当代学前教育期刊
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当代学前教育

《当代学前教育》是由湖北少年儿童出版社主办的学前教育类专业刊物,是目前湖北省唯一的一份幼教杂志。本刊办刊宗旨:引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新,风格定位:强调导向性,突出实用性,体现资料性,增进探索性。 本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1767/G4
出版周期:
其它
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市雄楚大道268号
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  • 作者: 周跃枫
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1-1
    摘要: 当孩子们玩创造性游戏时,我最喜欢的就是走到到他们中间,有时静静地做一名旁观者,有时会在孩子们的盛情邀请下,或成为小餐厅的一名顾客,或成为小剧场的观众,看着他们专注、投入地游戏,听着他们的童言...
  • 作者: 杨蕊
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  4-6
    摘要: 2017年9月,我们园有幸成为《学习型区域中提升幼儿个别化学习的有效性策略研究》课题组成员,和全省共8家省级示范幼儿园的教研团队共同参与课题研究。在课题组的引领和推动下,我园着重在“边做边学...
  • 作者: 西航天鼎保育院
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  7-10
    摘要: 自2017年9月,我园以“边做边学”操作材料为载体,从“学、用、研”三个方面认真开展了“游戏化学习背景下转变幼儿学习方式的有效策略研究”的课题研究工作。在确定研究主题后,我们立刻成立了教研团...
  • 作者: 夏海
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  10-13
    摘要: 本研究以湖北省内四所不同建制、不同区域幼儿园为课题实验园,以201位幼儿园教师和297位家长为对象,历时三年,全面深入考察了家园沟通的现状,发现幼儿教师个体对于改变沟通困境使用的策略力度不够...
  • 作者: 刘晓艳
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  14-18
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”在《幼儿园教师专业标准》的专业能力一栏中,首先提到的就是“环境的创设与利用”能...
  • 作者: 朱敏慧
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  19-24
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》出台后对幼儿观察评价提出了新要求,本区域的幼儿园,都在提倡教师写观察记录,但水平普遍较低。“学习故事”是教师在日常教育教学情境中所做的观察,用图文的形式记录下儿...
  • 作者: 肖满运
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  24-30
    摘要: 一、课程背景1.院校携手、高端引领、高校助推、合作办学、发展共赢。实验幼儿园隶属越城区教体局,依托原区属公办鉴湖新村幼儿园30年的历史积淀,结合“院校携手、高端引领、高校助推、合作办学、发展...
  • 作者: 徐朗煜
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  31-33
    摘要: 设计意图一年一度的“与经典结缘”童话剧主题活动又拉开了帷幕,大班的幼儿都很喜欢《西游记》的故事情节,于是我选用《猪八戒背媳妇》这首略带幽默与诙谐的乐曲开展韵律游戏,带领他们重温经典,一起看剧...
  • 作者: 高静
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  34-35
    摘要: 活动背景:音乐欣赏是学前儿童音乐教育的基础。我们都知道理想的歌唱、韵律活动、音乐游戏以及打击乐活动,都离不开儿童对音乐的感受和欣赏。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出艺术领域的核心价值...
  • 作者: 陆晶萍
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36-39
    摘要: 故事背景好奇心是人类的一种天性,是兴趣的原动力,更是幼儿求知、探索、创新的动力。幼儿与生俱来就有强烈的好奇心,凡是新鲜的事物,奇特的东西都会使他们产生好奇心,于是他们就会去观察、去探索……故...
  • 作者: 高志娟
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  40-42
    摘要: 案例:一向乖巧、懂事的沐沐最近不愿意来幼儿园,情绪有些反常。妈妈问及原因,沐沐说“我在幼儿园睡不着”。最近在幼儿园,沐沐也常会跑到老师这里,用祈求的语气和老师说“我中午睡不着,可以不睡吗?”...
  • 作者: 彭杰
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  43-46
    摘要: “我长什么样?我是男孩还是女孩?别人是怎么评价我的?”这一系列的问题聚焦于一个中心——儿童的自我感正在逐渐形成。“儿童通过与人和生活环境中物品的最初互动开始,形成了组成自我的三个关键因素:自...
  • 作者: 吴莹
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  47-48
    摘要: 一、纳唐课程学习幼儿的学习是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动探索周围的社会环境、自然环境和物质环境的过程。幼儿的学习内容是广泛的、学习方式是多样的。在纳唐课程中我们结合...
  • 作者: 崔峰
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-1
    摘要: 午饭前和孩子们做手指游戏。突然,座位上安静的辰辰站起来走到我面前,指着我的手说:“老师,你的手怎么了?”我说:“我不小心烫着了!”
  • 作者: 陕西省人民政府机关幼儿园
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  4-7
    摘要: 《指南》中指出:“幼儿的学习方式是多样的,幼儿不是通过记忆大量抽象的符号来学习,而是通过直接感知、亲身体验和实际操作去模仿、感知、探究,在‘做中学’、‘玩中学’、‘生活中学’中,不断积累经验...
  • 作者: 陕西师范大学幼儿园
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-10
    摘要: 爱立方《边做边学》游戏学习材料自进入幼儿园以后,专业培训团队为三个不同年龄段班充实区域材料、进行特色课程实施、开展幼儿个别化学习以及班级小课题研究的开展提供了科学系统的课程、层次多元的学具和...
  • 作者: 王筱婷
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  11-14
    摘要: “追随幼儿,师幼同行”,主要指的是教师对幼儿的游戏活动给予关注,跟踪和支持对幼儿发展有益的生成活动,以幼儿游戏的同伴角色,支持幼儿游戏,促进幼儿的发展。
  • 作者: 邢丽芬
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  14-19
    摘要: 幼儿园体育活动作为素质教育的重要组成部分,已经受到越来越多家长与社会的重视,为了提高幼儿园体育活动的质量,促进幼儿的生理、心理健康发展,本文对幼儿园体育活动的开展过程中存在的问题进行了研究,...
  • 作者: 胡耀军
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  19-22
    摘要: 幼儿园的区域活动是在有准备的环境中,幼儿自由、自主和自选的活动。教师通过空间规划、环境创设、材料投放、观察指导和分享评价五个环节来进行规范和适宜的指导,通过环境和材料的中介来支持和引导幼儿在...
  • 作者: 干玲 郭玉霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  23-27
    摘要: 本文以成都市温江区惠民双语幼儿园为例,阐述了幼儿园如何以安全文化为统领,把安全工作四化,即“安全环境隐育化,安全教育多元化,安全管理无缝化,安全督查常态化”作为安全文化建设的四大举措,积极推...
  • 作者: 高俊
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  28-31
    摘要: 每个幼儿园都会设有班级自然角,它是幼儿园环境的重要组成部分,是幼儿亲近自然、观察认识动植物的窗口,蕴含着丰富的教育价值。因此,很多教育者都比较重视自然角的创设,将目光关注于在自然角中培养幼儿...
  • 作者: 陈锦霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  32-34
    摘要: 大班新学期伊始,正值秋季即将来临,我和小朋友们约定:今年的种植区依然以自助为主,大家可以一试身手,争当“快乐小农夫”。就此,班级花园的工作有序地展开了。
  • 作者: 刘斌
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  35-36
    摘要: 活动目标1.通过摸、看、摁学会判断皮球是否缺气,知道皮球缺气就拍不起来。2.观察手动充气工具给皮球充气的过程,发现皮球的外表变化。3.喜欢参与探究活动,尝试两人合作给皮球充气。
  • 作者: 毛雪晶
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  37-38
    摘要: 活动目标:1.通过观察能够选择合适的图形进行有机配对、填充、组合。2.能探索图形组合的不同方法并能做记录。3.体会变化、操作的乐趣,获得空间组合、观察、想象能力的发展。
  • 作者: 李卫平
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  39-40
    摘要: 观察目的:了解幼儿、及时介入。观察时间:3月1日15点。观察方法:扫描法、追踪法。观察对象:走跑区、大型积木区的幼儿。观察实录:春暖花开的季节,到处一片生机勃勃。3月1日,孩子们第一天来到幼...
  • 作者: 陈娇
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  41-42
    摘要: 我的观察:“小兵建筑营”的活动区里,拼搭游戏在热火朝天地进行着,看来今天新投放的“遥控汽车”深受建构区孩子们的欢迎。尧尧说:“朱晨宇,‘你不要一直拿着那个遥控汽车呀,你难道只开汽车,不一起搭...
  • 作者: 吴红艳
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  43-46
    摘要: 一、游戏材料二、教育价值分析1.辨别几何图形的颜色、大小和形状,并进行分类。2.组合拼摆中,建立初步的“面积”“相等”“长度”等数学概念。3.在拼摆游戏中感受和体验图形的变化和各种组合。
  • 作者: Coco
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  47-48
    摘要: 纳唐班的小朋友真开心!每次户外活动总是冲在最前面,这次他们要去哪里?又带着什么任务呢?春意盎然,树叶新发,爱立方江南春城幼儿园中三班的小朋友们背着小水壶,拿着任务单要公园里寻找“树叶的秘密”...
  • 作者: 杨慧玲
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  1-1
    摘要: 如果您是一位家长,您会让您孩子的床对着风口吗?如果您是一位幼儿园老师,您会让孩子的床对着封口吗?在瑞典,幼儿园的老师们是这样做的:2018苏州'亚洲幼教年会'上,华东师范大学的周念丽教授的在...
  • 作者: 曲梦圆
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  4-8
    摘要: 一、玩具介绍(一)玩具构成'彩立方'是一款包含颜色认知、空间方位、遮挡关系、立体图形建构等的益智类玩具。它由28块彩色立方块(红、黄、蓝、绿四种颜色,每种7块)、18张范例卡组成。'彩立方'...

当代学前教育基本信息

刊名 当代学前教育 主编 郁丹;胡小英
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 2096-174X CN 42-1767/G4
邮编 430070 电子邮箱 ddxqjy@163.com
电话 027-876791 网址
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