中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 金春欣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  27
    摘要: 课堂教学中,我们经常会遇到一些突发事件和学生的突发问题,处理不当就会使教学陷入尴尬。面对突发问题,很多教师都是一筹莫展。其实,只要我们正确认识、巧妙处理,课堂突发问题也可以成为宝贵的教学财富...
  • 作者: 吴云平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28-29
    摘要: 思想品德课体系是开放的、发展的,不是封闭的、静止不变的。在知识经济时代,思想品德课教学要打破自我封闭观念,实现知识、能力、素质相统一,确立课内外结合、校内外结合、理论与实践结合的教学模式。新...
  • 作者: 董波林
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-30
    摘要: 一、问题的提出 常听到一些从教多年的教师感叹:“改革,改革,越改越不知道这课究竟该怎么上了!”的确,课程改革从旧走向新,从破走向立,需要一个过程,程改带来不适应的阵痛是理所当然的。但是,课...
  • 作者: 冯运嫦
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31-32
    摘要: 一、互动探究教学中存在的问题 1.互动表层化,达不到深度 现如今,科技的发达、网络技术的应用,使学生获得信息的途径拓宽,但是作为高中生,即将面临人生的转折,所以多数学校采用的是封闭式管理...
  • 作者: 杨西京
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-33
    摘要: 生成性课堂是指教师在教学展开过程中,因学情的变化,根据超出教师预设方案之外的新问题、新情况,适时对教学目标、内容、过程、方法进行适当调整,使学生顿悟,实现自我建构的过程。因此,对生成性课堂的...
  • 作者: 刘丙胜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  33-34
    摘要: 《文化生活》教材采取各种方式凸现教材的现实性、生动性和启发性,关注学生的生活经验与生活体验,培养学生的现实关怀,图文并茂,具有较强的可读性和趣味性。
  • 作者: 柴自正
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  35
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,教学观念逐渐转变,教学方式大大改观,思想政治课堂教学呈现出焕然一新的面貌。但是,“太阳也有照不到的地方”,我们的课堂教学还存在或多或少的误区,不利于调动学生学习主动...
  • 作者: 林宇新
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36
    摘要: 创新是民族的灵魂,创新教育是学校教育的要义,也是思想品德课的生命之源。在当今知识经济时代,培养学生的创新能力具有重大的理论和现实意义,也是当前深化改革亟须解决的新课题。因此,培养学生的创新能...
  • 作者: 王鑫红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  37
    摘要: 继南京“彭宇案”后,又现“天津车主搀扶跌倒老人被判赔10万”的事例,照着这样的话题搜索下去,发现全国各地似乎都有这样的事情发生。一时间,关于“跌倒老人扶不扶”的言论又充斥了整个网络,不少人哀...
  • 作者: 傅素音
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  38
    摘要: 我国著名的教育家陶行知先生说过,“生活即教育”“社会即教育”,主张“在生活里找教育,为生活而教育”。可见,教师必须改变重结论、轻过程的传统教学模式,让学生从学会转变为会学。构建生活化的思想政...
  • 作者: 易崇乾
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39-40
    摘要: 思想政治是一门理论性、实践性学科,传统的思想政治课堂枯燥乏味,效率低下。新课程强调学生综合素质的全面提升。要在有限的教学时间内实现课程标准规定的教学目标,就必须实现有效、高效教学。因此,我们...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41
    摘要: 板书设计是教学设计的重要组成部分,也是教师的一项重要基本功。一则系统完整、层次分明、重点突出、自然严谨、布局合理、美观大方、新颖别致的板书,能直观地显示整个教学过程的思路,引导学生梳理知识,...
  • 作者: 仵典
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  42
    摘要: 指导学生形成正确的人生观和世界观,培养学生的科学思维方式和思维能力,是思想品德课的重要任务和目标之一。马克思辩证唯物主义理论是科学的世界观和方法论。运用辩证唯物主义理论无论对于指导思想品德课...
  • 作者: 左健
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-44
    摘要: 在科学技术飞速发展的今天,许多中学生痴迷上网,接受不良信息,引发了一系列问题,引起了学校、家长和社会的普遍关注和担忧。两年来,我们课题组成员围绕“网络对在校青少年的影响分析及预防对策”研究课...
  • 作者: 陈国森
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45
    摘要: 班级是学校教育的基层组织,也是学生学习适应社会、实现个体社会化的重要环境,班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心的全面、健康发展。班主任作为班级的开拓者,如能在班级管理中...
  • 作者: 古永忠 米崴
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46-47
    摘要: 一、活动概述 时值2010年深圳“两会”召开之际,我校政治组沿袭重教学理论与社会实践相结合的一贯做法,依据实际需要调整了《政治生活》的教学顺序,把“我国的人民代表大会制度”“我国的政党制度...
  • 作者: 葛鹏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-49
    摘要: 初中阶段是中学生形成成熟的品格、完整的人格和积极的品质的关键时期,学校教育在这一时期充当的角色是无可替代的,思想品德课的教育则在这一角色的扮演中显得尤为突出。通过思想品德课教育,使学生的品格...
  • 作者: 刘峰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50
    摘要: 随着新课改的深入,主体性教育成为当前教育改革和发展的大趋势,成为教学研究的热点问题。新的《国家课程标准》指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位。”因此,必须改变传统教学模式中教师唱独...
  • 作者: 吴雪平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  51-52
    摘要: 一、课堂教学模式改革的意义 基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,其具体目标是要改变以往强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜...
  • 作者: 丁瑾
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52-53
    摘要: “教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。只有一流的教育,才能培养一流的人才,建设一流的国家。”这是温家宝总理在2010年《政府工作报告》中的内容,也是总理对教育发...
  • 作者: 刘岩
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  54-55
    摘要: 思想政治课教学要想取得良好的效果,就要在教学方式上进行创新。如果一味地在传统思维模式下进行教学,久而久之,学生就会形成固定的思维模式,创新思维就会枯竭,不利于思想政治课堂教学效率的提高。因此...
  • 作者: 刘修战 褚福建
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  56
    摘要: 众所周知,学生认知水平千差万别,在教师授课时,时常会有学生冒出“傻腔”,这所谓的“傻腔”往往是他们内心生活的写照。关注“傻腔”,有的放矢,往往会达到意想不到的教学效果;放过“傻腔”,将可能失...
  • 作者: 李建军 雷育莲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  57
    摘要: 人教版《思想品德》八年级上册第九课第二框题为“换位思考,与人为善”。这一框题的一个重要知识点是“己所不欲,勿施于人”。在此,笔者就这一知识点谈谈自己的思考。
  • 作者: 朱先余
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58
    摘要: 幸福课堂,就是学生在课堂上渴求得到满足后感受到的精神上的愉悦,感受到幸福的课堂。在这样的课堂上,师生平等,言论自由,学生个性得到充分张扬,学生身心得到自由发展。那么,怎样打造幸福课堂呢?我们...
  • 作者: 曹先平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  59
    摘要: 《生活与哲学》第13页提到两个重要的概念,其分别是“主观唯心主义”与“客观唯心主义”。在教学实践中,发现很多学生无法准确区分这两个概念。为什么会比较难区分呢?笔者认为主要有两个方面的原因:第...
  • 作者: 赵桂芹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-62
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在思想政治课堂教学中的广泛运用,种种深层次问题逐渐显露。多媒体教学手段不是“万能胶”,不能代替教师在教学中“教学设计者”的作用,不能代替教师“教学引导者”的...
  • 作者: 陆志瑛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62-63
    摘要: 随着科技的发展和网络技术的普及,即时、便捷的网络通讯工具被越来越多的人使用。各种即时通讯“群”的功能也日益被大家熟悉和掌握,甚至成为很多群体不可缺少的交流平台。在平时的工作、生活中,我也深深...
  • 作者: 樊春利
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64
    摘要: 随着我国社会主义生态文明建设的推进,环境问题日益引起人们的关注,环保也因此成为人们的新理念。在全国基础教育新一轮课程改革中,教育部已将环境教育正式纳入中小学课程,环保教育正在走进中小学课堂,...
  • 作者: 戴湖松
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  65-67
    摘要: 为促进媒体素养教育的发展,加快中学媒体素养教育实施步伐,本课题因应媒体素养教育实践和研究的需要,面向青少年,立足中学课堂,开发适合青少年学生发展需要的中学媒体素养校本课程。论文阐述了本课题研...
  • 作者: 李卫东
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-68
    摘要: 高三学生最主要的学习工作是补弱扬强。在高考复习时间有限的情况下,向弱科要分数,是最为有效的途径。这是高三班主任的中心工作。围绕这个中心开展班务工作,是我们高三班主任必须解决的事情,这关系学生...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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