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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2009年出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
781.
让交流学习在小学数学课堂中熠熠生辉
作者:
李翔
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年11期
页码: 
124
摘要:
小学数学课的交流首先基于一定的“情境”.创设情境.就是要尽可能创设真实的、日常的、与小学生实际生活紧密联系的情境,便于鼓励学生将知识进行整合,挖掘出更广更深的意义.“好的话题”才是交流的媒介...
782.
浅谈小学生解决问题的策略
作者:
沈珍年
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年11期
页码: 
126-127
摘要:
当今社会的飞速发展以及由此引发的社会对人才需求的提高,引导着教育改革,特别是数学教育改革越来越重视培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力.在新一轮数学课程改革中,提倡解决问题策略的多样化...
783.
认识图形
作者:
屈美凤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年11期
页码: 
127
摘要:
教学内容:认识长方形、正方形、圆. 教学目标: 1.通过观察长方体、正方体的一个面和圆柱的底面,以及用这些几何图形体的面画图形等活动,使学生直观地认识长方形、正方形和圆.
784.
给数学课堂教学补补“钙”——浅议突出学生的主体地位
作者:
任爱娣 任玉龙
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年11期
页码: 
128
摘要:
在数学教学过程中,要让学生明确学习目标,提出问题,剖析疑难,主动探究,反思小结.
785.
合理利用课本例习题 培养学生思维品质
作者:
王智谋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
1-1
摘要:
786.
提高试卷讲评课有效性的探究
作者:
吴俊丰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
2-3
摘要:
787.
培养大气品质,开拓数学教学新境界
作者:
杨晓玮
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
5-6
摘要:
788.
对数学“自主互助合作型课堂”的反思与建议
作者:
吉扣英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
7-7
摘要:
合作学习是一种特殊的情知相伴的认知过程,在教学过程中实施小组合作学习能充分发挥学生的主体作用,有助于增强学生对数学的体验与感悟.通过学生间的互动交流,达到优势互补,从而达到知识的建构.但在教...
789.
多方设疑,发展学生的数学思维能力
作者:
芮亚琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
9-9
摘要:
790.
探究教学在初中数学教学中的应用分析
作者:
陈国华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
10-10
摘要:
791.
关于“线性规划”教学的几点思考
作者:
施传庚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
11-12
摘要:
792.
激发学习兴趣,创设灵动课堂
作者:
赵蕾
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
14-14
摘要:
793.
以“趣”引“探”拓宽数学活动空间
作者:
赵美琳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
16-16
摘要:
初中数学教学中,如何以"趣"引"探",可以通过精设导入语求趣,激发学生探究欲望,创设问题情境求异,培养学生创新意识;鼓励学生"出格"求新,培养学生创造意识,允许学生"动"中求真,提高学生实践...
794.
提高数学质疑能力,铺设探究学习之路
作者:
吴义斌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
23-23
摘要:
795.
探究学习的课堂教学模式
作者:
王化胜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
25-25
摘要:
796.
浅谈初中二次函数的教学
作者:
黄信生
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26-27
摘要:
拓宽初中二次函数的图像、性质、解析式等知识的教学思想和方法,使数学思想和思维方法得到充分体现和发展,从而达到教材的要求,提高学生分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力.
797.
浅谈中学生数学学习方法指导
作者:
沈兵
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
28-28
摘要:
在数学教育逐步由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.本文着重从数学教师应如何指导中学生正确的数学学习方...
798.
挖掘教材,让“有效”教学扎根
作者:
王俊慧
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30-31
摘要:
在实施新教材的过程中,我们根据具体教学内容的特点和学生的认知规律,构建自主学习的教学模式,促进了学生学习方式的转变,发展了学生的数学素养.
799.
在初中数学教学中培养数感的策略
作者:
杨晓霞 陈刚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
32-33
摘要:
800.
提高教师语言素养 提升课堂教学效率
作者:
丘梓鹏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
36-36
摘要:
本文主要通过调查数学教师平时的教学语言的状况,探索并研究提高教师语言素养的策略方法,力求达到提升课堂教学效率的目的.
801.
小学数学课堂情境创设策略
作者:
薛晓丽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
37-37
摘要:
802.
摒弃浮华 追求实效
作者:
林小平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
38-38
摘要:
803.
倡导新的学习方式应具有效性
作者:
朱玉玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
43-43
摘要:
804.
重视问题教学,四环递进显特色
作者:
陈艳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
44-44
摘要:
805.
新课改背景下数学史在中学数学课堂中的渗透
作者:
李崇华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
45-45
摘要:
目前,中学新课程改革体现了"以人为本"的教学理念,反映在数学教育界则需要数学教学的一线教师深入思考,加强实践,进而在课堂教学改革中准确、实在地把握数学教学脉络.如何实现这一目的,成为亟待解决...
806.
新时期课改环境下的初中数学教学
作者:
蒋丽萍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
46-46
摘要:
807.
新课改下高中数学概念教学浅议
作者:
张月晴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
47-47
摘要:
808.
新课程高中数学课堂的组织教学技能探讨
作者:
陈木春
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
48-48
摘要:
在高中数学的课堂教学中,能否把一节课完美地组织下来考验的是教师的基本功.通常组织教学指的是把一节课的各个环节流畅地自然地组织下来.有的老师语言表达、板书、题目设置等基本功都非常好,可就是上不...
809.
新课程标准下教师角色的多重转变
作者:
糜国耀
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
50-50
摘要:
810.
新课程背景下初中数学教学中学生探究能力培养探析
作者:
卢仁益
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
51-51
摘要:
共
1613
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共54页
数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
数学学习与研究:教研版评价信息
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