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新课程：简明作文（中学版）

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曾用名：简快作文（初中版）

ISSN：

1674-697X

CN：

14-1353/O1

出版周期：

月刊

邮编：

100011

地址：

北京市黄寺大街23号G座204　组稿中心

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热门刊内文献

年度刊次

151. 回忆初中

作者：张美金

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 18-19

摘要：春暖花开，看姐姐吹熄了二十支蜡烛，听她说：“外婆是最疼我的人……”她是在回味青春吧!而我呢，却想起了我的初中生活，太多太多的回忆中，味道那么浓烈，那么刺鼻……
152. 留在记忆里的钟声

作者：刘金荣

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 19-20

摘要：文章思路清晰，通过对学习中几个与上课钟相关的片段的描写，生动地表现了对过去记忆的留恋，通过今昔对比，在感受新事物的同时也不免有一些伤感。作者善于进行心理描写，通过心理的描写来表现内心的情感。
153. 续写《奶酪不见了》

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 21-22

摘要：这篇续写文很有特色，以四幕场景展开剧情，形式新颖，同时也省去了时间上的交代以及情节推进时的过渡。前两幕场景分别展现了奶酪不见时、找不到奶酪时各人的不同表现，后两幕场景表现的是两种做法给人带来...
154. 扩写《一个愚蠢的富翁》

作者：吴明

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 22

摘要：这个小作文题是要求扩写。本文完全符合要求，既充实了原来的材料，想象又合理。作者紧扣住了题眼“愚蠢”二字，艺术地再现了富翁的愚蠢，作者很善于描摹，根据材料生动地写出了富翁的神态，通过这些描写，...
155. 读《匆匆》有感

作者：林伯威

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 23

摘要：读了朱自清先生的《匆匆》，我感到了时间的紧迫。
156. 读《匆匆》有感

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 24

摘要：古人曾说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”而一首诗中也提到：“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当我听到这些珍惜时问的提示时，我便想到朱自清写的散文——《匆匆》，它细腻地刻画了时间流逝的踪迹...
157. 贪心的自白

作者：胡涛

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 25

摘要：作文应该是个性化的、创新的、独特的。作文是一项语言创新、思想创新和表达形式的创新。由于作者的社会生活不同，关注点不同、个人偏爱不同、兴趣爱好不同、思考方式不同，写出来的作文内容与体裁，行文风...
158. 凝聚

作者：一中考生

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 26

摘要：对祖国的爱，不是抽象的，作者整个上学的经历都凝聚在红旗上，红旗又凝聚着自己对祖国的热爱。这不是激进，不是空喊口号，是作者的特殊经历：小学戴着红旗的一角——红领巾；初一有一次当队旗手的经历，这...
159. 心的舞台

作者：一高考生

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 27

摘要：这位考生用“每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台便有多大”作为题记，直接把文章的内蕴提炼出来，便于读者迅速把握。纵观全文，如果理解不错的话，这个“心”就是指“胸怀”。即“看到自己也看到别...
160. 秋天的日落

作者：梭罗

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 28-29

摘要：《秋天的日落》是梭罗的一篇写景散文，他为我们描绘了一个美丽和谐的秋日黄昏。在梭罗的笔下，“衰草残茎”的秋日黄昏在日落的点化下没有了颓衰之气。
161. 独立小屋

作者：菡子

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 29-31

摘要：菡子是中国现代著名的女散文家。她一生坎坷，历经沧桑。16岁参军，后来多次卷入政治运动的批斗打击中，她的个人生活也很不幸，与丈夫离散，一生无儿无女。
162. 黎明

作者：兰波

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 31

摘要：我拥抱了这夏日的黎明。宫殿前依然没有动静，寂然无声。池水安静地躺着。阴翳还留在林边的大道。我前行，惊醒那温柔而生动的气息，宝石般的花朵睁眼凝望，黑夜的轻翼悄然翔起。
163. ＂大题小作＂铸美文

作者：董家康

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 32-34

摘要：大题小作，在作文中是指对包容面广的题目和材料有意识地缩小写作范围。无论是话题作文、半命题作文，还是材料话题作文，为了降低审题难度，让考生有自由发挥的天地，作文时做到有话可谈、有事可写，
164. 咏雪

作者：鄢慈航

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 35

摘要：洁白的精灵在天空中轻盈地舞动落下世界被白色包围
165. 带着勇气出发

作者：郇乐

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 35

摘要：极力追求完美却始终无法跟上她的步伐努力改变自己却中途遇难迷途知返
166. Faith，好样的!

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 36-37

摘要：在2010年最后一期，我们刊登这样一组图片故事——《Faith，好样的!》，相信小朋友们看过后，都会由衷地敬佩这只了不起的Faith，也会受到启发与鼓励!
167. 争功诿过

作者：解文笛

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 38-40

摘要：在一个风高夜寒的深夜，一间卧室里隐隐约约蹦出几缕声音……
168. 美丽的智慧

作者：宜昌一考生

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 40-41

摘要：这是由阅卷专家组推荐的最感人的中考满分作文之一，其推荐理由具体如下：
169. 爸爸的半碗凉皮

作者：何杉杉

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 42-43

摘要：爸爸最爱吃凉皮。这是一个公开的秘密。
170. 话题作文＂低头＂升格指导

作者：佚名

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 44-45

摘要：阅读下面的文字，根据要求作文： “低头”，是一个很小的动作，却耐人寻味。生活中，“低头”的时候很多，“低头”的原因也很多。人们对“低头”的看法有褒有贬，也不尽相同。请联系现实生活，以“低头...
171. 知足常乐不懈奋进

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 46

摘要：事稍拂逆，便思不如我的人，则尤怨自消；心稍怠荒，便思胜似我的人，则精神自奋。
172. 儒家箴言

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 47

摘要： 66．子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。”
173. 中华圣贤经

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 47

摘要：人生一世，草木一春。来如风雨，去似微尘。万丈高山，起自微尘。
174. 四兄弟的故事

作者：张陈希

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 48

摘要：在一块名为“作文王国”的广阔陆地上，住着四大家族。四大家族无论哪一个都是一方霸主，只是领土有大有小。名为“中篇”的家族所占领的领土最大，而“题目”家族则领土最小。
175. 学了简明作文之后

作者：范润韬

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 49

摘要：学了“简明作文”以后，我找到了写好作文的科学方法，明白了写作文是有规律的，更重要的是我对写好作文充满了信心。
176. 作文材料之锦言妙语100句

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 50

摘要： 41．名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西就是文物了，凡人用过的东西就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人做了错事，谈起来就说他是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，
177. 诚实的智者

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 51

摘要：皇帝得了重病，复原的希望渺茫。他把大臣召集在一起，对他们说：“我想要知道你们对我的看法。你们认为我是一个怎样的皇帝？你们要对我说实话，不能有丝毫地隐瞒。这样，我会赏给你们每人一颗宝石。”
178. 阎王断案

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 51-52

摘要：一天，阴曹地府里押进了三个鬼魂，他们生前分别是妓女、小偷和医生。
179. 警句名言

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 52

摘要：生命本身是一张空白的画布，无论你在上面怎么画，你可以将痛苦画上去，也可以将完美的幸福画上去。
180. 简明语文乐园

作者：

刊名：新课程：简明作文（中学版）

发表期刊： 2010年12期

页码: 53-54

摘要：词的分类及用法（5）主谓短语：定义详见课本。基本结构：名（代）＋S8、名（代）＋形、名（代）＋疑问代词、特殊的有：名＋名，如今天星期一；名＋数量，如纸三张。

新课程：简明作文（中学版）基本信息

刊名	新课程：简明作文（中学版）	主编
曾用名	简快作文（初中版）
主办单位		主管单位
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