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中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
中学政治教学参考:下旬
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投稿
《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4228
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2011年
目录
181.
青少年挫折教育探微
作者:
李雪燕
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
63
摘要:
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的确立,人民的物质生活和精神生活日益丰富,使得现在的青少年拥有更多的物质享受和家庭宠爱,致使青少年凡事都习惯依赖他人,遇到挫折就惊慌,没有一定的恰当处理问...
182.
《经济生活》计算类选择题的常见类型及计算方法
作者:
张小翠
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64-65
摘要:
《经济生活》的计算类选择题,是近几年高考出现频率较高、学生感觉较难的一种题型,因此,高考复习时要给予充分重视。该类题目依托教材基本理论,结合现实生活中的具体事例,考查学生某些数值的计算能力。...
183.
准确把握“四性” 冲刺二轮复习
作者:
谢余力
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
66-67
摘要:
高考总复习是一项系统的学习工程。进入高考第二轮复习阶段,如何发挥教师的主导作用和考生的主体作用,以提高复习的针对性,增强复习的实效性,力争在有限的时间内取得事半功倍的效果?笔者认为须准确把握...
184.
夯实基础 抓住重点
作者:
于宏宇
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
68
摘要:
采取怎样的复习策略才能提高思想品德中考复习的效率,是值得我们思考的一个问题。结合教学实践,我认为思想品德中考复习要有计划性,从基础知识抓起,逐个突破重、难点知识。一、做好阶段复习计划在复习前...
185.
略论提升复习课“讲”的实效性
作者:
梁伟平
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
69-70
摘要:
在课堂教学中,教师"讲"得高效,是提高课堂教学效果的重要途径之一。那么如何提升高三思想政治复习教学中教师"讲"的实效性?我认为要从三点抓起。一、"讲"要注重学生需要1.讲考试说明规定的考点。...
186.
从一节教学研究课看商品价值量的计算
作者:
傅文艺
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
70-72
摘要:
一、课堂再现本学期初我们到区内一所重点中学观摩了政治教研组的一节研究课,内容是商品价值量计算。该教研组把《经济生活》第一单元第二课第一框题"影响价格的因素"中的"商品价值量计算"单独抽出来作...
187.
习题讲解技巧管见
作者:
许娇斌
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
73-74
摘要:
一、习题讲解分析的必要性1.做好习题讲解分析,是实现思想政治课程教育目标的必要环节。思想政治课程教学目标应该包括知识目标、品德目标和能力目标等,要想更好地实现这些目标,仅靠一味的知识理论讲解...
188.
教育优先 队伍先行——教师专业成长现状与对策
作者:
段定华
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-76
摘要:
教师的专业化就是教师个体专业水平提高以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程。在现代社会,教师专业化的标准,众说纷纭,但普遍认同的是:第一,具有熟悉掌握和运用专门知识的技能;第二...
189.
政治教师人文素质培养浅论
作者:
文婷婷
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
77
摘要:
新课改深切关怀生活问题和实践观点,既体现关注学生个性成长的教育理念,又饱含培养教师人文素养的教育要求。如果教师不体察生活、不关心学生,他怎能引导学生树立正确的人生观和价值观呢?如果教师不关爱...
190.
教师职业倦怠的表现及对策研究
作者:
孟庆西
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
78-80
摘要:
职业倦怠是当前心理学界普遍关注的一个问题,同时也是当今教育界较为突出和令人担忧的问题。越来越多的研究表明:人们心目中,永远燃烧自己、照亮别人,辛勤工作在教育第一线的人民教师成为职业倦怠的高发...
191.
我的“活力”课堂观
作者:
任军秀
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
1
摘要:
新一轮课程改革强调学生学习的自主性,要求给学生营造一个民主、宽松的课堂教学氛围。然而,在实际教学中,思想品德课却成为不被重视的“说教课”,加之课本知识无新奇趣味性,对学生缺乏吸引力,所以出现...
192.
试析《学记》对思想政治课教学的功效
作者:
王升
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
4-6
摘要:
《学记》是我国历史上最早的一部体系完整的教育论著,也是世界教育史上最早的系统化教育学专著。全文共1229字,字字珠玑,蕴含着丰富的教育教学思想。即使是在两千多年后的今天,这些古代先贤教育教学...
193.
韩、日、新三国孝伦理教育的启示
作者:
杨丽
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
7-9
摘要:
中国的孝伦理传到韩、日、新等国家后,受到高度的重视,得到广泛的宣传,并结合各自的国情加以改造和利用,赋予了孝伦理新的时代内涵和本土气息,对三国的文化道德产生了深远的影响。日本早在明治政府时期...
194.
创新教育略析
作者:
张琴
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9-10
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是素质教育的核心和灵魂,也是中学教学改革的方向。思想政治课教学开展创新教育,可以更好地培养学生敏捷的思维、开放的意识以及学以致用的...
195.
哲学视界中的思想政治教育
作者:
李宝军
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11-12
摘要:
思想政治教育,以对人类思想品质的导向提升为目的,着眼于教育思想的方向性和价值取向性,它有着深厚的人文关怀与价值存在取向。思想政治学科将人类个体生命思想价值的存在意义与发展作为主要的关注对象,...
196.
深化文化体制改革的三维视角 --聚焦十七届六中全会——聚焦…十七届六中全会
作者:
吕桂清
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
12-13
摘要:
2011年10月18日在京闭幕的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,会议全面分析了形势和任务,认真总结我国文化改革发展的丰富实...
197.
"政治"相关概念的厘清及运用
作者:
陈袖干
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
14-15
摘要:
政体与国体、政治系统与政治体系、政治制度改革与政治体制改革,由于在汉语词义上的相近,理解起来容易混淆,甚至于在理解和运用的时候把一个概念理解成另一个。对于这些概念,只要抓住基本的元素和关键的...
198.
落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 ——如何走出思想政治教学误区
作者:
李俊梅
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-17
摘要:
新课程改革进行得如火如荼,结构新、方法新、手段新,教学不时显露出一股清新气息。生活化、情境化、活动化,让教学绽放别样的精彩。学案导学、情境体验、小组讨论,无不体现“自主、互动、合作、探究、创...
199.
教学情境创设"三法"
作者:
崔保福
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
18
摘要:
创设一定的教学情境是思想政治新课程教学的内在要求。教育家布鲁纳认为,学生对学科本身的兴趣是学习的内驱力。教师的主导作用不在于教给学生多少现成的结论,而在于多大程度上调动了学生的积极性、主动性...
200.
巧借学案教学突破重点难点——以“矛盾是事物发展的源泉和动力”一课为例
作者:
解红林
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
19-20
摘要:
学案应该为教学服务,发挥导学和导教的作用。它一方面要帮助学生将新学的知识与已有的知识经验形成联结,为新知识的学习提供着力点;另一方面,也要帮助学生对新学知识进行多方面的加工,以利于学生形成更...
201.
课堂教学重在“导”
作者:
李怀庆
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20-21
摘要:
在思想品德课堂教学中,应注重导学,即:导读、导思、导议、导听、导练、导行。把这六个环节有机统一起来,可以使思想品德课堂既活灵活现、栩栩如生,又丰富多彩、耐人寻味;既教书,又育人,起到事半功倍...
202.
沟通:打造高效课堂的有效途径
作者:
孙惠英
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
22-24
摘要:
余世维先生在《有效沟通》讲义中强调:沟通是一种能力,是在工作实践中培养和训练出来的。人一生当中一定要学会沟通。沟通的三要素是:心态(沟通的基本问题)、关心(沟通的基本原理)、主动(沟通的基本...
203.
思想品德要追求"华""实"课堂
作者:
殷敏
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-25
摘要:
新课改实施以来,课堂教学模式发生了翻天覆地的变化,面对方兴未艾的新课程改革,教师们都在努力寻求和探索新课程教学的手段和方法。与时俱进的思想品德课堂一下子变得“时尚”起来,课堂充满了生机与活力...
204.
情境模拟教学法的理论与实践
作者:
赵德光
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
26-27
摘要:
情境模拟教学法是借助于创设教学任务所需的生活或工作场景,通过对事物发生与发展的环境、过程的模拟或虚拟再现,使受教育者理解教学内容,进而在短时间内提高能力的一种认知方法。本文主要从理论基础、具...
205.
"系统优化"教学法初探
作者:
朱英杰
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
28-29
摘要:
马克思主义哲学既是科学的世界观,又是科学的方法论,它是指导我们认识世界、改造世界的伟大认识工具,掌握系统优化的科学方法便是其中之一。在教学工作中,我学习并坚持了“系统优化”的教学方法,科学运...
206.
让课堂合作走向深入
作者:
常新祥 李文玲 王莉
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
29-30
摘要:
“合作探究”学习是现在课堂发展的方向,也是体现以人为本和创建原生态课堂的必然趋势。但是在实施过程中,学生的所谓合作学习往往不能令人满意,在小组合作学习教学环节上,存在着诸如优生之间合作而差生...
207.
“以人为本”理念管窥
作者:
周之良
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
31-32
摘要:
就思想政治课而言,“以人为本”主要指的是在教学开展的过程当中充分地发挥学生的主体地位,始终围绕着发挥好学生的主观能动性这一层面来展开教学,通过科学、系统的设计,充分调动起学生的学习积极性,实...
208.
对话教学的课堂运用
作者:
蒋归凤
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
32-33
摘要:
对话教学是一种以开展对话活动为主的教学方式,建立在师生互动、生生互动的基础上,强调师生之间、生生之间的对话式相互作用来达到学生自主学习和自由发展的教学方式。在思想政治课堂教学中,我们追求的是...
209.
过好研究性学习的问题关
作者:
夏虹
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
34
摘要:
研究性学习是新课程的主要教学方式。研究性学习的实施离不开“问题”,因此,问题关的突破是研究性学习实施的关键。
210.
有效掌舵快乐导航 ——快乐有效课堂教学感悟
作者:
高春
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
35
摘要:
创建快乐有效的思想品德课堂,首先要思考的就是:快乐从何而来。
共
582
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中学政治教学参考:下旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:下旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
xzzk666@163.com
电话
029-853083
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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