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学周刊：下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念，全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台，是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地，现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位：
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN：
1673-9132
CN：
13-1379/G4
出版周期：
月刊
邮编：
050091
地址：
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211. 消除禁锢 自由作文刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课改提倡自由作文，因此高中语文教师要努力消除作文命题与正确主题思想的禁锢，给学生以更大的自由，让学生以真情实感作文，使自由作文与统一作文相结合；课内作文与课外作文并重；多向对话与单向传授相...
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212. 音标教学,初中英语词汇教学的金钥匙刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语音是语言的物质外壳，语音教学是语言教学的基础，而词汇是构筑语言的材料。词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂英语，并为说和写奠定基础。...
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213. 从多侧面、立体化的角度去探索汉字的奥秘刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作为小学的语文老师，我深切地感受到识字教学在整个小学教学中所占的独特而重要的位置。对于每一个中国人来说，中国的汉字是我们祖先留下的宝贵财富，更是我们以后立足社会所必备的有效武器。所以对于汉字...
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214. 谈正确对待“参考答案”刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在语文教学过程中，越来越多的学生使用“参考答案”。本文对这一现象进行了分析，并对其对教学的利弊进行了讨论，并对如何对待“参考答案”提出了自己的看法。
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215. 地理课堂教学的实施技巧刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程理念下的地理教学，提倡课堂教学以“教师为主导，学生为主体”，关注学生的参与，关注新知识的形成过程，重视培养获取知识的方法。因此在实施课堂教学时，激发学生的好奇心，提高学习兴趣，积极主动...
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216. 如何指导小学三年级学生习作刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 三年级是作文训练的起始阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，面对比低年级的写话高出一个层次的作文要求，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。如何激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉经常练笔，从...
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217. 中学文言文教学感悟刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文言文是中国传统文化的巨大宝库，是中国传统文化的载体，对于我们来说是必须要懂的，而且文言文也是中学语文教学的一部分，所以教好文言文有很重要意义。在文言文教学中，教师一定要有很好的文言文修养、...
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218. 高中英语写作教学点滴刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文通过对高考作文的命题以及阅卷评分方面的一些反馈信息的分析，总结了学生们在日常写作训练中所存在的一些比较现实并且大多数时候我们并没有真正落到实处的问题。
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219. 关于创建高效课堂的两点体会刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 工作多年，我始终在思考一个问题，“如何使我的课堂教学更高效？”至今也没有找到一个明晰的答案，但是在摸索的过程中得到如下两点体会。
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220. 怎样用好导语和过渡语刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 好的导语是培植审美心境的第一步。于漪老师说：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”
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221. 语文学习中切入文本的方法刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近几年，中考语文试题涉及语文教材内容所占比例较少，于是乎有些教师和学生错误地认为语文教材完全可丢到一边去。其实不然，教材有着较高的导向作用，它不仅决定课堂教学内容，而且提供了教学活动的基本线...
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222. 中学化学实验教学之我见刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是课堂教学中不可替代的重要方式，有助于突出化学学科的特征，发挥实验的教育功能。著名化学家戴安邦先生曾说过：“化学实验是实施全面化学教育的一种最有效的形式...
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223. 从实验观察中发现规律刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 实验是科学探究的主要形式，观察实验现象，从现象中获取信息，进行比较、分析、归纳、总结，获取知识与方法，从而发现规律。在此过程中培养学生的探究意识、创新精神，逐渐形成终身学习的意识和能力。
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224. 怎样指导学生学好文言文刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文言文与现代白话文相比，在词语、句式的运用等方面差别较大，对学生来说，有一定的难度。在以往的文言文阅读教学中，我们过于注重文言文知识的传授，而忽略了学生积极主动学习态度的培养，更严重的是根本...
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225. 浅谈新课程下的化学课堂教学刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教师是教育教学的主要参与者和具体实施者，课堂是实施教育教学的主要舞台。课程改革理念如不能转化为教师的教学行为并体现于课堂，再理想的课程改革都不会成功。让新理念走进课堂，融于教师和学生教与学的...
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226. 浅谈三类遗传实验题的解题方法和技巧刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 遗传变异的实验设计是高考的重点也是难点，学生在解答这类题时总觉得会顾此失彼，难以考虑周全，现将其中三类题型的解题方法和技巧归纳如下。
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227. 探究式教学在数学课堂中的应用刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有...
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228. 《二氧化碳制取的研究》课堂教学之我见刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程的教学理念要求学生是学习的主体，教师只是一个引导者、帮助者、合作者。以往在上《二氧化碳制取的研究》这一课时，更多注重教师的教，学生探究的少，思维也没有得到更深层次的拓展。做题眼高手低。...
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229. 中学数学中数形结合初探刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微”可见“数”和“形”是紧密联系的“数形结合百般好，隔裂分家万事非。”“数”与“形”反映了事物两个方面的属性。我们认为，数形结合，主...
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230. 立体几何中的最值问题刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 立体几何中的最值问题在近年的高考试题中不断出现。解决这类问题很多时候不仅需要纯粹的立体几何知识，还需要借助于代数知识，如函数，导数，不等式等。这种题目考查学生对知识掌握的灵活程度，有一定的综...
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231. 高中英语课堂互动教学的探究刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 以教师为中心的传统课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求，构建课堂互动教学模式势在必行。认真分析制约课堂互动教学的各种因素，并据此采取相应的措施，提出构建课堂互动教学模式的策略。
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232. 如何激发和培养小学生作文的兴趣刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在语文教学实践中，老师最难教的是作文，学生最难写的也是作文。现实中的情况往往是老师讲完要求之后，学生总觉得没有东西可写，平时一提起写作文，学生就会感到头疼。每次写作文，学生都像是在服苦役，时...
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233. 浅谈高中美术欣赏课中学生的素质培养刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程改革确立了新的美术教育理念与教学方式，教师在进行美术知识传授的同时，培养学生具有感受美、鉴赏美、表达美、创造美等的能力，达到综合素质的提升。这为发掘每一位学生的艺术天赋和优秀品格提供了...
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234. 浅谈在生物实验教学中探究能力的培养刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着社会科学技术的飞速发展，探究精神和探究能力是当代青少年应该具备的基本素质之一。倡导探究式学习，培养学生的探究精神和探究能力，是生物课程的一个基本理念，是提高学生科学素养的一种重要途径。随...
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235. 在数学教学中培养学生的良好个性刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 素质教育的目的是为了促进学生的全面发展，培养学生的良好个性。在小学数学教学中，教师要通过以下途径来提高学生的素质：（1）及时肯定，培养学生的自信心；（2）引导参与，培养学生的自主性和创造性；...
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236. 培养学生提问意识和能力之我见刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 科学家之父爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。 因此，在当前大力提倡“创新”的时候，培养与锻炼学生提出问题的意识和能力就显得非常重要和必要。教育如果只是停留在培养分析和解决...
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237. 发挥实验教学优势 培养学生创新能力刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是新课程与传统课程的重要区别之一。因此，创新能力的培养作为新课程改革的一个重点，在三维目标中的位置更加重要。这就要求我们各科教师在教学实...
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238. 如何在小学语文教学中培养学生的人文素养刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文学科是人类文化的重要组成部分，其独有的工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。由于受传统应试教育的长期影响，教师往往偏重于对教学内容的工具性的传授，而忽略了人文性。《语文课程标准》在...
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239. 浅谈英语书面表达能力的培养刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 听、说、读、写，“四会”并举，是中学英语教学大纲的基本要求。其中“写”的能力与其他三者相辅相成，密不可分，英语学习中的“写”主要指的是书面表达。
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240. 高中化学非智力因素的培养刊名： 学周刊：下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生学习需要智力因素和非智力因素共同作用，在教学中激发和培养学生的非智力因素可以提高学生的学习兴趣和积极性，可以活跃教学气氛，培养师生和谐关系，培养学生素质全面发展。
学周刊：下旬基本信息
| 刊名 | 学周刊：下旬 | 主编 | 侯轶杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9132 | CN | 13-1379/G4 |
| 邮编 | 050091 | 电子邮箱 | xzk0999@126.com |
| 电话 | 0311-80785 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市建设南大街269号 |
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