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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
1.
高等数学背景下的极值点偏移问题探究
作者:
张小彦
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
2-2
摘要:
极值点偏移问题在高考试题中屡屡出现,试题难度较大,常见于函数与导数压轴题.本文从极值点偏移问题的高等数学背景出发,利用泰勒展开式对极值点偏移问题进行了研究,得出了利用函数三阶导数判断极值点偏...
2.
格林公式教学探讨
作者:
刘华 方晓峰 景慧丽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
5-5
摘要:
格林公式是多元函数积分学中的一个非常重要的公式,其理论意义及使用价值都值得关注.本文采用'内容分解—分层推进—协作探究'的教学策略构建格林公式,收到了比较好的教学效果.
3.
发现学习在微积分教学中对学生数学思维的培养
作者:
王利娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
7-8
摘要:
本文介绍了发现学习是在强调学习方式变革的过程中产生的,对学生思维的主动性、积极性、灵活性、深刻性、自我评价水平的培养具有重要作用.
4.
在高等数学教学中引进数学建模思想的探索
作者:
李伟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
15-16
摘要:
数学建模是一种新的教学方式,有效弥补了传统课程教学的不足,其重在对大学生综合能力素质的培养,将数学建模思想引入高等数学教学中,能够调动学生学习的兴趣,提高其运用数学知识解决实际问题的能力.
5.
浅析高中数学教学之平面向量
作者:
郭建明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
26-26
摘要:
在高中数学的教学中,平面向量是非常重要的知识点和教学内容.平面向量的相关知识也是高考的重要考点,是平时测验中的主要考查内容.平面向量的概念、数乘、相加等知识的教学质量也是高中数学的重要教学目...
6.
注重整体结构,促进有效学习
作者:
王罡
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
33-35
摘要:
初中数学教学中,教师仅仅依照教材内容顺序开展教学是不够的,还应注重挖掘每章内容的整体知识结构.教师需设法帮助学生探寻知识间的逻辑结构联系,以实现内容的有效过渡和衔接,同时让学生学会融会贯通....
7.
浅析新课标下信息技术在初中数学教学中的运用及反思
作者:
肖冬梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
42-42
摘要:
自从新课标的实施,以往的教育发生了重大变化,教学中应用了越来越多的信息技术,笔者根据多年的教学经验,浅析新课标下信息技术在初中数学教学中的运用及反思.
8.
初中数学中多媒体教学与几何知识的有效融合
作者:
褚荣天
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
48-48
摘要:
随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学被广泛地应用在中小学课堂中,作为一种新型的教学手段,多媒体教学有效地解决了教师课堂中的很多问题,比如,课堂内容太单一、无法清楚直观地展现教学内容、课堂枯...
9.
学习兴趣的培养是学好数学的基础
作者:
敏才宫
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
49-49
摘要:
兴趣是一种人类认知、探究知识(事物)的心理倾向.兴趣能激发一个人在思想意志上去探索事物的内涵、本质、底蕴,而影响到其工作效率及其智力的发挥.学习兴趣的培养是学好数学的基础.
10.
基于核心素养的初中数学过程教学
作者:
张世钦
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
51-52
摘要:
数学教学,历来我们关心的是教学结果,似乎离开正确结果的解答都毫无意义,虽然中高考试题不断提醒我们要重视过程,获取过程分,但事实上,教学中只认结果的数学教学观在新课程实施以后仍大面积存在.新课...
11.
浅谈初等数学中对抽屉原理教学的认识
作者:
吴大山
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
55-56
摘要:
抽屉原理也被称为鸽巢原理,它是初等数学中一个重要的原理.本文首先给出了它的起源与历史,接下来给出了其数学表达形式并且给出了原理的证明以及使用规范,其次分析了在初等数学教学中讲述抽屉原理的必要...
12.
例谈数学课堂教学的情境引入
作者:
陈兆波
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
57-58
摘要:
在数学课堂中,有效的情境引入不仅能激起学生对数学世界的探索兴趣以及对数学背景文化有一定的了解,而且能在这一环节的教学中不断培养学生的创造性思维,促进学生自己进行数学学习,提高个人的数学素养....
13.
浅议小学数学教学怎样“因材施教”
作者:
杨丽燕
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
76-76
摘要:
随着现代化教学的不断推广实施,在新课程改革的背景之下,在小学数学的教学中加入了一种新型的教学模式——'因材施教'教学模式,这种教学模式的实施使得小学数学教学具有高度的实践性以及有效性,但是由...
14.
提高小学数学课堂教学效率的策略
作者:
孙正静
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
78-78
摘要:
在小学阶段,多数学生对数学不感兴趣,甚至排斥数学学科,这样一来,学生的学习效果不佳,给教师的教学也带来压力.为此,教师在教学中可通过构建开放的教学环境,让学生成为课堂的主人,构建生活化课堂进...
15.
初中数学实践活动的开展策略探微
作者:
仲雪荣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
86-86
摘要:
新课程标准的推行背景下,初中生数学学习应该关注多样化的、探索性的学习活动,从而使数学学习变得更为主动、有趣、丰富多彩.
16.
启动简约模式设计 构建实效数学课堂
作者:
刘红梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
88-88
摘要:
随着新课改的不断深入发展,简约数学课堂教学倍受师生的青睐.'简洁易懂'应该成为教师设计和执行的重要原则,如何展开具体操作才能赢得预想效果,自然成为数学教师需要直面的课题.因此,进行小学数学课...
17.
新课程改革背景下小学数学教学生活化探析
作者:
刘建新
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
90-90
摘要:
新课程改革背景下,小学数学教学效果已经得到了显著的改善,学生的学习成绩也取得了较大的进步.然而,大部分教师发现学生的知识迁移能力仍有待提升,难以学以致用.在新课程改革的背景下,小学数学教学需...
18.
浅析小学数学教学中的情感融入
作者:
周红丽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
93-93
摘要:
当前,新课程改革不断推进,创新理念融入了小学数学教学中,使教育教学呈现出新的发展态势.在传统教学中,教师比较注重对基础知识的传递,忽略了情感、态度和价值观在其中的体现.在本文中,笔者将从提高...
19.
立足学生思维风格的数学课堂策略浅探——以向量线性运算教学为例
作者:
陈婉玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
96-97
摘要:
人人皆有不同的思维风格,意味着不同的课堂教学策略将带来不同的课堂成效.本文以一道向量线性运算题为例,探求拓宽学生思路、培养发散思维,提升数学核心素养的高效数学课堂途径.
20.
初中函数概念起始课的有效教学案例研究
作者:
曹小红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
98-98
摘要:
对初中数学来讲,函数一直属于重点和难点内容.本文通过简要阐述初中函数起始课开展的必要性,并结合相应的生活情境引入案例,试进行初中函数概念起始课的有效教学案例研究,以期对函数概念的教学有所裨益...
21.
实验法教学在立体几何体积教学中的应用——以圆柱体、圆锥体体积运算为例
作者:
牟泽湖
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
101-101
摘要:
实验法教学因其直观性强,学生亲自动手操作完成对数学公式的探究过程,所以不仅可以激发起学生的学习兴趣,而且可以加深学生对数学概念的理解.
22.
于细节处下功夫——由听两节公开课引发的思考
作者:
赵娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
102-102
摘要:
笔者观察课堂上学生的表现及作业反馈上来看,教学中还是存在一定问题的.两位教师在教学细节的处理上,教学理念、态度、方式上有很大的反差,带来了不同的学习效果,引起了笔者对两位上课教师的反思,课堂...
23.
高中数学教学中学生解题能力的培养分析
作者:
张少芬
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
107-107
摘要:
随着社会的发展,国内公众以及相关部门对素质教育的改革愈加重视.改革在要求进行新的教学理念与教学思维贯彻到底的同时,也强调重点培养学生的综合逻辑思维能力.高中数学作为高考的重要组成部分之一,成...
24.
2012~2018年国家教师资格考试数学学科知识分析
作者:
余小芬
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
110-111
摘要:
以2012~2018年国家教师资格考试数学学科知识与教学能力真题卷中与数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学本科数学专业基础课程知识直接相关的试题为研究对象,从试题题型、考查要...
25.
洛必达法则应用的几点思考
作者:
李晨鸽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
114-115
摘要:
洛必达法则是求解极限的一种有效方法,但使用此法则需满足一定前提条件,使用不当容易导致错误.本文结合一些初学者应用洛必达法则时常出现的问题,通过具体实例,讨论分析在使用此法则时的注意事项,提出...
26.
新时期核心素养视阈下高中数学高效课堂实现的策略研究
作者:
陈有发
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
118-118
摘要:
随着社会不断发展进步,我们的教学模式侧重点也在与时俱进、不断创新,这是为了适应时代发展对学科教育的要求.高中教学是学习生涯中一个重要的节点,在新时期,为了满足新课标的要求,需要对高中数学课堂...
27.
例谈小学数学自主学习策略
作者:
吴丽娜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
153-153
摘要:
随着新课改不断深入发展,数学教学已经不再局限于传统的教学模式,逐渐向以学生为主体的教法转变,为了提高数学教学的质量与效率,如何引导学生自主探索成为当前数学教学重点探讨的问题.小学数学课堂中要...
28.
浅谈如何构建高效的数学课堂
作者:
林妙纯
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
155-155
摘要:
如何构建高效的数学课堂?激发学生的学习兴趣,让学生成为学习的主动者,发展学生的创新精神实践能力和合作意识.
29.
“巧”设情境 上“活”小学数学课
作者:
钟惠霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
156-156
摘要:
时代的发展与进步丰富和优化了我们数学课教学手段和策略,唤起了学生学习的兴趣,将数学课还原于生活,让数学课堂融入生活,从而实现了数学课堂教学的整体优化.在数学课堂教学中,根据不同的教学内容,巧...
30.
教育与增长
作者:
李子谦 林楚翔 江哲楷 陈睿嘉 黄玮佳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2019年12期
页码: 
158-159
摘要:
随着中国人口红利的丧失,经济增长越来越多地诉求于教育方面的投入.本文以最初收入水平、人口总数、教育情况、技术水平、国内总储蓄、就业率为自变量,在Gapminder和世界银行的数据库中1992...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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