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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2009年出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
961.
新课程背景下追求理想的小学数学课堂探析
作者:
丁小芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
73-73
摘要:
【正】一、现象扫描课例《三位数加三位数》苏教版国标本教材二年级(下册)执教者是一位年轻的老师.课上,教者借助教材主题图创设了一名同学们到图书馆借书的情境,引导学生根据图书馆老师统计的各班借书...
962.
再议新课程标准下小学数学作业的布置
作者:
葛建华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
74-74
摘要:
【正】关于如何布置作业,如何批改作业,本人曾在《现代中小学教育》发表论文《新课程标准下小学数学作业改革的实践与探究》谈了自己的一些看法和主张,面对江苏省教育厅新发布的"五严"规定,再针对学校...
963.
新课程背景下小学数学教学中应多让学生动手操作
作者:
唐亚俐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
75-75
摘要:
【正】在小学数学教学中,要让学生真正理解和掌握数学知识,就必须让学生动手,使他们亲身经历以实践为主的学习活动,放手让学生自己发现问题,自己探索规律,自己归纳结论,努力创建有利于学生主动探索的...
964.
跨越时空的对话——“两位数除以一位数商是两位数”新旧教材的对比
作者:
胡小林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
78-78
摘要:
【正】"两位数除以一位数商是两位数"是小学数学教学中的重要内容,是多位数除以多位数笔算除法的基础,尽管研究者尚多,但教学效果理想者仍少.现作新(北师大版,课程标准实验教科书)旧(浙教版,义务...
965.
浅谈新教材的使用
作者:
於善琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
79-80
摘要:
【正】自新课程标准实施以来,新教材在内容编排、教学建议等方面呈现许多新的特点.新教材紧密联系现实生活,情境引入形象直观;知识点分布螺旋式上升;探究活动内容便于学生观察、猜想和验证,突出了学生...
966.
求解一类矩阵特征向量的几种近似方法
作者:
丁克华 王明刚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
81-81
摘要:
研究高阶矩阵的特征向量是解决决策问题的重要手段,对实际生活中的问题如何作出抉择有重要的作用,但众所周知,用定义计算矩阵的特征值和特征向量是相当困难的,特别是矩阵的阶数较高的时候.本文研究了求...
967.
利用导数定义求极限
作者:
江枫
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
84-85
摘要:
本文对导数的定义式进行了剖析,结合例题对如何利用导数的定义式求极限加以说明,以引导学生对导数定义的进一步理解.
968.
一元三次方程ax~3+bx~2+cx+d=0(a≠0)的求解
作者:
李坤花 赵娜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
86-87
摘要:
本文首先对一元三次方程ax3+bx2+cx+d=0(a≠0)作了变形,然后主要研究一元三次方程y3+py+q=0的求解方法和求根公式,并对其根与系数、根与判别式的关系加以讨论.
969.
从反思中发现问题
作者:
仇金林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
87-87
摘要:
【正】我们看下面的例子:已知P为钝二面角α-l-β(其平面角大小为θ)内一点,P到平面α,β的距离分别为m,n,求P到l的距离.这是我在课堂上给学生讲过的一道例题,当时的处理分了4步:第一步...
970.
例谈解三角函数最值的几种方法
作者:
于荣杰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
89-89
摘要:
【正】在有关求函数值域的问题中,求含有三角函数的复合函数的最值问题比较常见.解决问题的思路通常是将三角函数与其他函数相结合,突破点是三角函数自身的特点.下面介绍几种常见的求最值的方法.一、利...
971.
复变函数积分的解法分析
作者:
王燕
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
90-91
摘要:
复变函数论是现代数学的重要组成部分,在应用方面涉及的面很广.但复变函数积分的求解问题向来被认为是复变函数的重点和难点问题.本文以积分路径的封闭性和被积函数的解析性为出发点探寻了复变函数积分的...
972.
一个不等式的证明及猜想
作者:
高昌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
91-91
摘要:
973.
一道妙题的“三解”
作者:
吴松林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
92-92
摘要:
974.
数列求和点滴探索
作者:
王金梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
92-92
摘要:
975.
等号成立的条件你考虑了吗
作者:
兰鹏林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
94-94
摘要:
976.
指数函数y=a~x与对数函数y=log_ax的研究
作者:
高明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
96-96
摘要:
函数y=ax与y=logax是中学数学的两个重要函数形式,但对两函数图形的交点讨论模糊,很容易混淆产生错误结论.本文利用高等数学的观点和理论对两函数图形的交点问题进行了探索和研究.
977.
一个赛程编排中的数学问题
作者:
陈汉平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
97-99
摘要:
本文讨论了在同一场地上进行有n个队参加的单循环比赛的赛程编排问题,给出了赛程编排方案,证明了间隔数的最大值为(n-3)/2.
978.
一类边极大图的围长
作者:
武建
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
104-105
摘要:
设n≥3是正整数,G是阶为v,不包含长度小于n+1的圈,且边极大的简单图(极图).图G是否包含一个长为n+1的圈,本文通过对其子问题的研究,得到了一个新的结果.另外,文章给出了极图的一个性质...
979.
抛物线中定点定值探究案例
作者:
徐志莲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
108-109
摘要:
980.
别太关注课堂形式
作者:
何文国 康晓
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
110-110
摘要:
【正】最近在课堂教学中,发现老师们的做法常有些形式与内容不符的现象.一、不良现象1.课堂形式,千篇一律不同学科,应该有不同的学习方法,但授课形式相同;同一学科的不同内容,也应该有不同的学习方...
981.
美哉,数学——浅谈数学中的哲学思想及其运用
作者:
张广明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
113-113
摘要:
【正】谈到数学,也许有些人的头脑里充斥的是枯燥无味的数字,乱七八糟的公式,好像数学就是精密的计算,数学就是枯燥的代名词.其实不然,深入体会,细细品味,你或许还能悟出数学对我们人生观、世界观、...
982.
高中数学教学中多媒体应用的优缺点分析
作者:
秦合
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
114-114
摘要:
【正】多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,计算机以其强大的功能,模拟和再现客观世界的思维过程,为教学中许多传统难点内容的解决提供新的途径,其有常规教学手段不可比拟的优越性...
983.
谈谈我对学困生是如何进行帮助和指导的
作者:
安凤英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
115-115
摘要:
【正】参加工作已经有十几个年头,这期间有过辛酸,也有过喜悦.仔细想想我教过的学生,每个班都有那么几个不爱学数学、逃避学数学的学生,一开始,我给予的是斥责不断,结果他们就越来越不想学……这样的...
984.
数学教学应体现数学的本质和价值
作者:
张小军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
116-116
摘要:
【正】当前,数学"生活化"的思想较为流行,一些教师过分追求真实的生活情景,为把数学课堂布置得和现实生活十分相似,不惜耗费大量的人力、物力、财力,数学课堂简直变成了学生现实生活的翻版,浓郁的生...
985.
初一学生数学成绩下降的原因及对策
作者:
朱长枝
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
117-117
摘要:
【正】我校是一所区重点中学,学生生源相对较好,但每一届小学毕业生中总有一部分是以比较高的数学成绩考入初中的,但进入初中后学习成绩大幅度下降.学生成绩下降的原因何在?又有何对策?本人经过长期的...
986.
中学生学习数学的心理障碍及消除
作者:
孙玉红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
118-118
摘要:
数学学习在当前的素质教育中越来越受到重视,随着教育部干预"奥数"培训以来,各个学校都在审视自己学校的数学教学条件及办学质量,就学生而言,教师的正确引导有利于他们消除数学学习的心理障碍.因此,...
987.
初中数学“学困生”成因及转化对策
作者:
刘启京
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
119-119
摘要:
【正】随着新课程的不断深入,对学生学习数学知识的要求、能力不断提高,越来越多的学生在学习中产生了困难(以下称"学困生").《数学课程标准》要求我们的教育教学是为了每一名学生的发展,为了学生的...
988.
让数学课堂“快乐”起来
作者:
翟庆娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
120-120
摘要:
没有快乐的教师,就没有快乐的学生,兴趣是最好的老师.在平等中分享快乐;在创设情境中感受快乐;在互动探索中发现快乐;在边玩边学中享受快乐;在生活中实践快乐.
989.
数学课堂,不应成为“情感沙漠”
作者:
杨官胜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
122-122
摘要:
【正】情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念.通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切...
990.
抛硬币试验验证的是什么
作者:
于芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2009年14期
页码: 
124-124
摘要:
【正】前不久听了我校一位青年数学教师上的研讨课——《可能性》(五年级上册)一课,对其中的抛硬币试验环节产生了许多想法.现将这些想法和大家一起分享.一、课堂教学记录教师从足球比赛视频引出用抛硬...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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