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复印报刊资料:中学历史、地理教与学期刊
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复印报刊资料:中学历史、地理教与学2010年第7期出版文献
出版文献量(篇)
427
总下载数(次)
2
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
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投稿
ISSN:
1009-2978
CN:
11-4302/G4
出版周期:
月刊
邮编:
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2009年
目录
1.
论高中历史科学业评价体系的建构
作者:
黄牧航
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
3-7
摘要:
高中新课程推行后,我们在学生学业评价领域的改革取得了一系列的进步,然而,就历史学科而言,我们仍缺乏一个完整的评价体系对教师加以引导。通过四年多来的理论研究和实践经验,笔者尝试建构了一个高中历...
2.
中学历史常用题型及其编制技术(上)
作者:
聂幼犁
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
8-10
摘要:
试题是测验的最小项目,也是最基本的单位。一道完整的试题,包括试题的名称、题干、题问及其参考答案和评分规则。
3.
中学历史常用题型及其编制技术(中)
作者:
聂幼犁
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
11-15
摘要:
二、中学历史供答型试题与命题规则 供答型试题是要求考生根据试题题型名称、材料呈现方式和提问发出的指令,自己提供并书写答案的试题。从简至繁,包括填空题、简释题、陈述题和论述题等。
4.
中学历史常用题型及其编制技术(下)
作者:
聂幼犁
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
16-18
摘要:
三、中学历史试题编制常用技术问题 1.试题的考查功能问题 试题的考查功能是指试题所能测量到的内容和心理特征。它是通过对考生的解题过程作具体分析后来确定的,如解题必须具备和运用什么知识?必...
5.
例谈历史科中考开卷与笔试试题的命制
作者:
陈木兴
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
19-22
摘要:
2003年,笔者所在的福建省泉州市把历史科纳人中考,用开卷、笔试的方式考查学生的历史学习情况。随着初中历史课程改革的不断深入,越来越多的省、市把初中历史纳入中考,其中多以开卷、笔试的方式来考...
6.
义务教育初中阶段地理学业水平测试命题的问题与思考
作者:
陆静
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
23-26
摘要:
2006年,南京市首次将义务教育初中阶段的地理学科作为考查科目进入中考(在八年级完成考查),并以一定的分值记入中考总分。经过4年的实践与探索,我们对“强调基础性,突出主干内容;落实新理念,体...
7.
近8年地理高考能力考查的变化——以全国卷Ⅰ地理部分为例
作者:
刘艳
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
26-28
摘要:
近年来,地理高考命题的指导思想是以能力测试为主导,考查学生地理基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。本文以地图、地理计算等能力为例,对近几年全国卷Ⅰ地理部分...
8.
“人口增长模式及其转变”学习评价
作者:
左东奇
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
29-31
摘要:
一、人口增长模式 随着社会生产力水平的不断提高,人口增长模式会沿着原始型一传统型一现代型的方向转变,而芬兰堪称为人口增长模式转变的典型例子。人口增长模式由人口出生率、死亡率和自然增长率决定...
9.
浅谈中学历史教科书的内容选择
作者:
祁国栋
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
32-34
摘要:
1993年美国曾公布一项调查指出:十岁至十八岁美国青少年的平均智商与50年代同龄的水平相比,下降了20多分,为了查明年轻一代智力退化的原因,美国康耐尔大学教授唐纳德·海伊斯经过长期调查研究发...
10.
高中地理新课程实施中的问题及张力分析
作者:
仲小敏
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
35-41
摘要:
我国高中地理新课程实验于2004年启动,迄今为止已有23个省(自治区、直辖市)进入高中新课改。根据教育部的安排,2010年全国所有省(自治区、直辖市)将全部实施高中新课程方案。凡事预则立,不...
11.
论历史文献在高中历史教学中的作用
作者:
华土木
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
41-44
摘要:
历史文献是指各种有历史价值和参考价值的图书资料,相比历史遗迹、口碑传说等其他类型的历史资料,具有更丰富、更完整、更系统的特点。历史文献是人们借以了解和把握真实历史的主要依据,也是我们从事历史...
12.
岳麓版高中《历史》必修Ⅰ中若干史实订正
作者:
史春林
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
45-46
摘要:
最近笔者看到了岳麓书社2009年版高中《历史》必修Ⅰ,发现书中有若干史实错误或表述不准确处,容易引起学生的误解,现仅就中国近现代史部分订正如下:
13.
高中地理教科书中“城市空间结构”与“城市地域结构”的概念辨析
作者:
林培英
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
47-49
摘要:
高中地理“必修2”中的一些人文地理学概念或提法,在不同版本的教科书中有不同的呈现形式,甚至有不同的意义,“城市空间结构”就是其中的一个内容。本文试图从内容分析的角度对其中产生差异的地方进行辨...
14.
真正走向“用教材教”——浙江省历史与社会优质课评比的启示
作者:
周辉兵
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
50-51
摘要:
新课程强调要从“教教材”走向“用教材教”。怎样才能真正走向“用教材教”呢?2009年浙江省历史与社会优质课评比活动给了我们三点启示,即“用教材教”必须坚持“两个基点”,运用“三种策略”,强化...
15.
精选实验内容 彰显实验教学价值
作者:
雷鸣
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
52-53
摘要:
随着普通高中地理新课程的实施,地理实验教学得到了广大地理教师的重视,这必将为高中地理教学注入新的活力。如何使实验教学在高中地理教学中得到有效应用,彰显其应有的价值,是目前地理教师需要深入研究...
16.
“复习—新授—巩固”三段式课堂教学的新课程内涵
作者:
何美珑
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
54-57
摘要:
随着新课程的推进,新教学模式和新教学手段的不断出现,特别是“情景创设”在课堂教学中的地位被不断强化,“复习-新授-巩固”的三段式的课堂教学形式在年轻教师的课堂中已日渐式微,在各级各类公开教学...
17.
中学生历史语言的训练策略
作者:
阮巧玲
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
58-60
摘要:
在平常的历史教学中我们经常发现:学生在表述历史事件和回答问题时,或以今代古,根据生活经验随意想象;或张冠李戴,不符合具体的历史情境;或“文采飞扬”,却不知所云,令人啼笑皆非。这些问题从表面上...
18.
地理知识整合模式探究
作者:
王中波
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
61-63
摘要:
在地理学习中,同学们普遍存在基础知识掌握“碎片化”问题。这既不利于对知识点的深入理解,也不利于在知识上达到融会贯通,更谈不上灵活运用,当然也就达不到高考四项基本能力的要求目标。知识的整合显得...
19.
索引
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
发表期刊:
2010年7期
页码: 
64-64
摘要:
复印报刊资料:中学历史、地理教与学基本信息
刊名
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
主编
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1009-2978
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11-4302/G4
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