超
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
48-49
摘要:
近几年,项目教学法在我校各专业得到了广泛应用,收到了显著的教学效果。但随着教学改革的深入,项目教学法在实际应用中也暴露出了一些问题,现对这些问题进行分析研究,以期对教学改革产生积极作用。
26.
花开无声却有情--记信阳市特殊教育学校职高班优秀毕业生丁宏升
作者:
傅辉
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
50-51
摘要:
2015年12月31日,信阳市特殊教育学校(以下简称特校)弥漫着节日的气氛,老师们脸上洋溢着幸福,孩子们的眼里充盈着喜悦。这不仅是因为元旦即将来临,更重要的是,有一个振奋人心的喜讯传来--特...
27.
发挥团体辅导效能加强中职德育工作
作者:
董美华
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
52-53
摘要:
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,团体内成员在共同的活动中进行交往、相互作用,通过一系列心理互动过程,认识自我,尝试改变行为方式,改善人际关系,解决生活中的问题。将团体活动引入中...
28.
教师要学会阅读
作者:
王旭霞
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
54-54
摘要:
陶行知先生说,为师者应做到学高为师,德高为范。“学”是指学问,也是指学习,为师者不但要知识渊博,并且要学习,不断地学习,终生学习。那么,教师应该怎样学习呢?我想阅读是学习的主要途径。
29.
让每一位学生体验成功--读威廉·格拉瑟《没有失败的学校》之一
作者:
刘景忠
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
55-55
摘要:
美国当代心理学家、“选择理论”的创始人威廉·格拉瑟的《没有失败的学校》一书,我从2015年10月开始阅读,断断续续地读了半年,直到最近才读完。格拉瑟的研究对象和实验样本都来自于基础教育,但我...
30.
河南省幼儿师范学校启动教师入园实践活动
作者:
李昊琼
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
56-56
摘要:
为探索教师在职实践机制和园校合作方式,促进“双师型”教师培养,切实提高幼儿教师的培养质量,河南省幼儿师范学校于3月10日举办了2016年度园校合作交流论坛暨教师入园实践活动启动仪式。省教育厅...
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河南教育:职成教(下)基本信息
刊名
河南教育:职成教(下)
主编
张剑光
曾用名
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南省教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-2223
CN
41-1033/G4
邮编
450044
电子邮箱
hnzcj2006@sina.com
电话
0371-55383
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