中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 黄永
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  4-5
    摘要: 中国梦不仅是学术界热议的焦点,也是我们普通老百姓最关注的话题。为了实现我们富国强民的梦想,为了我们伟大民族的复兴,为了提升我们生活的幸福指数,我们每一个人都有责任结合自己所学,探讨中国梦的具...
  • 作者: 郭平
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  8-9
    摘要: 清末,面对内忧外患的国内外环境,梁启超怀着满腔热忱提出“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立”。诚然,青少年是社会建设的主力军,然而在当前物欲横流的社会发展环境下,我们...
  • 作者: 凡景强 王迎迎
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-12
    摘要: 思想政治教育历经不同时期,其教育目标随着历史的发展而变化,革命情感、阶级情感、经济价值和人文情感的不断演变反映了情感对思想政治教育成效的影响。中华民族优秀传统文化中的爱国情感、德性情感和生命...
  • 作者: 李建明 李江涛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-16
    摘要: 当前的社会具有一种后现代性的特征,后现代性社会中,建立一种思想共同体的可能性微乎其微。因此,如何追寻美德作为时代思想的主题凸显出来。本文试图将麦金太尔美德理论与我国德育相结合,从麦金太尔美德...
  • 作者: 刘丹丹 陈蕊
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-20
    摘要: 社会主义核心价值体系是党的创新理论,重点研究如何进行内容转换、拓展途径、完善机制等“接收”层面的问题。如何从被动的“接收”跳跃至主动的“接受”,要求我们深入研究社会主义核心价值体系,实现接受...
  • 作者: 祝玉侠
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  21-22
    摘要: 作为建构主义的核心内容,支架式教学源于维果斯基的最近发展区理论,它能够帮助学生穿越最近发展区,促使学生认知能力的发展。本文尝试讨论支架理论在思想政治课堂教学中的应用,以期提高思想政治课堂教学...
  • 作者: 黄信
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  23-24
    摘要: 对思想政治课教学方法的探索可以分两部分来研究,一部分是思想政治课教学方法理论层面的探索,另一部分是思想政治课教学方法实践层面的探索。只有坚持理论与实践相结合原则,才能保证探索的成功。
  • 作者: 张艳芬 葛岚
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  25-26
    摘要: 海伊斯科普教育方案是当今世界颇具特色的教育方案之一,这个方案的核心思想是让学生在主动的活动中学习并获得发展。海伊斯科普教育方案提出的主动学习观,在教育过程中主要体现为自发兴趣、自由选择、自由...
  • 作者: 余瑞录 钱蓉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  27-29
    摘要: 观察他人行为,可以实现自身教学“智为”。本文主要从点式观察,探寻突破的方案一线式观察,探寻线索的确立一面式观察,探寻体系的构建一网式观察,实现“智为”的达成四个方面探讨了在学科教学中如何借鉴...
  • 作者: 常晨晨 张伟 杨杰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  30-32
    摘要: 当前,网络思想政治教育是我国思想政治教育的重要组成部分,为了提高教学效率,我们可以借鉴多种教育方式。我们进行网络思想政治教育可以借鉴哈贝马斯的交往行动理论,交往行动理论运用在思想政治教育交往...
  • 作者: 单连春 汪芳芳 陈光洁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-35
    摘要: 在普通高中人教版思想政治《生活与哲学》教材中,马克思主义哲学的物质观内容,在教学实践中主要凸显出三个难题:一是哲学物质与自然科学物质结构理论中的物质是什么关系;二是客观实在等于客观存在吗;三...
  • 作者: 黄琴
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-37
    摘要: 实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,实践教学模式是实践教学的重要载体,体验内化式教学模式构建了“学生参与”“实践体验”“内化践行”的有效新型实践教学模式,值得在思想政治理论课教学领域推广...
  • 作者: 杨卫军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-39
    摘要: 思想政治教学的开放性是立体的、全方位的,涉及教学过程的各个环节,既有内容和形式的开放,又有教师“教”和学生“学”方面的开放。思想政治教学开放性的实质,就是在全球视野下,实现每个学生个性和潜能...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  42-43
    摘要: 智慧思想品德课堂,体现的是教学的机智、灵气,既是对教学内容重难点突破的匠心独运,又是对学生情感熏陶的不留痕迹,也是学生对知识融会贯通式的掌握与运用,是学生创新与实践能力的灵感激发。思想品德课...
  • 作者: 李小燕 赵相斌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-48
    摘要: 随着互联网的迅猛发展,越来越多的学生通过网络来获取各种资讯、表达利益诉求。加强互联网上思想政治教育对帮助学生自觉抵制网络不良信息,充分发挥互联网优势强化主流意识形态对学生的引导力,提升学生的...
  • 作者: 胡益军 阙丽群
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  48-49
    摘要: 学校教育的终极目标是把学生培养成为身心健康、发’展全面、人格完善的人——大写的人,而具有道德素养则是学生成为大写的人的根基。但丁说过:“道德常常能弥补智能的缺陷,然而,智能却永远填补不了道德...
  • 作者: 郑晓华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-52
    摘要: 从我国和西方各国德育理论的发展均可看出,在任何时代,任何背景下,德育的中心都离不开人,人由始至终都是德育思想中一个最根本的基点。德育人文关怀的合理性,不仅立足个体人格的需要,同样也是满足社会...
  • 作者: 郭妍妍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-54
    摘要: 德育社会化是一个文化及实践相结合的长期的文化普及过程,是德育工作的本土化进程。德育社会化在我国的社会主义实践中扮演着不可或缺的角色,无论是在经济发展中,还是在和谐社会建设中,以及群众生活的方...
  • 作者: 刘伦浩
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-61
    摘要: 教材插图是教材的有机组成部分,它生动形象,形式多样,包含的信息量大,是重要的教材资源。它同教材的文字一样,应该严谨、科学、经得起推敲。但现行人教版《思想政治》教材的有些插图就经不起推敲,例如...
  • 作者: 刘晓茜
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  62-63
    摘要: 合理配置教育资源既是一种理念,又是一种教育管理实践。然而合理配置教育资源不论是作为一种理念,还是作为一种教育管理实践,都存在一定误区。探讨这些误区的表现,不仅有利于促进相关理论研究的发展,而...
  • 作者: 殷向阳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-71
    摘要: 对于中国的现代性来说,有自己特殊的来源与方向,在道德教化这一思想主题上,有属于自己的方向与认知。追求教育的现代性本质要还原到个体生命的本位中来,如果抽掉中国现代性的特殊情况来考察现代性,显然...
  • 作者: 柴潇妍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74-75
    摘要: 实现思想政治教育的文化融入需要从理念、教育内容、制度机制等三个方面寻找突破。树立文化融入的理念,扩大促进文化融入的内容范围,建立促进文化融入的制度机制。实现思想政治教育的文化融合有利于加强社...
  • 作者: 许大成
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76-77
    摘要: 新课程理念下的思想政治教学,应该是师生互动、心灵对话、唤醒潜能、共创奇迹的生命旅程。然而,从当前课堂教学的现状看,教师仍然紧盯着知识,很少关注知识对于学生生命的意义与价值。英国哲学家怀特海评...
  • 作者: 郭茂生
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-80
    摘要: 问题生转化是个老生常谈的话题,问题生让我们每一个教育工作者头疼,也备受社会各界关注。为了有效开展问题生转化工作,我们首先必须敢于正视问题生转化工作中所面临的各种挑战。本文从主体的角度,阐述问...
  • 作者: 石磊 赵晶晶
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  80-82
    摘要: 思想政治教学不同于一般教学课程的教育活动,它是通过思想政治教师向学生传授相应的思想观念,以期影响学生思想、行动的过程,也是对学生品德塑造的过程。这种对学生思想品德塑造的过程,不仅以思想政治教...
  • 作者: 周叶露 肖蜀奉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  85-86
    摘要: 长期以来,受应试教育的负面影响,青少年思想政治教育工作一直以分数作为评价标准,忽略了学生的主体性。现行的评价标准、方式、内容、指标等单一、机械,严重影响了青少年思想政治教育工作的开展及其教育...
  • 作者: 孟超
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87-88
    摘要: 思想政治教育是一门涵盖了各个层面的教育活动,需要丰富的教学资源作为支撑才能取得良好的效果。红色资源是在民族斗争中形成的具有深刻内涵的精神文化资源,内容丰富、真实生动、具有较强的感染力,是当前...
  • 作者: 孙蕾
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  89-91
    摘要: 改革开放以来,我国社会主义建设在各方面都取得了举世瞩目的成绩,但与此同时,在社会主义的发展过程中,我们也付出了惨痛的代价,面临越来越严重的生态环境问题。马克思生态观为我们更加清楚地认识和更为...
  • 作者: 胡尊让 郑瑞红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  91-93
    摘要: 教师是发展教育的基石,教师素质的优劣直接关系到教育质量的高低和青少年能否健康成长。目前,我国农村教师面临诸如专业素质低、职业道德素质不高、身心素质欠佳等问题,迫切需要采取一系列措施,如减轻农...
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  94-96
    摘要: 青年教师师德评价是青年教师师德建设的一项重要内容,是教师职业评价的首要参照指标,是优化教师队伍建设的牵引力,是提高人才培养质量的重要保障。调查发现,目前青年教师师德评价存在导向不明确、标准不...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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