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学周刊:下旬期刊
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学周刊:下旬2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
20455
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1
学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
1.
运用生物力学浅析胫骨应力性骨折与暴力性骨折机理
作者:
张学军
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
17-17
摘要:
胫骨骨折是常见现象,多发生在儿童和青壮年身上,多为直接暴力所致,应用材料力学的观点,结合胫骨的结构特点和承受负荷的应力,对胫骨骨折予以力学分析。表明"压缩弯曲负荷"和剪力"突变"是导致胫骨应...
2.
浅说当代学校英语教育怎样从托福考试中借鉴经验
作者:
张赫然
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
25-25
摘要:
在中国经济飞速发展的今天,中国越来越多地与国际接轨。因为经济的崛起,越来越多的国外经济文化从不屑于中国市场而转变为十分重视中国市场。大量的国外资源涌入,使国人见识到了世界。因为经济的崛起,越...
3.
远程教育培训给英语教学带来新的生机
作者:
牛英杰
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
30-30
摘要:
远程教育培训给英语教学带来新的生机,夯实了专业知识,梳理了英语知识,使我们认识到应该如何把握英语课堂教学,提高了课堂教学设计能力。使教师学到了很多知识和教学技能,解决了平时教学中的一些难题,...
4.
浅谈《物理海洋学》课程实习内容及思考
作者:
陈耀登
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
42-42
摘要:
作为海洋科学专业的学科主干课程,《物理海洋学》为加深学生对该课程相应基础知识的理解和掌握,加强学生动手能力,配套了相应的实习环节。本文详细介绍了该实习环节相关实习内容的设置,并对实习效果进行...
5.
浅谈兽医微生物学实验课教学改革计划
作者:
崔德凤 李焕荣 王真 阮文科
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
45-45
摘要:
《兽医微生物学》历来是动物医学(兽医学)专业的核心课程,具有很强的实践性与应用性,在专业体系中起着承前启后的作用。而《兽医微生物学实验》则是该课程教学中的重要环节,是对理论教学的补充和验证。...
6.
结合学情开展针对性教学——特殊教育中等学校美术速写教学初探
作者:
刘芳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
46-46
摘要:
特殊教育中等专业学校作为我国社会主义教育的一部分.和我们的社会普通院校的学校一样承载着教书育人的伟大使命。但是.特殊教育的中职学校的学生和我们社会上一般的学校学生是有着差异的.开展适合于他们...
7.
“语用”理念下的小学语文课堂教学
作者:
虞海萍
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
65-65
摘要:
在小学语文课堂教学中,大多数教师和学生的主要关注点都在课文内容、思想表达等,而缺乏对作者"为什么这样写"的思考,缺乏对课文"深层知识"的运用。"语用"顾名思义,就是"语言文字的运用",通过"...
8.
浅谈小学语文素质教育中的识字教学
作者:
赵段云
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
68-68
摘要:
小学语文教学中的识字教学是学生学习的基础,也是我们语文教学的基础。作为一名小学语文教师一定要做好学生的识字教育,让学生不仅能够在课堂学习中认识更多的汉字,并且要引导学生在日常生活中积极主动地...
9.
小学低年级写字教学的实践与研究
作者:
刘晓云
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86-86
摘要:
小学低年级学生是学习写字的关键期,教师重视写字教学,从汉字书写的基本笔画入手,使学生逐渐掌握正确的汉字书写方法。学生在汉字书写过程中不仅受到艺术熏陶,美的感受,而且培养学生持之以恒的品质,从...
10.
小学语文作文教学浅谈
作者:
李金平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
89-89
摘要:
关于如何提高学生的作文水平问题,鲁迅先生说过这样一段话:"文章应该怎样做,我说不上来,因为自己作文是由于多看和练习,此外并无别的方法。"这里强调了多看和练习,因为多看是熟悉事物,认识生活的途...
11.
小学语文作文教学之我见
作者:
郭玉巧
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
94-94
摘要:
小学作文是小学阶段教学的重中之重,占据了整个教学的半壁江山。但是,实际的课堂教学中,作文教学面临着诸多的阻碍,小学生的写作水平并没有得到应有的提升。本文试图探究如何有效提高小学生的作文能力。
12.
浅谈农村初中物理教学方法
作者:
陈翠音
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
98-98
摘要:
在日新月异社会意识形态下,我们怎样认识、理解物理教学方法。在开展物理教学过程中,往往会遇到哪些问题。针对出现的种种问题,我们应该怎样应对。
13.
高中美术课功能延伸初探
作者:
付酉菊
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
106-106
摘要:
随着基础教育课程改革的深入推进.从理论与实践两个方面对美术课程的教育功能延伸拓展进行研究是很有必要的。本文主要在这个方面谈自己在教学实践中感悟到的点点滴滴.希望能推动新课改下的高中美术教学....
14.
浅析八年级英语课程资源中的学生资源的开发及利用
作者:
刘佳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
110-111
摘要:
新课程改革的一个显著变化是拓展和整合了课程资源.越来越多的人们意识到.没有课程资源的广泛支持。再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果。在以学生为主体的课堂教学理念下.英语教师必须...
15.
如何改变幼儿教育策略,提升幼儿的全面素质
作者:
崔银环
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
115-115
摘要:
我国当前的国情决定了要大力提升幼儿的全面素质,改变传统的幼儿教育策略,下大力气培养幼儿的道德意识,树立其自信心,保护其好奇心,发展其想象力,并能让幼儿进行客观而积极的自我评价。我们要秉承大教...
16.
班主任工作之后进生的转化
作者:
方淑恩
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
130-131
摘要:
班主任要抓住学生的特长,捕捉亮点.及时给与表扬鼓励.有助于学生树立信心和勇气.使这些闪光之处成为他们起步前进的支点。
17.
找准变化 优化策略——以新旧人教版小学数学二年级上册“角的初步认识”内容编排为例
作者:
江丽萍
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
135-135
摘要:
随着2011年版《数学课程标准》的实施,我们的数学教材在编排体系与内容上又进行了重新的修订。虽然教材的编排思路与逻辑顺序与旧版本教材是一致的,但是对于部分内容还是作了许多调整,让教材内容更适...
18.
浅谈构建初中数学高效课堂的有效策略
作者:
郑为庆
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
144-144
摘要:
课堂是师生共同参与的主阵地,是充分展示学生思维能力的重要场所,是指教学投入最少但教学效果最高的教学。真正的数学高效课堂应该是教师、学生的"双高效",如何构建数学高效课堂,使师生"双赢",我认...
19.
正确理解新课程教学理念——以高中物理必修一“静摩擦力”教学设计为例
作者:
牛慧冲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
147-147
摘要:
新课程的实施,给高中物理课堂带来了深刻的变化。但笔者通过对近几年高中物理教学设计的研究发现,不少教师过分重视学生的感官体验,一定程度上忽视了对学生逻辑思维能力的培养。这其实是对新课程的误解。...
20.
浅谈如何优化小学英语课堂教学
作者:
王凤伟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
150-151
摘要:
在小学英语教学中,教师要注重学生对英语学习兴趣的培养,通过创设有趣、丰富的课堂情境来激发学生的学习主动性,让学生在活跃的氛围中提高自主学习的意识,使学生能通过探究来获得英语学习的成就感,使他...
21.
小学语文教学中如何训练语感
作者:
栗惠敏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
150-150
摘要:
所谓语感.是个体在规范的言语实践中.逐步养成的一种能比较直接迅速地感悟和运用语言文字的能力。《小学语文课程标准》中明确指出:语文课程要“丰富语言积累.培养语感”.叶圣陶先生曾强调“文字语言的...
22.
丰富数学经验 提升数学能力
作者:
林惠滨
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
178-178
摘要:
在提升学生数学能力的过程中,我们要重视丰富学生的数学经验。首先营造生活情境,激活经验系统,其次要引导相互交流,丰富经验系统,再次就是要整合新旧经验,完善经验系统,而当学生的数学经验系统完善了...
23.
浅谈如何培养学生自主学习数学的能力
作者:
郑振养
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
187-187
摘要:
自主学习是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的学习。新课标要求改变单纯的灌输式教育,鼓励学生在课堂教学中主动地参与,发挥学生的主体地位,在教师的引导和科学的设计下,学生们结合自身的知识储...
24.
浅谈教师创新思维的自我培养
作者:
尚小平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
194-194
摘要:
笔者在多年教学实践中,十分注重对小学数学的教学内容、教学方法、教学情境进行分析,积极寻找最利于学生思维发展的切入点,然后进行优化处理,从中不仅使得自己的思维得到一定创新,同时也极大地促进了学...
25.
初中英语趣味游戏教学初探
作者:
陈烨
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
195-195
摘要:
在新课改的过程中,要提高从初中英语教学效率,需要激发学生对英语课堂的兴趣。这就要求教师要摆脱传统的教学观念,用丰富多彩的教学形式来活跃课堂氛围,激发学生积极主动的探究欲望,提高学生在英语方面...
26.
浅谈小学数学课中学习兴趣的培养
作者:
孔庆朝
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
204-204
摘要:
兴趣是学习的动力,是学生最好的老师。有了浓厚的学习兴趣才能唤起学生饱满的学习热情,引发顽强的学习精神,形成活跃的学习气氛,以达到学生想学、爱学、乐学的学习目的,取得良好的学习效果。下面,笔者...
27.
小学数学教学如何激发学生的学习兴趣
作者:
吴丽先
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
214-214
摘要:
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"著名数学家华罗庚曾说:"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。《数学课程标准》...
28.
初中语文教学应多关注学生个性,体现人文关怀
作者:
姚惠卿
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
234-234
摘要:
初中生正是出于青春叛逆期,对于社会的认知处于懵懂阶段,为正确引导学生对社会的认识,语文教师应该利用学科优势,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,让学生感觉到教师的人文关怀,从而教育出对...
29.
如何让小学生在“玩”中学好语文
作者:
王有香
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
234-235
摘要:
小学阶段是一个人学好语文的关键时期。学生在小学阶段,语文学习的水平直接关系到其未来语言的发展。小学语文教学必须从学生的心理特征出发,充分激发学生对语文学习的乐趣,让学生在"玩"中学习,在学习...
30.
如何在语文教学中更好地帮助初中生塑造健康人格
作者:
李巍
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
239-239
摘要:
语文是我们的母语,孩子们从小牙牙学语就是使用的母语,在孩子们逐渐成长的过程中,母语对其健康性格的塑造起着至关重要的作用,尤其是对于初中生性格塑造阶段更是如此。那么我们如何在语文教学中帮助初中...
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学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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