中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 陈青
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  1-1
    摘要: 俄国作家屠格涅夫有一次在路上看到有位乞丐很可怜,于是他本能地将手伸进口袋掏钱,结果发现忘了带钱包,他觉得很内疚,紧紧地握着乞丐的手说:“兄弟,对不起,我今天忘记带钱包了!”乞丐顿时泪流满面,...
  • 作者: 吴江萍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  4-5
    摘要: 随着社会主义核心价值体系以及科学发展观的提出,党和国家将社会整体价值观提升到和谐发展的层次,坚持科学、理性的发展理念,共建和谐社会。在传统文化和外来文化的共同影响下,我国社会主体意识向着积极...
  • 作者: 刘春明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-7
    摘要: 科学发展观是党根据社会主义发展总路线,以马克思主义、邓小平理论、"三个代表"重要思想为理论依据,针对社会政治和经济发展现状提出的重要方针,是我国社会主义发展的重要指导思想。科学发展观的贯彻对...
  • 作者: 周平
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  8-9
    摘要: 随着网络信息时代的到来以及社会开放化、自由化程度越来越高,大众传媒得到了进一步的发展,并成为人类日常生活中获取信息的重要来源,由此,网络舆情产生的影响也日趋巨大,在当前社会思潮和政治生活中都...
  • 作者: 白同葵
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  10-11
    摘要: 在党的第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志代表党中央作了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》重要报告。这是一篇创新之作,反映了中国共产党伟大的创新精神。本文就如何把...
  • 作者: 张显峰
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-13
    摘要: 随着网络时代的来临,互联网已经渗入社会生活的各个领域,现代教育也逐步引用先进的网络技术进行信息化教育改革和数字化校园的建设,为教育营造了一个全新的环境。青少年学生是网络群体的重要组成部分,但...
  • 作者: 李丹华 杨绍安
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-15
    摘要: 一、中学思想政治教育存在的主要问题(一)教育内容脱节传统应试教育中,教师处于主导地位,教育方式基本上都是单一的灌输,大部分学生的目标是升学,小学生、初中生、高中生都承受着巨大的升学压力。教师...
  • 作者: 王德彬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16-17
    摘要: 人们在面对各式各样的社会现象时所体现出来的感受简称道德情感。每个人在家庭、教育、生长环境等方面存在着差异,导致对同样事物的态度与认识也存在差距,因此,表现出的亲疏、喜恶以及爱憎等方面都会有差...
  • 作者: 徐延明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-18
    摘要: 多媒体作为现代化的教学手段,可融文字、影像、图片、声音等信息于一体,能为我们的思想品德课教学搭建起更为广阔的舞台。那么,作为一线教师,应如何正确认识和使用多媒体?一、当用:让多媒体教学有实效...
  • 作者: 田进晓
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  19-19
    摘要: 几年的教学实践证明,课前五分钟的时事播报给思想品德课堂教学带来了生机与活力,教学气氛活跃,师生在共同参与这一环节的过程中都有很大的收获,教师有了足够多的空间、时间直接与学生面对面讨论某一话题...
  • 作者: 杨雪
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  20-22
    摘要: 学习动机在学生的学习活动中起着重要的作用。但由于种种原因,在思想政治课学习中,学生普遍存在学习动机匮乏的现象。根据奥苏贝尔的成就动机理论,结合思想政治课的学科特点,要激发学生的思想政治课学习...
  • 作者: 岳明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-23
    摘要: 传统教学模式下,思想政治课教学主要是教师讲、学生听的被动接受,在应试教育背景下这种被动接受表现为简单的机械记忆,学习的积极性和主动性都比较差,更谈不上运用所学知识解决现实问题能力的培养。虽然...
  • 作者: 王明发
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-25
    摘要: 新课程理念下,思想品德教师的主要任务就是构建有利于学校特色建设、教师专业成长、学生全面发展的和谐课堂。一个充满愉悦的、自主学习的、合作探究的、师生互动的、民主和谐的课堂,能使学生如坐春风,精...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-27
    摘要: 思想政治教育在不断改革的过程中,提出多种新的教学方法,如情景教学、互动教学、体验教学等,并在实施过程中取得了良好的教学效果,一方面提高了思想政治理论教育的实效性,另一方面促进了学生综合素质的...
  • 作者: 张胜利
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28-28
    摘要: 传统教学模式主要是通过声音、文字和图像等手段来开展教学活动,教学方式呆板,教学效率低下。以网络和多媒体技术为核心的现代信息技术的出现,改变了教师的教学方式与学生的学习方式,有力地推动了教育的...
  • 作者: 薛建华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  29-29
    摘要: 思想品德课教学是为学生从事日常社会活动铺路搭桥的一项系统工程。近年来,中学生由于学习压力太大或交往受挫而选择轻生的报道屡见不鲜,这表明部分中学生缺乏对生命的敬重和对挫折的承受能力。要从根本上...
  • 作者: 冀平 王涛
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-31
    摘要: 党的十六届六中全会提出:现代教育要注重对学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力的培养。这四种能力是学生进入社会,赢得竞争优势,发展自我所必须掌握的基本技能。随着"四种能力"的提出,现代教...
  • 作者: 潘桂玲 王超
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-33
    摘要: "四环节"生本高效课堂教学模式即"自学、问题、互学、检测"课堂模式。该课堂教学模式在保留传统课堂教学"讲、练"的同时,侧重汲取新课程素质教育的理念,强调"自主、合作与探究"的学习方式,该模式...
  • 作者: 夏兴华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-34
    摘要: 随着新课改的日益深入,思想政治课教学取得了一定的成效,如新教材更加贴近生活、贴近实际、贴近学生,教学手段越来越现代化,教师队伍的素质也在逐步上升……但从整体上看,一些教师的教学观念仍停留在授...
  • 作者: 陈航波
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  35-36
    摘要: 随着课程改革的不断深化,模拟上课日渐成为主要的考核评比方式之一,适应并接受这一方式已成为广大教师的必选项。如何在模拟上课中出彩?本文提出走好"三段九步",即通过"三个阶段,九个步骤",提升教...
  • 作者: 张炜红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂观察是课堂研究广为使用的一种研究方法。但作为合作体形式进行的课堂观察,具有一定的局限性,而个体课堂观察可以使其更为丰富与完善,更好地提高教学有效性,并最终实现师生的共同成长。
  • 作者: 于云荣
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  39-40
    摘要: 1.分解定义法一些复杂的概念,其内涵比较丰富,学生理解起来有一定的难度,需要教师对概念的层次先分解,再进行分析。分解定义是按照下定义的方式讲解、分析概念,揭示概念的内涵。通常给概念下定义的方...
  • 作者: 季成伟
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  40-42
    摘要: 现代心理学认为,情绪是主体对行为成功的可能性乃至必然性,在生理上的评价或体验,如喜、怒、哀、乐等。情绪一般分为积极情绪和消极情绪两类,上个世纪末兴起的积极心理学则把研究的视角聚焦于积极情绪,...
  • 作者: 余贵红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-43
    摘要: 在近几年的课堂教学中发现,学生进入高中以后就不爱举手发言了,上课主动性不足,课堂失语现象极其严重。这种状况直接影响学生学习的效果,也影响着新课程改革的推进。经调查了解,很多学生内心深处认识到...
  • 作者: 田静
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  44-45
    摘要: 随着社会技术的变革,为了推动学校教学改革,提高教学质量,满足日新月异的社会发展对人才的需求,必须培养学生的自主学习能力,提高其综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。随着网络和信息...
  • 作者: 陶永华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  46-48
    摘要: 科学解读教材是实现教材体系向教学体系科学转换的基础,是教师创造性使用教材的前提,是提高课堂教学实效性的关键。基于教材的内在性解读和高于教材的外在性解读是思想政治课教师科学解读教材的两种基本方...
  • 作者: 黄小燕
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48-49
    摘要: 一、情满课堂的教学实录【导入环节】全体学生起立,在做小游戏中引出鼓掌动作。好,让我们一起敞开心扉,热烈鼓掌,欢迎老师们来到我们班交流指导!我相信,通过本节课的沟通,我们彼此间心与心的距离将靠...
  • 作者: 王凤军
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  50-50
    摘要: 传统的思想政治课教学中,教师是课程的传递者、执行者,学生是课程的接受者、吸收者。教师只需讲清讲对现成的结论,学生只需听讲和记忆就算完成教学任务。这种填鸭式教学方式忽视了学生的主观能动性,不利...
  • 作者: 曾斌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  51-52
    摘要: 青少年是祖国未来的建设者和希望,青少年学生的思想政治教育问题成为教育关注的热点。在当代社会,多数学生的思想政治意识是积极健康的,但是,受各种社会思潮、物质发展以及学校教学方面的影响,思想政治...
  • 作者: 张春
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-54
    摘要: 马克思主义人的全面发展观认为:自由是人全面发展的前提。也就是说,人在社会活动中应该是自由人,人们在合乎客观发展规律的条件下,能够根据个人意愿选择自己的行为范围和幅度,并根据自我的发展要求选择...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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