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数学学习与研究：教研版2012年第24期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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91. 浅谈数学教学中学生观察力的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 我们在教学中不仅要培养学生的思维和推理的能力,还要培养学生的观察能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 平行线的性质是"空间与图形"的重要组成部分,在初中数学中,探究平行线的性质也是一项重要的任务.学习数学,关键是学生能够在实践的过程中了解知识的本质,同时在实践的过程中师生之间应该通过各种合作...
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93. 浅谈初中数学课堂的导入方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 在课堂教学中要培养、激发学生的学习兴趣,首先应抓住新课导入这一环节,笔者结合自身的教学实践经验,谈谈初中数学课堂导入常用的几种方法.
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94. 浅析初中数学课堂合作教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式.本文阐述的就是初中数学课堂合作教学模式的具体实施方案,以供同行参考.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正现代教学论认为,教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展(包括思维能力的发展)的过程.培养学生的思维能力是小学数学教学实施素质教育的需要,在新的课程改革形势下,也是小学...
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96. 小学数学开放教学空间的构建策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 素质教育下的课堂教学更应关注学生探究能力与创新能力的培养.这就要求教师要具有开放的胸怀,以开放的教育视角来构建开放的教学空间.在小学阶段,数学是一门理论与实践并重的学科,构建开放的数学空间更...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正1.前言目前,教育工作者主张我们应实现从应试教育向素质教育的转变.因此,在这种情况下,初中数学的开放式教学势在必行.经过一段时间的努力,开放式教学现已成为基础数学教育、教学改革和全面深入研...
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98. 浅谈初中数学课程改革与教学方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步.作为基础教育里的重要部分,初中数学教学也越来越受到社会的关注,不断引发更多教育工作者的思索.近几年,数学课程改革的不断深入也要...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正随着课程改革的不断深入和新课程标准的实施,广大的教育工作者都树立了"以学生发展为主体"的教育教学观.现在的教育理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因为...
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100. 小学数学教学之误区教育刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正新课程标准实验教材具有创新、实用、开放的特点.在全国一片如火如荼地实行素质教育的大氛围下,随着新课程改革实验的逐步深入,一些教学方式方法上的深层次问题也随之出现.一些教师在"新理念"教学的...
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101. 初中数学自学案式教学实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正1.引言在提倡素质教育的今天,学生创新能力的养成,自学能力的培养已经成为教学的重要目的,初中数学相比较小学数学内容更加抽象、文化性更加深刻、内涵更加具有辩证性、逻辑推理更加严谨、实际应用更...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正随着新课改的进一步深入发展,初中数学课堂教学的任务也日趋明朗化,即如何在保证教学质量的基础上,让学生乐于学习,主动学习.要实行这样的目标,就需要教师在教学中主动探索,从多种角度去思考,去启...
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103. 从新课导入谈起刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,新授课是主体,导入新课是为了引出新课,导入新课虽不是主体,但它却在整节课堂教学中起了至关重要的作用.导入新课的成败往往直接影响着整节课的成败,一节课选用何种方法导入新课...
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104. 关于《孙子定理》的看法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正学过初等数论的人都知道:里边有一个《孙子定理》,求未知数要用到大衍求一术,但我觉得这样做太麻烦,而我有更好的方法:比如:某数除以59余26,除以73余42,除以89余34,除以97余13,...
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105. 用翻译法解应用题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正应用题教学在初中数学中是一个重点,也是学生学习的一个难点,尤其对初一新生.如何帮助初一新生突破这一难点,使学生能够尽快的完成由小学到初中,由算术到代数的转变,本人结合自己多年的教学实践谈谈...
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106. 论信息技术与数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正当今这个信息化的时代,教师要有新的思想,新的观念,新的知识和新的能力,光靠粉笔和黑板是绝对不行的.《数学课程标准》中指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到...
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107. 初中数学课堂中断现象的成因与对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正在数学课堂教学中经常会出现暂时中断的情况,就是教学没有按照备课即预设的流程进行,老师和学生的交流中断,教学进程出现停顿.造成这种情况的因素有许多,加强对数学课堂上出现中断现象的研究,找到其...
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108. 初中数学思维障碍的形成及其对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本文主要针对学生如何减轻对学习数学的负担以及提高学习效率和提高学生对初中数学课堂教学知识的应用等现今热点问题进行探讨,本文还对学习初中数学所形成的思维障碍以及如何突破障碍进行了分析.
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109. 浅谈如何让学生“爱上”数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正六年前我踏上了讲台,青春的热情让我每天面带微笑的进入教室,对待学生就像对待自己的弟弟妹妹般耐心细致,喜欢调侃的我让数学课变得生动快乐,我坚持认为老师是学生的指南针,老师的一言一行对学生的影...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径,也是学生获取知识的主阵地.只有提高数学课堂教学质量,才能培养学生的独立思考能力和数学创造能力.本文就如何提高数学课堂教学质量谈谈自己的几点粗浅论述.
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111. 多管齐下,探究初中数学高效复习策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 要想在复习阶段全面提升学生的数学学习能力,就需要找出复习教学中存在的问题,并制定出相应的解决方法,而这往往是教师教学的重难点所在.本文将就这一难题进行相关的论述及方法探究,希望起到一个抛砖引...
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112. 走进生活,让数学折射生活的阳光刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 数学来源于生活,存在于生活,数学的学习素材取自于生活,数学学习的知识也应用于生活,构建初中数学生活化教学课堂是目前数学学习的主流.我们应该使初中数学课堂教学更贴近生活,学生学起数学来不再是枯...
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113. 优化数学教学的体会刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 优化数学教学,是数学教师教学中的一个重要问题.教师应根据学生的个性特点,发挥其主动性、积极性和创造性,以创造最佳的教育方式和方法.
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114. 初中数学阅读教学策略的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径.但是在实际教学中,我们经常遇到类似的...
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115. 浅论初中数学作业批改之策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 作业是课堂教学的延续和补充,是教学中的重要环节.它能有效检查学生在课堂上的吸收成果,并帮助教师及时调整教学方案.笔者结合自己多年的教学实践经验,谈谈自己在教学工作中尝试的几种"轻负高质"的作...
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116. 浅谈多媒体在初中数学教学中的优势刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 在数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.
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117. 浅谈数学教学中培养学生创新能力的基本策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,促进创新型人才的成长,是时代赋予每一位教育工作者的光荣而艰巨的任务.在数学教学中培养学生的创新能力,应注重基本策略:即激发学生学习数学知识的兴趣,培养...
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118. 反思——开启数学有效学习之路刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正无论是我们的工作还是学习,人们经常会提到一个词"反思",什么是反思,简单地说,过去的事情我们常常要思考,总结经验,吸取教训,明鉴将来;对于小学生的数学学习而言,首先是对过往学习经历的再次认...
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119. 小学数学教学中学生有效操作的诸多思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 新的课程标准指出:"认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式."本文作者将从小学数学教学中学生有效操作的层面谈及相关的认识和具体做法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 正小学数学练习是课堂教学的巩固部分,是完成教学任务的重要环节.数学练习是课堂教学的延续和补充,是学生进行学习最基本的活动形式.孔子曰:"温故而知新,可以为师矣."因此我们不仅应该关注课堂效果...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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