中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 袁国才
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 长期以来,中学生存在感恩意识淡漠的现象,中学教育中的"重智育轻德育"教学模式,是导致中学生感恩意识淡漠的主要成因之一。因此,教师在思想政治教学过程中,应采取行之有效的教学策略,从感恩教育的现...
  • 作者: 田佩录
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  6-7
    摘要: 1963年3月5日,《人民日报》发表了毛泽东同志的光辉题词"向雷锋同志学习",从此,学雷锋活动在神州大地蓬勃兴起、历久不衰。半个世纪过去了,雷锋精神依然散发着耀眼的光芒,这对教师加强修养具有...
  • 作者: 毛广
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-14
    摘要: 爱国主义教育是人类历史发展进程中与国俱存的历史现象。对国家而言,爱国主义教育能够凝聚民族与国家精神,推动民族与国家奋发图强和持续发展。对个人而言,爱国不仅是人的自然属性的内在要求与社会属性的...
  • 作者: 刘彦新 刘薇 赵文春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-16
    摘要: 当前,家访活动作为思想政治教育的一种鲜活方式,在全国迅速开展。传统印象中,家访应该是中小学开展的教育延伸,但是通过最近几年来各高校的积极探索和实践,大学家访引来了社会各界的赞许,得到了社会各...
  • 作者: 单洪涛 杨仕斗 王卫平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  17-18
    摘要: "耳听为虚,眼见为实"吗?对此,学界发表过一些很好的议论,笔者于2003年也谈过自己的看法,本以为该问题已经解决,至少不该成为政治教师的一个问题。但有些教师至今还认为,"从他人那里听来的信息...
  • 作者: 徐东
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-21
    摘要: 两会期间及之后,如何进一步推进改革,尤其是政治体制改革,众说纷纭。同时"阿拉伯之春"仍在发酵,个别国家以"民主""人权"等加强对我国的攻击和影响。我们不可回避地需要解答为什么必须坚持马克思主...
  • 作者: 施慧
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-24
    摘要: 百度百科对国际意识的定义是:"所谓国际意识,是相对于民族意识而言的,指国民对跨国事务或国际事务的认识和了解,实际上是世界观的体现。国际意识涉及一个国家的公民或者社会团体在看待国家间关系的发展...
  • 作者: 许瑞华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  25-25
    摘要: 2011年版《思想品德课程标准》明确指出:"从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础,注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动。在认识、体验与践行中...
  • 作者: 丁侠 段永
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  26-26
    摘要: 思想政治课不仅在高考中占有一定分值,更重要的是,它肩负着培养学生人格品德的重任。因此,无论是从应试教育的角度,还是从素质教育的角度,思想政治课在高中阶段都占有举足轻重的地位。在思想政治课堂上...
  • 作者: 夏银阁
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  27-27
    摘要: 探究式教学法主要以学生为参与主体,以问题为中心,教师引导学生自觉、主动地学习、探索知识;学生在教师的指导、辅助下自觉地进行知识学习和探索的教学方法。笔者结合教学实践,谈谈课堂教学中运用探究式...
  • 作者: 何晓玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  29-30
    摘要: 教学工作是由教师和学生两方面共同合作,完成对规定教材的体会理解以有益于学生行为和经验的活动,培养学生的自主学习能力、创造性思维能力、表达能力和动手能力是院校教学的重要目标,学生能力的增长必然...
  • 作者: 王建康
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  30-33
    摘要: 爱因斯坦曾经说过,一个人智力上的成就,在很大程度上取决于人格的伟大。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要全面推行素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。创新精神的培养必须以创新人格的培养为...
  • 作者: 张笃财
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要: 在高中阶段培养学生的辩解能力,主要是指在思想政上治课教学中,注重学生思维能力的培养,使他们逐步提高自身对知识的理解、归纳和分析能力,以及运用所学思想政治知识,初步分析社会现实的能力。学生辩解...
  • 作者: 张雪英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-38
    摘要: 获取和解读信息的能力是现代人才必备的基本素质之一,如何培养学生"获取和解读信息"的能力,也成为摆在广大思想品德教师面前的一道难题。一、明确"获取和解读信息"能力目标的要求该项考核目标的具体要...
  • 作者: 周玉环
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  42-43
    摘要: 发散性思维,又称扩散性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法。这与高中思想政治新课程理念"倡导自主、合作、探究的学习方式"不谋...
  • 作者: 尚燕霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要: 幽默,是一种智慧,是一门艺术,是一种生活技巧,是一种人生态度。对于教学而言,幽默能丰富人们的思维和想象,可以集中学生注意力,调节学生情绪,活跃课堂气氛,启发学生思维,改善师生关系,特别是思想...
  • 作者: 张小平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 著名教育家陶行知先生曾经说过:"生活即教育。"作为社会的上层建筑,教育既来源于生活,又应用于生活。在新一轮的课程改革中,这种生活化的教育理念也是一个非常重要的内容。在高中思想政治课教学中,如...
  • 作者: 孟凡明 王壮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-48
    摘要: 思想政治课是对高中生群体进行马克思主义基本观点教育的主阵地。政治教师的专业化发展直接关系到思想政治教育的成效,探究政治教师专业化发展的有效路径,是新课程改革的客观要求,也是思想政治教育工作的...
  • 作者: 李柳燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  51-51
    摘要: 所谓乡土资源,主要是指学校所在地(市、县、乡镇)的政治、经济、文化等方面的资源。乡土资源取材于本地,是学生所熟悉,耳濡目染的各种事实、事物,更容易引起学生情感上的共鸣,激发学生思考的热情,从...
  • 作者: 尹军涛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-54
    摘要: 我常常将课堂比喻成放风筝,学生的思维就像一只飞起来的"风筝",它是不可能挣断线而飞走的,即便这只风筝想飞得更高些或更远些,教师手中的线也会把它拽回来。这样的课堂又何谈创新思维?我们不妨大胆一...
  • 作者: 王福光
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  55-55
    摘要: 课堂生成,是新课改后衡量一堂课精彩与否的重要标准之一,也是新课程改革的一个核心理念。它要求教师从生命的高度、动态的观点看待课堂教学。一个具有生命力的课堂,除了预设的精彩,还应伴随着课堂教学活...
  • 作者: 陈晓燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-56
    摘要: "152010"高效课堂模式要求杜绝无效教学行为,有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试,达到事半功倍之效。笔者从以下几个方面对高效课堂模式的有效性再次作了深入的思考。一、关于自主...
  • 作者: 陈述
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58-59
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步,现在的学生思想变得日益复杂,给学校教育带来了深刻的影响和冲击。因此,做好学生的思想政治教育工作变得日益重要。在新时期,思想政治教育工作具有新的特点,因此要坚持新的...
  • 作者: 魏良福
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-61
    摘要: 随着我国教育事业的发展,新的教育改革对学生的主体性极为重视,主体性学习和教育成为教育者研究的重要话题。主体性思想政治教育主要是充分发挥教育者和受教育者的主体性,并以此为教育目标进行教育优化,...
  • 作者: 乔李继
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67-67
    摘要: 高三复习中正确把握热点尤为重要。如何处理好热点与学科知识点以及教学目标之间的关系呢?我有幸拜读了王国芳老师的《提高时政把握能力、提升政治课堂品位》的文章,受益匪浅。下面我结合自己的教学实践,...
  • 作者: 汪克滔
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68-68
    摘要: 2012年江苏高考政治试题,咋见平稳无奇,再品意味深长。现探究其稳中求变,为2013年高考政治复习教学,提供一些启发。一、2012年江苏高考政治试题的情理之中1.运用情境引导,凸显核心知识。...
  • 作者: 傅岳新 刘晓波 许栋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-70
    摘要: 经济建设高速发展和科学技术突飞猛进,需要培养大量的各级各类具有创新意识和能力的人才。为实现这一目标,必须提升现有教师队伍的专业化水平,特别是使每一所学校都有一支优秀的教师队伍,促进教师专业化...
  • 作者: 周燕 涂远芬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  71-72
    摘要: "学习型组织"这一概念是美国哈佛大学佛睿思特(Forrester)教授于1965年在《企业的新设计》一文中首先提出的。在此基础上,彼得·圣吉教授认为学习型组织是这么一种组织,"在其中,大家得...
  • 作者: 黄永梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  74-75
    摘要: 心理健康教育是以开发人的身心潜能,完善和提高合格公民应具有的心理素质为目的的教育。人的心理是整个精神活动的基础,心理健康教育是整个素质教育的基础,是其他素质得以发展的前提。但是随着社会竞争的...
  • 作者: 张清学 蒙丹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79-80
    摘要: 一、问题的提出青少年的理想抱负直接关系着国家的独立自强、繁荣昌盛,早在清朝末年,梁启超就在《少年中国说》一文中提出:"……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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