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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中语文＂新课标＂建议＂逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量＂。阅读批判应宽泛地理解为＂阅读批...
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2. 人文精神与中学语文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课标对＂语文＂的定义,既保留了语文学科具备＂工具性＂的传统说法,也赋予语文教学以＂人文性＂使命,强调二者和谐统一。这样的信息,本应足以廓清语文教育界在认识上存在的种种迷雾,可是,由于传统习...
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3. 语文教学与新课改精神刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文课堂需要注入新的活力,更加注重学生探究能力的培养,全面提高学生的语文素养。传统教学中一些好的传统不能摒弃,新课改的理念也应该渗透。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近几十年来,专家提倡师生平等的合作研讨学习,以教师为主导,学生为主体,阅读活动为主线的课堂教学模式。主体性,就是增强学生的主体意识,培养和提高学生在活动中的能动性、自主性和创造性,从而成为教...
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5. 祈盼语文课堂“真合作”刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、走进＂小组合作＂建构主义学习观认为：学习不是教师把知识简单地传递给学生,而是由学生在学习过程中从已有知识经验出发,以自己的方式理解事物的某些方面,如果此时再增进学生间的合作,就能使学生看...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：＂情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。＂语文是一门人文学科,语文教科书上的作品,所传递的不仅仅是语文知识,还同时进行情感传递和情感教育。只有在肥田沃土上,才能结...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 二十年前的学生时代,拜读著名诗人艾青先生的《大堰河,我的保姆》,为先生所塑造的大堰河形象而深情流泪,为造成大堰河悲剧命运的黑暗社会而诅咒。今天,作为老师,教读此文,亦颇多感概。孟子说：＂老吾...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《春夜宴从弟桃花园序》是李白于开元21年所作的一篇小序,仅仅120多字,却较全面地记叙了游赏的缘由、游赏过程、自然的景物、同游人的情况和思想情绪,一气呵成,意绪贯通。其文字的凝练、结构的紧凑...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 黛玉是一个孤标傲世、任情任性、有着诗人灵魂的纯情少女,心幽而意雅,气高而才博。与群钗相比,宝钗有其姿而不得其幽,湘云有其俊而不得其韵,凤姐有其丽而不得其雅,探春有其香而不得其清,可卿有其媚而...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现代诗人郑愁予的诗歌《错误》,流馨溢美,因其独特的情韵,历来为读者所喜爱。在这首诗的学习中,意象的解读,意境的把握,情感的体悟,对诗歌中＂美＂的解读,成为共识性的重难点。可是,反观课堂教学,...
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11. 例谈初中语文反思性教学刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改的确让初中语文获得了新的发展生机,但在新课改下,语文课堂教学依旧存在一些不足之处。在语文教学中,只有立足课堂实践研究,从现象出发,常思常新,才能稳步提升教学效率,最终促进学生发展。
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12. “文人语文”与“书香教师”刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 广东省2011年语文课堂教学优秀课例展示活动精彩纷呈,而深圳市教育科学研究院中学语文教研员程少堂老师主讲的研讨课《〈锦瑟〉：中国诗歌美的＂四个代表＂》更是奇葩绽放,受到与会老师的热烈欢迎。
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13. 课堂提问——启发式教学的有效形式刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： ＂学贵有疑＂,学习往往从疑问开始。在教学中,提问既是一种教学方法,也是启发式教学的有效形式。如何更好地设置问题,才能起到启发诱导的作用呢？可以从以下三个方面考虑：一、紧扣教学内容,激发学生兴...
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14. 导引出作文的源头活水刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 面对高三学生临近高考时对语文学习的淡化现象,尤其是他们对语文学科所表现出来的＂漠视＂态度,语文老师要治病救人,就要在处方上大下功夫,不能一味的指责,甚至逼迫他们怎么做。特别对语文学科更多的是...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 今年暑假,有几个孩子让我和他们一起补习语文,我犹豫了一下,还是答应了。讲了几天的语文基础知识,我犯怵了——这样下去,和课堂上别的老师讲的没什么两样,还不如自己看看书,做做作业。想想,孩子一年...
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16. 让记叙文语言鲜活起来刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 写作从某种意义上说其实是写语言,好的语言往往可以拯救一个平庸的故事,让文章变得新鲜有趣,更能深化文章的内涵。写作从语言出发,可以走得很远!平时不少学生记叙文的语言,凝重有余,活泼不足。文章若...
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17. 如何抓好中学课文背诵刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 俗话说：＂书读百遍,其义自见＂。只要熟读成诵,学生自然也就能理解文义,也就能提高对事物的认识、分析、理解能力。要加强农村中学的课文背诵,要认识到：（一）多读多背能培养学生的语感,提升学生的鉴...
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18. 诗歌教学贵在得法刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 中国古典诗歌是传统文化长廊中艳丽的奇葩,也是世界文学宝库里璀璨的瑰宝。然而从诗歌教学课堂实际观察来看：语文教师习惯的注入式、串讲式等传统教学方法,直接抹杀了原本的诗韵美;学生学习兴趣的缺失,...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在议论文写作中,学生作文容易出现下列问题：没有结构意识,不会审题立意,不知如何命题,内容空洞,没有素材或者素材陈旧,分析浅显,语言直白。针对学生作文中出现的各种问题,到底应该怎样才能克服,使...
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20. 自主写作 易苦为乐刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一写作是一个人精神活动的需要,是一个人学习、工作、生活的需要。写一手好文章是有修养的标志,是人生的文雅之举。写作本是充满愉悦、值得享受的事情,然而现在的中学生,却是＂烦作文,愁作文,硬着头皮...
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21. 用“三给法”提高高中生的作文水平刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受＂。这就要求写作教学应着重培养学生的观察能力,重视发展学生的思维能力,鼓励学生有个性地表达、有创意地表达。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生常抱怨不会写记叙文,没什么好写。而我们老师则感叹学生的记叙文多平铺直叙,读之无味。何永康老师在评价2012年高考作文时也指出很多学生写记叙文动不动就发议论,生怕别人看不懂,甚至开头就摆出...
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23. 重视分析议论 高效快速作文刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 考场作文中如果熟练运用分析议论方法,就可以高效快速地作文,并获得高分。也许有人说,不是所有的作文都要分析议论。这话没错,在＂话题作文＂盛行的年代,可以允许各种文体＂百花齐放＂,但这却导致了评...
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24. 初中语文记叙文写作教学实践之谈刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 记叙文应该是一种易读、易写的文章样式。初中语文新课程标准明确地提出：＂写记叙文,做到内容具体。＂同时还提出＂写作要感情真挚＂、＂发现生活的丰富多彩＂等。笔者结合自己的教学实践,浅谈一下记叙文...
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25. 《阿房宫赋》中的互文刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 互文是指在连贯的语句中,某些词语根据上下文互相补充,合在一起共同表达一个完整的意思;或者说,上文里省略了下文出现的词语,下文省略了上文的词语,参互成文,合而见义。例如：睡在旷野,吃在山巅;秦...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学校倡导精细化教学,并以＂博备、精讲、实练、真关心＂九字方针为指导,我觉得非常必要。一方面,在目前这个人们常说的社会转型期,多元化的是非观念、信仰几近缺失造成的功利、浮躁,犹如沙尘暴一般,迷...
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27. 鲁迅《风筝》中的儿童教育观刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 鲁迅的《风筝》围绕＂风筝事件＂,深刻反思了＂我＂粗暴对待弟弟的行为。鲁迅的二弟周作人在《鲁迅的青年时代》中说：＂松寿（周建人）小时候爱放风筝,也善于自糊风筝,但那是戊戌（1898年）以后的事...
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28. 悠悠师生情刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 融洽师生情感关系是一门艺术,甚至可以说,是教书育人艺术中的精髓。教师要从细节上关注学生的心理健康,了解学生的学习状态,满足学生的心理需求,呵护学生的心理成长,做学生的贴心人。这就需要教师不仅...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 论述类文章是高考中的必考内容。在新课标的考纲中就明确提出要求：1.理解（1）理解文中重要概念的含义。（2）理解文中重要句子的含意。2.分析综合（1）筛选并整合文中的信息。（2）分析文章结构，...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 记得世界最短的一幕戏,是这样的。（幕启,边境附近山间一幢木屋里,一个山里人正坐在炉边烤火,一阵敲门声,流亡者进屋了）流亡者：不管您是谁,请可怜可怜一个被追捕的人吧!他们正在悬赏捉拿我呢!
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| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
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