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学周刊:下旬期刊
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学周刊:下旬2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
20455
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学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
91.
高校电子商务教学与学习动力理论结合性思考
作者:
肖雪
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
5-5
摘要:
近年来,随着互联网的普及,电子商务得到极大的发展。如今,电子商务已经成为一项热门的行业,各大高校也将其设置为一个专业,并受到广大学生的青睐。但是,高校电子商务的教学却面临诸多问题,其中最主要...
92.
思维导图与桌垫法的融合应用
作者:
李冀平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-20
摘要:
本文对思维导图和桌垫法的基本应用做了介绍,对二者的融合应用在理论基础、原则和切入点三个方面进行了分析,展示了在职业教育教学实践中应用的案例,通过对融合应用效果的分析,认为这种融合是可行有效的...
93.
高职专业学期中校外生产性实践教学的研究与实施
作者:
张子容
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21-21
摘要:
本文以高职数控专业为研究对象,分析了目前顶岗实习教学模式的不足,提出了在学期中到企业进行短期生产性实践教学的教学模式,指出了实施方法,分析了取得的效果。有利于弥补顶岗实习的不足,促进教学方法...
94.
试论高职高专学校语文教学中如何提高学生的主体性
作者:
刘佳 郭建灵
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30-31
摘要:
随着教育改革的进行.我们高职高专教育教学的目标和要求也发生了一系列的变化。语文课堂教学需要教师根据学生身心发展的实际情况和年龄特征设计和实施各种自主学习活动。要求教师能够关注学生的个体差异和...
95.
应用探究发现式教学模式辅助信息技术课堂教学
作者:
丁宝莹
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
39-39
摘要:
新课改下强调充分发挥学生的主体地位,所以如何让学生参与到课堂上来成为课堂的主人,成为我们很多学科教师在教学中都在探究的课题。这其中,新的教学方法和教学理念逐渐在被应用,这其中应用比较普遍的就...
96.
浅谈初中数学教学中的动态生成
作者:
林玉容
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
47-47
摘要:
成功的课堂是一个不断动态生成的真实过程,顺应学生的个性与发展,更能彰显教学的魅力,更能促进学生富有个性化与全面化的协调发展。现代教学针对传统的封闭式教学提出挑战,倡导动态生成的课堂教学,这是...
97.
高中语文自主性学习探索
作者:
齐娴
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
51-51
摘要:
进入21世纪,素质教育更加深入人心,而素质教育的核心是创新教育。培养具有创新精神和创新能力的新世纪人才已成为全社会关注的焦点,也是语文教学义不容辞的神圣职责。 传统语文教学以培养继承型人才...
98.
对“以农村生活为对象的”乡土作文教学现状的思考
作者:
王丽霞 陈君瀛
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
54-54
摘要:
大千世界,五彩斑斓,目不睱接,令人思绪缤纷,可我们的学生,面对作文题目却无话可说。大致有以下几种现象。现象一:咬笔杆、苦思冥想,毫无头绪。现象二:求助家长或互联网,东拼西凑,驴唇不对马嘴。现...
99.
浅谈初中英语口语教学
作者:
汤春花
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
74-75
摘要:
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。因此,在教学中要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其"主体"作用。特别是要加强口...
100.
多元智能与教师教学风格的研究
作者:
安殿洪 李志勇
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
77-77
摘要:
新的时代形势下,一所学校要有所发展,只有培育出一批有独特教学风格的优秀教师,并由他们推广开来,才能打造出有特色的名校,为推动社会建设构建坚实的基础。所谓教学风格,即教师在具体教学过程中所独有...
101.
浅谈高中数学教学的有效性
作者:
许金锁
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
85-85
摘要:
教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。我们必须研究将新课程的理念如何真正转化为促进学生发展的实践。没有学生真正的发展,课程改革是无效的改革。因此,如何提高课堂效率,是每位教育者都应该深入地探索...
102.
浅谈小学数学课堂中的即时评价
作者:
夏书丽
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
86-86
摘要:
随着我国新课程改革的不断深入,小学课堂教学发生了重大变化。在进行教学活动时,教师使用最多的评价方式就是即时评价。可以说,只要有课堂教学,就有即时评价。它可以促进学生的有效学习,是一种比较快捷...
103.
浅谈初中高效课堂导学案
作者:
刘江云
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
129-129
摘要:
导学案作为学生自主学习课堂的重要载体,必须充分体现学生的主体地位,让学生的学习和教师的教达到和谐统一,打造高效课堂。优秀的课堂导学案既能促进学生的思维发展,又能提高学生的自学能力和自学习惯,...
104.
英语教学中小组探究式合作学习的实践与研究
作者:
王鹂
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
132-132
摘要:
随着社会的发展,传统教学模式已不能够满足现代化教学的需要。教师需要探索一种新的教学方法来顺应时代的要求。小组探究式合作学习正符合了这一特点。
105.
小学语文阅读教学中的导学策略
作者:
吴金程
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
139-139
摘要:
《语文课程标准(2011版)》提出:学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。由此可见,凸显学生主体地位和改变学习方式是语文教学改革的核心。...
106.
“三、二、一”课堂教学模式探究
作者:
徐小勇
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
140-140
摘要:
"三练、二导、一小结"课堂教学模式(简称"三、二、一"课堂教学模式)初步形成,其内涵是:"三"指的是"三练",即课前练、课中练、课尾练,每"练"用时约五分钟;"二"指的是"二导",即课堂导入...
107.
小学语文个性化作业设计初探
作者:
钟博丽
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
149-149
摘要:
《语文课程标准》提出:"语文课程的目标是全面提高学生的语文素养""教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。"美国著名的心理学家加德纳的多元智能理论...
108.
美术教学如何使用杜郎口模式初探
作者:
李颖
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
157-157
摘要:
本文以钢笔风景速写课的安排为切入点,展示了专业美术教学在文化课杜郎口式教学改革风潮下的探索和思考。从课前欣赏、小组建设、预习、课堂组织等几个方面进行了实践和剖析。得出了美术教改的可行性,但也...
109.
导学展示法的打造与尝试
作者:
胡志强
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
158-159
摘要:
导学展示法,顾名思义就是在教师的指导下,学生进行大量课外阅读及对课文内容的扎实预习,课内在教师精心点拨下学生展示学习成果的一种高效的教学方式方法。这种教学法充分体现了教师的主导性和学生的主体...
110.
浅谈多媒体在科学观察实验中的应用
作者:
李晓利
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
160-160
摘要:
在小学科学教学中观察实验是学生直观地获得现象发生过程、认识新鲜事物的重要手段。但是.在实际教学中因为环境和时空条件的限制.有些观察实验往往没有现实的材料.给教师的教学带来了很多的困惑。在我多...
111.
让创造在数学课堂生根发芽
作者:
董丽伟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
180-180
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,国际间的竞争是综合国力的竞争,具体是人才的竞争,人才的数量和质量是重要的筹码,所以基础教育改革中把培养学生当做一项重要的任务来抓,和以前相比,数学课堂也发生着一些巨...
112.
浅谈在中年级阅读教学中培养学生的自学能力
作者:
连军学
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
184-184
摘要:
以学生的发展为中心的阅读教学,核心目的是使学生在掌握知识的基础上发展智力,培养能力。教师应侧重于教给学生自学方法,使学生能针对课文不同的文体,不同的训练目标,不的特点和重难点等学会运用不同的...
113.
浅谈如何提高小学生的口算能力
作者:
马玉仿
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
186-186
摘要:
小学数学课程标准指出:应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化。训练学生的口算能力,有助于提高学生深刻地理解概念,熟练地掌握各种计算法则;有助于提高学生的记忆能力;有助于提高学生全面科学观察、分...
114.
浅谈怎样做好初高中数学教学的衔接
作者:
张美华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
192-193
摘要:
近年的调查资料显示:一部分学生在升入高中以后,数学成绩出现严重的滑坡,其中也不乏初中的数学尖子。部分学生认为:"我在数学上已投入了大量的精力和时间,但高中数学实在太难了。"导致对学好高中数学...
115.
充分发挥课堂教学主渠道作用 培养学生创新能力
作者:
边记弘
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
193-193
摘要:
21世纪是知识经济时代,是以不断创新的知识为基础发展起来的经济,它依靠新的发现,发明研究和创新,是一种知识密集型和智慧型的经济,其核心在于创新。而民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教...
116.
浅谈如何在初中历史课中运用兴趣教学
作者:
秦运谦
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
220-221
摘要:
为了使初中历史课堂成为学生向往的地方,教师必须要转变观念,不以教材为本。确立开放观念;不再以教为主体。确立教与学统一的观念;转变固定教学方法,确立教学有法与教无定法相统一:不唯分定论,确立素...
117.
在小学语文教学中如何运用“字理识字”法
作者:
胡建英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
228-229
摘要:
小学语文的教学主要是最基础的知识学习,认识汉字和词语。字理就是指汉字的构字依据和组成规律,通过这些规律达到让学生快速识字并牢记于心的方法是每个小学教师都非常关注的问题,文章通过图示法、合成法...
118.
提高初中学生英语兴趣
作者:
李世琴
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
234-235
摘要:
英语兴趣是影响中学生学习外语的关键因素。英语教师要根据学生的不同情况因材施教,让学生在学习英语时,激发内在的兴趣,这样才能提高学生对英语掌握和了解程度。
119.
让语文课堂更有语文味
作者:
张利荣
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
234-234
摘要:
在新课程改革的推进过程中.我们的语文教学关注“人文性”的同时.似乎渐渐走人了一个新的误区——对教材的“语文性”漠不关心或如蜻蜓点水.模糊了语文学科的特点.往往课堂沸沸扬扬.学生却极少有足够的...
120.
兰州市城关区静宁路小学
作者:
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
甘肃省兰州市城关区静宁路小学始建于1938年,是一所已有七十多年建校历史的标准化小学。学校位于兰州市城关区中心要地,北邻滔滔黄河,南依巍巍兰山。古老的黄河孕育了深厚的人文底蕴、严谨笃实的校风...
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学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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