中小学数学(高中版)期刊
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中小学数学(高中版)

《中小学数学》在1982-1992年为月刊,内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊,分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版,进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版,2008年出版初中版、高中版。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 冯向一 连春兴
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  1-4
    摘要: 高中课程改革是教育领域一场深刻的变革,广大教师在实施新课程的过程中,可谓困惑多多,特别是新课程的"城市化"倾向给我们这些北京近、郊区的数学教师培训者带来很大的挑战.从去年秋季北京开始使用高...
  • 作者: 吴维煊
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  5-6
    摘要: 数学教师在完成一节课的教学任务后都要布置适当的作业.学生必须通过做作业才能学会数学.因为乡镇高中的生源质量较差,大多数学生进一步升学的可能性不大,所以乡镇高中的数学教学应针对学生的实际,把...
  • 作者: 侯宝坤
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  7-8
    摘要: 举办内地高中班是中央利用内地较发达地区的经济、教育优势,培养高层次少数民族优秀人才,促进西部地区经济和社会发展,推动教育公平的重要举措.这已成为惠及新疆各族人民的一件德政、民心工程,影响巨...
  • 作者: 朱建明
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  9-11
    摘要: 从2005年秋季开始,南京市全面进入高中新课程改革实验区,进行高中新课程改革实验,这给南京市的高中数学教研工作带来了巨大的挑战,如何提高教研工作的质量,使其在数学新课程实验中发挥应有的作用...
  • 作者: 王芝平
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  12-14
    摘要: 教学目标:1.理解球面距离的合理性,掌握几种简单球面距离的求法,完善对"距离"概念的认识.2.体会研究数学问题中的类比等方法,经历"数学化"的过程,提高动手实验、合情推理的能力,培养数学交...
  • 作者: 朱成万
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  15-16
    摘要: 形式化是数学的基本特征之一,学会形式化的表达是数学教学的一项基本要求.由于数学教学最终要落实到学生的学习活动,而形式化呈现给学生的是"冰冷的美丽",因而在形式化过程中如何唤起学生"火热的思...
  • 作者: 高宏伟
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  18-19
    摘要: 解析几何就学习内容而言是高中数学的四大版块(函数、立体几何、解析几何、统计与概率)之一,在初等数学中占据着举足轻重的地位.同时我们知道,解析几何思想主要是用代数方法来研究几何问题,有时也利...
  • 作者: 张卓颖
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  20-24
    摘要: 今年3月,笔者认真学习了"中学数学核心概念与思想方法教学设计研究"的部分成果,设计了《(整数值)随机数的产生》一课,参加广东省中学青年数学教师优秀课评比活动并取得了特等奖.下面结合自己的教...
  • 作者: 张曜光
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  25-28
    摘要: 【教材分析】双曲线的几何性质是高中数学第二册(上)《圆锥曲线的方程》中的重要内容,研究双曲线的几何性质是对双曲线认识的深化和提高.【学情分析】学生是重点高中的学生,基础普遍较好,对数学学习...
  • 作者: 吴光耀
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  29-30
    摘要: 2003年高考数学卷有如下题目(江苏卷5,天津卷理4,文8):O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足(?)=(?)+λ((?)+(?)),若λ∈[0,+∞),则P的...
  • 作者: 沈顺良
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  30
    摘要: 教材和教学内容:人教A版必修④"正弦函数、余弦函数的性质——周期性"中的周期性定义教学.一、从学生对一组是非题的回答说起在周期性定义教学后,教师出示了两个是非题,有如下的教学片断:问题(1...
  • 作者: 王国江
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  32-32
    摘要: 2006年上海高考试卷首次尝试了对研究性学习能力的考查.近几年,研究性问题逐渐成为高考的"热点"与"亮点".本文以直线与二次曲线位置关系的探究为载体,浅析研究性学习的方法,包括如何提出有意...
  • 作者: 徐加华 赵红
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  33-33
    摘要: 全日制普通高级中学教科书(必修)数学第二册(下B)(2006年6月第二版)第33页有"共面向量定理的推论":空间一点P位于平面MAB内的充分必要条件是存在唯一的有序实数对x,y,使得对空间...
  • 作者: 佟成军
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  34-35
    摘要: 在颁布了《普通高中数学课程标准》以后,全国共有六套高中数学教材,由于编写者的切入的角度不同,对《标准》的理解不同,对于同一问题或同一内容的编写,往往会以不同的形式出现,甚至会出现对于同一个...
  • 作者: 申安和
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  35
    摘要: 题目:如图1,OM∥AB,点P在由射线OM、线段OB及AB的延长线围成的阴影区域内(不含边界),且(?)=x(?)+y(?),则实数对(x,y)可以是().A.(1/4,3/4)B.(-2...
  • 作者: 马德君
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  37-38
    摘要: 人教版数学第三册·选修(Ⅱ)P<sub>11</sub>例3:有一批数量很大的产品,其次品率为15%.对这批产品进行抽查,每次抽出1件,如果抽出次品,则抽查终止,否则继续抽查,但抽查次数最...
  • 作者: 李引学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  38
    摘要: 在《中小学数学》高中版(2008年第1-2期)刊登了文【1】,该文通过建立空间坐标系,利用坐标法对二面角的求法进行了分析说明.笔者读后,觉得该法不适合一般情形,即题中如果不容易或不能建立坐...
  • 作者: 玉邴图
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  39-40
    摘要: 大家都知道,圆锥曲线中潜在着深厚的文化底蕴.嵌入向量后,其性质更是多姿多彩.对于椭圆焦点三角形的面积S=(b~2tanθ)/2和双曲线焦点三角形的面积S=(b~2cosθ)/2都是大家比较...
  • 作者: 赵太田
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  41-41
    摘要: 2007年《中学数学教学参考》第1-2期刊登的《高考数学模拟新题集锦》中,第十部分:排列、组合、二项式定理的第28题集趣味性、科学性、新颖性于一体,引起了笔者的兴趣.笔者对此题进行了一番追...
  • 作者: 姜红 王红权
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  42-43
    摘要: 数列不等式的证明历来都是教学的一个难点,因为证无定法,所以学生对解决这类问题普遍具有畏难情绪.笔者在教学中发现,若利用下面两个简单数列不等式,对一类数列不等式的解决就"有法可依"了,而且也...
  • 作者: 仓万林
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  44-44
    摘要: "无字证明"问题起源于20世纪90年代末美国《数学杂志》开辟的专栏:没有文字的证明(ProofwithoutWords).如果探究其更早的起源,著名的勾股定理的众多证明方法中,相当一部分就...
  • 作者: 林革
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  46-47
    摘要: 众所周知,诺贝尔奖是用以表彰在文学、物理学、化学、医学、生理学等很多学科取得卓越成就的人.所有科学家都以能获得诺贝尔奖为荣.令人困惑的是,在诺贝尔奖中却没有被誉为"科学女皇的骑士"的数学学...
  • 作者: 胡金水
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  48
    摘要: 数列问题涉及的领域相当广泛,问题情景也别致新颖.此类问题重视联系性,有利于培养学生多角度思考的习惯,在近几年的高考数学试题中也经常出现.在解决数学问题时,如果我们有意识地建立数列的递推关系...
  • 24. 编后语
    作者: 章建跃
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  48-48
    摘要: 本世纪初实施的课程改革,目标中包括实现教育公平、改变教学方式和学习方式、减轻学生过重的学习负担等等.然而,现实是:"由于新课程的‘城市化’倾向",使城乡学校的差距加大;"示范校"与薄弱校、...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  49-49
    摘要: 《中小学数学》高中版是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、数学教育研究发展中心负责编辑出版的面向高中数学教师、教研员及其他数学教育工作者的期刊.邮发代号:2-221,2008年1月...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  49-49
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  50-50
    摘要: 根据当前高中数学教学的实际需要,本刊设立如下主要栏目:理论与实践、课程与教材、课堂教学研究、教学设计、高考研究、模块测试与评价、信息技术与数学教学、观点与争鸣.其他栏目可应稿件的特点和实际...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  50-50
    摘要: 邮发代号2-221凡从本社邮购,可办理全年订阅、半年订阅、季度订阅,可从任何月份起订,亦可跨年度订阅.由教育部主管,中国教育学会主办的科技期刊——《中小学数学》分为小学版、初中版、高中版....

中小学数学(高中版)基本信息

刊名 中小学数学(高中版) 主编 章建跃
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxgzb@126.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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