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学周刊:下旬期刊
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学周刊:下旬2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
20455
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1
学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
1.
体现课改精神 提升试题质量
作者:
陈发平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
4-5
摘要:
考试是一种较为严格的评价方式.它根据一定的目的.按照一定的要求进行命题.通过学生解答问题的过程与结果.考查和了解学生的发展状况,初中升学考试是基础教育阶段的重要考试.教育部《关于初中毕业、升...
2.
一年级语文课堂中“玩”的教育
作者:
曹奕蕾
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
5
摘要:
玩是孩子们的天性.他们都渴望在玩中获得快乐、汲取知识,我们为何不给学生营造一个快乐的环境,让他们在快乐的课堂中快乐地接受教育——玩中学,学中乐,让他们感受到在语文课堂中玩的教育.与孩子们一起...
3.
高中历史教学中凸现学生主体性作用教学模式研究
作者:
连荣弼
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34
摘要:
随着新课改的实施.课堂教学中强调学生的主体作用,注重对学生自主性、实践性等综合技能的培养.而教师则改变传统教学中“高高在上”的、主体性的位置.成为教学的组织者、引导者,与学生之间的关系是平等...
4.
职业中学数学阅读教学的实施与策略
作者:
雷燕芳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38-39
摘要:
数学教学是离不开“读”的教学。要使数学不再感到难学.就必须重视数学阅读教学。结合职业中学学生的认知特点和笔者多年数学教学经验,现介绍数学阅读教学的实施方法与策略,对提高数学教学效率具有一定的...
5.
浅议高中数学课堂上的研究性学习
作者:
王红红
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
43
摘要:
将“研究性学习”引入数学课掌教学.旨在改革以“接受性学习”为主的传统课堂教学.在接受性学习与研究性学习之间找到恰当的平衡点.从而培养学生的创新精神和实践能力。“研究性学习”是指学生的一种学习...
6.
浅谈思想品德教学中的结语艺术
作者:
徐春艳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46
摘要:
心理学研究表明.学生的认知积极性呈现一个波形状态。临近下课.学生的注意力进入分散期.其兴奋中心开始转向校外.这就要求教师及时变换课堂活动方式。精心设计课堂结束语.激活学生新的兴奋点。
7.
初中化学实验教学之我见
作者:
吴建业
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46-47
摘要:
化学教学应以探究为出发点.以实验为活动中心,注重让学生在“操作中学、思考中学”。在化学实验教学中.通过演示实验和分组实验的巧妙设计,有效培养学生的猜想能力、主动动手操作及观察、思维等能力。根...
8.
在高中语文教学中如何培养学生的主动性
作者:
葸守强
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47
摘要:
我们的语文教学不仅要传授知识.更重传授学习的方法及开发学生的智能。在教学中创造乐于学习的情境.对于诱发学生的学习动机,触动学生的学习积极性、启发思维、开发智力、提高学习效率具有重要的意义。举...
9.
浅谈初中文言文教学
作者:
赵宏芳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
59
摘要:
随着课程改革的不断深入.新的课程理念在语文教学中得到了越来越充分的体现,但相对而言,文言文的课堂教学仍存在着比较多的问题。如基本的教学模式还是教师逐字逐句串讲.学生偏重于记词义、背译文,教学...
10.
外科学教学的几点思考
作者:
柴润国
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
60-61
摘要:
外科学是医学教学中一门重要的临床课程,其教学效果直接影响了学生将来的临床.工作和执业考试.本文就外科教学中需注意的几个问题进行了探讨。
11.
浅谈学校挫折教育
作者:
徐东坡
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
72
摘要:
众所周知.温室中的花朵.怎能经得起大自然雨雪风霜的洗礼呢?同样,在当今过度“人性化”呵护下成长的青少年,虽生活五彩斑斓,美妙绝伦,但却不堪一击,因此,作为一线基层教育部门——学校,在承担着传...
12.
素质教育中实施传统文化教育的目的与策略
作者:
王颖
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
80-81
摘要:
中国传统文化源远流长,它是中国五千年来物质、精神文化的精华,继承发扬传统文化是任何时期的教育不可推卸的责任.同时又是推进新时期素质教育.培养全面发展的人才的最有效的教育资源和手段。研究传统文...
13.
如何正确评价学生
作者:
陈江红
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
82
摘要:
评价的语言不仅要简单准确,更是要求评价语是来自内心深处的.对学生的评价要真诚而亲切地流露出来.这样才能博得学生的信任,赢得学生的心。
14.
话谈班主任工作
作者:
丁普明
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
84
摘要:
我是一名普通的班主任教师.而且是刚从学校毕业没几年.可谓刚刚接手这个工作。在此,我只能是搬门弄斧.浅显地谈谈我的班主任工作。班主任工作是一种需要付出极大精力.耗费身心的系统工程。它对于培养学...
15.
如何让学生在快乐中学习数学
作者:
王娜
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
95
摘要:
小学数学教师如何适应课改的要求.提高教育教学质量是一个值得深思的问题。托尔斯泰曾说过:“成功的教学,所需的不是强制.而是激发学生学习的兴趣。”快乐的感受是学习最好的情感基础。在教学中.我发现...
16.
怎样提高学生的英语学习效率
作者:
徐欢
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
100-101
摘要:
学习效率是衡量教学成败的关键.学生学习的优劣关系到学生的成长和发展。冈此,提高学生的学习效率是教师教学中深入探究的课题。我们在教学中经常发现.在初中英语学习过程中.学生在母语的环境下学习另一...
17.
一年级识字教学方法初探
作者:
王晓燕
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
103
摘要:
郭沫若曾说过:“识字是一切探究之第一步.人生聪明识字始。”识字教学是小学生学习语言的重要组成部分.是小学生主动阅读的基础。新课程标准阶段目标明确提出:第一学段(1-2年级)认识汉字1600—...
18.
浅谈如何设置数学情境激发学习兴趣
作者:
宋玉静
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
113
摘要:
数学问题产生于数学情境.一个好的情境能激发学生的学习兴趣与探究欲望.这就要求教师在教学中要精心创设各种教学情境.激发学生学习和解决数学问题的兴趣.促使他们用数学的眼光看待现实问题、结合生活实...
19.
面向全体,让不同的学生在数学上有不的同发展
作者:
王爱兵
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
123
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《课标》)中指出义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。实现人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学:不同的...
20.
捕捉动态“生成”,让课堂更精彩
作者:
秦莹莹
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
126
摘要:
所谓动态生成.指课堂上在教师与学生、学生与学生的合作、对话、碰撞中.现时生成出教师原计划中所没有的新问题、新情况,根据教师的不同处理而呈现出不同的价值.使课堂处在动态变化,生机勃勃的过程中,...
21.
浅议新课程理念下生物教学的创新思维
作者:
葛学文
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
141
摘要:
在新课程理念下,生物教师要转变满堂灌、填鸭式的陈旧教学方式。在课堂教学中,要以培养学生的创新精神为核心目标,教学方式要有启发性和多样性,通过实验来激发学生的学习兴趣。另外,还可以通过对于评价...
22.
如何提高学生阅读能力
作者:
刘玉杰
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
146
摘要:
从事语文教学多年.我个人认为在语文教学过程中,我们更应该关注阅读。新课程标准指出:“阅读是搜集处理停息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”为培养学生的阅读能力.逐步提高学生的自学...
23.
小议高中数学应用意识与能力的培养
作者:
齐香俊
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
147
摘要:
运用数学解决实际问题的能力对于现在的高中生来说至关重要。本文就从为什么要加强数学应用意识和能力的培养.高中的数学教学中存在哪些不足以及如何更好地加强高中生的数学应用意识和能力的培养三大问题展...
24.
浅谈如何培养学生的自主学习意识
作者:
周训林
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
156
摘要:
课堂教学效果的好坏取于学生的是否参与,这就首先要求学生有参与意识。自主学习真正确立了学生主体发展和自主发展的地位,因此数学教学应发扬教学民主,积极创设“活”的课堂氛围,要让学生“动”起来,让...
25.
把握原则,巧用多媒体
作者:
金晓燕
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
162
摘要:
一、媒体运用于语文教学存在的问题(一)使用多媒体教学不应脱离对语言文字的品味感悟随着不少制作课件的软件功能的逐渐完善.利用互联网上更多的资源为语文教学服务已成为普遍,但是现在好多教师都会过度...
26.
提高农村小学信息技术教学实效性之我见
作者:
边玉伟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
170
摘要:
随着基础教育课程改革的进一步深入.信息技术教育作为“教育现代化”的内容与标志之一.正在迅猛地发展着。农村信息技术教师应该如何上好信息技术课.如何通过信息技术课堂让学生掌握一定的技能.使他们在...
27.
浅谈如何让小学生喜欢上体育课
作者:
韩春梅
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
186
摘要:
本文通过寓教于乐,培养学生体育兴趣;尊重个性差异,营造和谐氛围;课堂评价多用激励性语言等措施,系统地阐述了如何让小学生喜欢上体育课。
28.
计算机类中等职业教育的现状及其发展对策研究
作者:
孙天旭
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
200-201
摘要:
当前.我国的计算机类职业教育将迎来加快发展的重要机遇期.由于我国正逐渐步入后工业化时期.因此必须大力发展计算机产业。在这样的战略背景下.又好又快地发展计算机类中等职业教育.培养大量的生产一线...
29.
关于英语教育的个人浅谈
作者:
郭政
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
203
摘要:
学习世界上任何一门语言.不外乎四个最重要的方面:听、说、读、写。针对这四点,我们就要进行发音、词汇、语法、长难句分析等一系列的学习。
30.
浅谈优索福·卡什的名人肖像摄影
作者:
冯黄伟 韩玲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
207
摘要:
优素福·卡什,他用自己的坚韧和耐心,苦苦等来了为丘吉尔拍摄照片的机会……他照片中独有的视觉上的理性与激情。令人难于模仿。他注意人物的外形。更注意人物的心理世界和精神风貌。他认为在拍摄肖像时总...
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刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
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