中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 安巧珍 王宪锋
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-7
    摘要: 马克思的公正思想是马克思思想的核心,马克思的政治公正思想是马克思公正思想的重要内容。马克思认为,政治自由是政治公正的前提;地位平等是政治公正的条件;民主是政治公正的基本要求;法律公正是政治公...
  • 作者: 凌成树
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  8-9
    摘要: 实践是马克思主义中国化的重要组成部分,是马克思主义得以宣传、创新和发展的必要通道。本文拟从正确认识马克思主义中国化的实践向度出发,指出新时期马克思主义中国化实践向度研究中存在的局限性,进一步...
  • 作者: 赵雪红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  12-13
    摘要: 在我国革命和建设的过程中,毛泽东同志不断推进马克思主义大众化的实践与探索活动,使马克思主义理论演变为被中国人民普遍接受的大众化理论,并且在我国革命和建设的过程中发挥了重要作用。毛泽东同志的马...
  • 作者: 钱书文
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  20-21
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,思想品德课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性必修课程。具有思想性:人文性、实践性和综合性等特性。思想品德...
  • 作者: 李安伦
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  21-22
    摘要: 通高中思想政治课程标准(实验)》指出,本课程要“使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要“帮助学生学会学...
  • 作者: 李占锁
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  27-28
    摘要: 情感教育顺应时代发展潮流,它通过人们情感领域的交流,进而满足人们对积极情感的需求,提高人们在互相尊重氛围下的自我教育能力,使正确的思想认识内化为有价值的自我引导。对情感教育的运行机制和实施规...
  • 作者: 阙丽群
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  29-30
    摘要: 校园文化建设在学校推进思想政治教育的进程中占有不可或缺的地位,是思想政治教育的重要裁体。本文拟从校园文化建设的地位入手,结合思想政治教育视野下校园文化建设存在的问题,深入阐述发挥校园文化思想...
  • 作者: 吴云平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  31-32
    摘要: 思想品德课是以初中学生的生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性必修课程。课堂是学校教学的中心环节,是实施教学的主渠道,是师生共同成长的主阵地,是课程改革的主战场。
  • 作者: 吉红立
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-34
    摘要: [例题]与剥削阶级国家政权不同,我国人民民主专政的最大特点是() A.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 B.对人民实行民主,对极少数敌人实行专政
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  38-39
    摘要: 任何一部教材都不可能完全适用于每个地区、每个班级。在尊重教材的基础上,根据本地学生的认知水平,科学、合理地重组教材,同时运用发挥学生主体作用的教学方法,能够使教学内容实现优化,使教学过程与学...
  • 作者: 闫合占
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  40-41
    摘要: 主体间性哲学理论在教育领域的普及、渗透,使人们认识到思想政治教育教学不应该是单纯地以教师为主体或以学生为主体的实践模式,亦不是以教师为主体、学生为主导的模式,而应该是师生交互活动的模式。主体...
  • 作者: 郗芙蓉 雷若丰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  42-44
    摘要: 在思想政治必修一《经济生活》中,消费者的消费活动与心理是教学的重要组成部分,在高考试题中也占有一定比重。因此,教师在教学中不仅要对学生的消费行为和消费心理进行摸底与把握,也应该由此进行适当延...
  • 作者: 叶连发
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  44-45
    摘要: 2011年版的义务教育思想品德课程标准要求加强主动性、体验性和合作探究性,更强调以人为本。因此,要提高思想品德课教学质量,就要使思想品德课堂充满绿色,努力打造绿色生态课堂。如何打造绿色生态课...
  • 作者: 姚小林
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  48-48
    摘要: 由于思想政治学科的特殊性和学生个性发展的实际需要,教师在设计课堂作业时不能单调枯燥、量多质滥,而应从作业的个性化、层次性、可选择性等方面作出努力。
  • 作者: 杨影 梁芷铭
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49-50
    摘要: 互联网的发展,催生了网络思想政治教育工作的出现。当前,我国各级学校网络思想政治教育存在诸多难题,需要继续在理论和实践上给予创新。开辟网络思想政治教育传播新领域,策划学生喜闻乐见的网络思想政治...
  • 作者: 黄俊官
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-52
    摘要: 学习倦怠反映了学生消极的学习心理,是指学生由不想学习到不喜欢学习,甚至发展为对学习产生厌倦、厌恶,从而逃避学习的一种情绪上、行为上的消极变化。本文试图从学生、家长、学校、社会四个角度提出防治...
  • 作者: 韩翔宇
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-55
    摘要: 元认知是指导学生学会学习,培养学生自主学习能力的学习理论,让学生理解并接受元认知理论,使学生愿学、会学、乐学。自主学习是元认知理论追求的结果和目标,应是思想政治教师的不懈追求。
  • 作者: 刘文华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-59
    摘要: 学校教育对学生人生观的树立具有重要作用,为学生人生观的确立奠定环境基础、知识基础、能力基础,能够促进学生在人生观确立过程中与社会的联系。因此,在开展思想政治教育过程中,不可忽视学校教育这个重...
  • 作者: 毛文
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-61
    摘要: 新时期,随着经济和社会的发展,学生的健康成长需求也随之发生了变化,研究影响学生价值需求的内在、外在条件、学生在新时期健康成长的价值需求表现形式以及促进学生健康成长价值需求的建设性意见,对于满...
  • 作者: 刘京花
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  62-63
    摘要: 提高学生思想政治教育实效性,需要从具体实践出发,认识探索学生思想政治教育的内容。在此过程中,一是要满足学生发展的需要,二是要保证学生思想政治教育实践的科学性,三是学生思想政治教育实践活动的根...
  • 作者: 白淑萍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-65
    摘要: 思想政治理论课用马克思主义武装学生的头脑,提高他们的政治理论水平,让学生学会运用马克思主义科学理论武器分析和解决实际问题,培养学生对理论学以致用的能力。对于思想政治学科的课堂评价体系也应以此...
  • 作者: 田红娟 黄彦军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  66-68
    摘要: 核心价值观作为一个民族、国家、社会及其全体人民普遍信奉、追求、恪守的最根本价值理念和规范,是核心价值体系的精髓。而将社会主义核心价值观教育融入现实生活,即生活化,可谓意义重大、影响深远。积极...
  • 作者: 付有能 陈燕浩
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  68-70
    摘要: 高中思想政治教育与大学思想政治教育在实践中的脱节带来思想政治教育系统的分裂,并最终影响了思想政治教育合力的形成和效用的提高。本文拟对加强高中与大学思想政治教育衔接的途径从三个角度探索,即思想...
  • 作者: 徐小柏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  73-74
    摘要: 近年来,学生的品德问题已引起广泛关注,学生的思想变动幅度较大,甚至导致学生思维方式发生转变、学习热情减弱、处事能力下降。因此,现阶段,必须将人性化理念与学生的思想道德建设结合起来,以尊重为前...
  • 作者: 王俊 王燕丽
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  74-75
    摘要: 少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,是一个人在成长过程中的重要转折点。加强青少年的思想道德教育,引导青少年健康成长,不仅对青少年的健康成长有着非常重要的意义和作用,也是全体教育工作者...
  • 作者: 杨维杰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  76-77
    摘要: 任何一个民族都有其存在的特性,这是由民族的产生和发展历程不同而决定的,民族的特性对民族内部的发展具有一定的象征意义,对民族的对外交流方面具有一定的外化作用。民族性作为民族自身特点的显性表现,...
  • 作者: 李春南 林芳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  78-79
    摘要: 客家文化进课堂,将客家文化与思想政治课程资源整合开发,以丰富的客家古代传统文化、近代红色文化、当代绿色创新社会管理文化资源为载体,通过学科渗透、文本转化、探究实践等路径整合、融入思想政治课教...
  • 作者: 杨国英
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  80-82
    摘要: 孔子认为,言是德的体现,对待言要慎重,说出的言应该是真言、慎言、礼言和适言。而行是人的道德人格的表现,是言的归宿,行应该是己行、恒行和礼行。言行要统一起来,做到先行后言、少言多行。孔子的言行...
  • 作者: 何宁
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  83-84
    摘要: 思想品德体现的是由人的情感体验、判断推理、实践意愿和态度所凝聚成的一种人格精神。现行的思想品德教材,给予教师的教和学生的学以很大的“空间”。这个“空间”就是教育教学资源,这些资源要靠教师引导...
  • 作者: 钱家荣
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  85-86
    摘要: 人是实践的主体。在教学中,教师和学生都是主体,都应该在教育教学活动中创造生命的辉煌,展现主体性。然而当前,教师既不是知识的创造者,也不是精神的强者,鲜有引领学生生命成长的力量和立场。教师的主...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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