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数学学习与研究：教研版2009年出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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751. 浅议数学教学语言艺术的实践运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教学语言艺术多种多样．语言艺术的实践运用体现了教师的教学能力，又和教学效果密切相关．数学老师要根据教学的一般规律，努力做到语言准确、生动、有节奏，达到鼓励人、激励人的效果，并与无声语言相配合...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 数学教学离不开例题教学，它在教材中是静态地呈现的．它的价值需要教师去思考、去捕捉、去开发，然后通过教学活动动态地渗透．下面就5月15日听的两位年轻教师对浙教版八（下）5．6三角形的中位线这节...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文利用递归数列、同余式和二次剩余证明了方程x^3±8=13y^2仅有整数解（x，y）=（-2，0）；x^3±8=13y^2仅有整数解（x，y）=（2，0），（5，±3），（6，±4），（6...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 数学思想是数学的灵魂，它蕴含于数学学习的全过程，我们只有让学生掌握数学思想方法才能真正让学生学好新知识，并将知识转化为能力应用于生活实际．初中数学知识中“方程解法与应用”占据了“数与代数”领...
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755. 中学基本数学思想方法探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 根据多年的课堂教学经验，针对中学数学课程特点，对中学数学思想方法进行了一些探讨，总结了中学数学问题的一些有效方法，并在实践中加以运用，通过实践证明，这些方法对数学的理解有很大的帮助作用．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 数形结合的思想方法是我们解题的常用方法．所谓“数形结合”就是以形助数，以数辅形，是数与形的双流向的结合．数形结合解决问题，往往使解决方法简捷明快．突破解题常规，原因在于图形表达的直观性、整体...
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757. 复数法仍是解题的有力工具刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在新课改前，复数在高中数学中起着举足轻重的作用，几乎每一年的高考、竞赛题都有涉及．但随后，复数的地位一落千丈，近几年高考中均只以选择题的形式出现，而且都以简单的计算为主．但本人认为，复数法作...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在《数列》的教学过程中，大家都熟练掌握了前n个自然数的平方和公式．即 1^2＋2^2＋3^2＋…＋（n-1）^2＋n^2=1/6n（n＋1）（2n＋1）. 但多数学生不知道如何去证明和推...
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759. 例谈用导数求切线方程的七种类型刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、已知切点，求曲线的切线方程 例1（2007年，天津高考）求函数f（x）=-x（x-1）^2在点（2，f（2））处的切线方程．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 古人云：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉．”在对待学生解错题目的问题上，不仅要对学生宽容、善待、接纳．而且还要让学生知道“错解”是一种资源，应奉之为圭臬．应“变废为宝”．
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761. 一道习题的思维价值刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课程、新教材不但给数学教学带来了新思想、新理念，也继承了传统的夯实双基，重视对学生解题求证能力的培养，因而现在的数学是传统和现代的融合，数学教学的最高境界就是培养学生的创新思维能力，而思维...
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762. 关于二元函数可导与可微关系的研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文讨论了二元函数的偏导数存在与函数可微之间的关系，并给出了偏导数存在且不连续的情况下函数可微的实例．
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763. 圆锥曲线中的共点与共线问题探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 圆锥衄线以其高度的和谐性和统一性被广泛关注．笔者通过探究得出圆锥曲线中的共点与共线问题之间有着和谐统一的优美性质．
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764. 微分中值定理与积分中值定理的比较刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 文章对微分中值定理与积分中值定理进行了比较，得到了微分中值定理在积分中的表现形式，并且得到了四个推论．
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765. 函数中容易误解的几个问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 函数的学习对于学生来说是一大难点，针对函数知识学习中容易误解的几个问题分析这些错误的成因，培养学生学习反思的习惯，更好地帮助学生掌握函数概念．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 拜读了《中小学数学》（小学版）2008年第1—2期任加顺和戴兢老师执教、赵云峰老师评析的《“三角形内角和”教学设计及评析》一文（下称任文）受益匪浅，设计中抓住儿童好奇心强的心理特点，让学生在...
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767. 赏析数学美 快乐学数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 艺人蔡依林在一首歌中唱道：“人不爱美，天诛地灭．”在人的不同审美观念下，对美的认识也就各不相同．常听到人们大加赞赏艺术的美、音乐的美、大自然的美，可人们常被数学的抽象和严谨所误解，少有人会发...
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768. 由“握手问题”想到的刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 近年来．随着素质教育的逐步实施，课程改革的深入，新课标的诞生，各种版本的教材更是层出不穷，百家争鸣．从内容的安排到理论与实际的联系，以及课本内容的延伸性上．较以往教材都有了大幅度的改革和创新...
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769. 初三数学作业有效布置管见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 作业布置是课堂教学的延续，它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能．是整个教学中一个重要的环节．长期以来，由于受到应试教育的影响，初三数学教师为追求本学科的平均分、及格...
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770. 用兴趣引领学生踏入数学之门刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣．兴趣是最好的老师．学习数学也是如此．培养学生学习数学的兴趣，对于学习活动有重要意义，它能推动学生积极思考，提高学习效率和...
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771. 如何提高学生数学课堂的参与意识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 参与意识是学生对学习活动有效地积极投入的意愿．学生有了参与意识，才会有积极的参与行动，才会有高的教学效率．课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况，这就首先要求学生要有参与意识，加强学生...
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772. 面对学生思维的火花刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 【教学案情】 下面是高二的一位教师执教“椭圆复习课”中的一个教学片段： （教师在多媒体中出示如下的例题：当m为何值时，直线l：y=x＋m与椭圆x^2＋2y^2=2：①有一个交点？②有两个...
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773. 浅谈小学数学教学中“导”的艺术刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 何谓“导”？叶圣陶先生曾作过解释：“导者，多方设法．使学生自求得之，卒底于不待教师教授之谓也．”在数学教学中如何去“导”，怎么去“导”，这的确是门艺术．通过“导”，可以让学生自奋其力，以达到...
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774. 初中生数学学习兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 数学是一门抽象、严谨、应用广泛的学科，而在初中数学教学中，如何做到“减轻负担、打好基础、培养能力、发展个性、提高质量”已成为教师必须面对的一大问题．初中生的抽象思维和逻辑推理能力还没有得到很...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主...
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776. 浅谈数学教学中学生发散性思维的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在中学数学教学中，教师应充分发掘数学教学内容中的发散点，引导学生不拘泥于常规思维模式，对同一问题从多方位、多层面进行思考，培养学生思维流畅性，训练学生思维的独特性，从而有效提高学生发散性思维...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： “学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者．”《数学课程标准》明确指出实施新课程最为核心和最为关键的环节就是学习方式的变革．而合作学习作为一种新的学习方式，越来越被人们所...
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778. 小学数学课堂教师语言艺术管窥刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 著名教育学家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流!”对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说．教学语言是教师向学生表达思想、传递信息、沟通情感的桥梁和有效工具．作...
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779. 作业改变中的精彩刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 数学作业对于学生学习数学有着十分重要的意义．作业内容、作业形式、作业量、作业批改等的不同，会直接影响学生学习数学的效果．我们在教学实践中发现，数学作业是学生数学学习过程中一个不可缺少的重要环...
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780. 我是这样对待数学学困生的刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 春暖花开是对大自然的普遍写照，而花开四季却蕴含着花的个体差异．四季都有花开，春天开花只是普遍而已．优秀的学生是春天开的花，而学困生也是一朵花，只不过他没有开在春季．我们要静待花开，哪怕是在冬...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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